Niño de 8 años con diagnóstico de TEA.

Indique en esta sesión sus observaciones:

Los padres refieren lo siguiente:

“Cuando salimos al tianguis, el cual se pone cerca de un
parque, regularmente aparece un globero, por lo que me
Conducta 1: Correr (evitación)
anticipo a llevarlo de la mano, pues la primera vez que se Antecedente: sujeción de la madre, protección
percató de su presencia; se echó a correr en dirección a la madre.
avenida, pues, aunque se detuvo me asuste mucho. Consecuente: llorar, gritar, patear, rasguñar.
Y es que el globero al pasar junto a nosotros hizo sonar su
silbato, (el padre agrega “hasta a mí me dejo un ruido en el
oído” y se sonríe), recordando que la madre se espantó tanto
que jalo al niño y al intentarlo cargar para alejarlo ambos Conducta 2: agresión (defensa)
cayeron al suelo y pues el niño se puso a llorar; fue cuando Antecedente: silbato globero, caída con la madre.
corrió hacia la avenida. Así que, cada que vamos al tianguis Consecuente: desagrado, ira, enojo.
quiere echarse a correr a la avenida principal la cual se
encuentra en la dirección contraria de donde a veces se
localiza el globero, pero como no lo logra, comienza a gritar y
a patearme, pues lo llevo sujeto del brazo y parece que le Conducta 3: gritar (defensa)
tiene mucho miedo al señor” Antecedente: evitaciones padres, tensión contexto,
“Mi esposo se comienza a impacientar y me dice que lo molestia padre
calme, yo lo tomo de los hombros, lo miro a los ojos y le digo
muy enojada (le grita, le frunce el ceño y lo aprieta) que se
Consecuente: correr, patear, rasguñar, gritar
esté quieto, pero grita más y me ha llegado a rasguñar la
cara, así que le pego unas nalgadas, y le digo dos o tres
veces más que deje de hacerlo, pero esta última vez se me Conducta 4: patear (defensa)
zafó y se dirigió corriendo con el señor de los globos y lo
Antecedente: contexto hostil, verbalización
pateo”
“Fue muy vergonzoso estar en esa situación pues en cuanto desagradable padres.
lo cargue para alejarlo del señor, vio los juegos del parque y Consecuente: correr, patear, gritar, rasguñar.
de la nada dejo de llorar, sé que le gusta mucho trepar y ahí
se quedó un rato mientras mi esposo le pagaba al señor los Variables Motivacionales:
globos que se le escaparon. Esto no se los hace a mis
papás” -refiere la madre- “mi padre le dice: “¡silencio!” -así
Gritar, fruncir el ceño, nalguear, sujetar al menor,
fuerte- y sigue caminando como si nada”. Describe la madre desatención del padre, sobreprotección de la
que los abuelos pueden ir dialogando de otros temas o bien; madre.
que se encuentran otras personas y se quedan a platicar y no
pasa nada. Incluso tita (la abuela) lo integra en las compras
dándole dinero para pagar o metiendo la verdura en las
bolsas, eso, por cierto, le da mucha risa al niño. “Mientras
que yo tengo que estar al pendiente desde que llego al
mercado a ver si llegó el globero. Mi esposo me regaña y me
dice que por eso no debemos llevar al niño a la calle porque
pasamos muchas vergüenzas. Los psicólogos me dicen que
lo ignore, pero no funciona” 1