Trabajo Colaborativo

Actividad 2
SEPARACIÓN DE TONOS PUROS
Algebra Lineal
Subgrupo 12

Rossy Alexandra Castro Moreno

Sandra Disney Gonzalez Quevedo
Ruberth Fernando Valderrama Martinez
Camilo Alexander Reyes Arismendy
Ruben Dario Villabona Sarmiento

Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación

Camilo Andrés Ramírez Sánchez

Tutor

Politécnico Grancolombiano
Septiembre 22 de 2020
Parte I
Suponga que en un salón rectangular están ubicadas dos fuentesque emiten tonos
puros diferentes y dos receptoresque graban los tonos producidos por las fuentes.
Como es de esperar, los sonidos grabados están mezclados y nuestro objetivo es
identificar la manera de separarlos.

Figura 1. Configuración de dos fuentes y dos receptores

En un informe entregado en la actividad 1 se registra que si se tienen dos
fuentes 𝑠1(𝑡), 𝑠2(𝑡), que producen sonido en distintas proporciones, podemos
definir el siguiente sistema de ecuaciones:

Preguntas para responder

1.En la configuración de la Figura 1, ¿qué representa cada uno de los elementos
del sistema?, identificados como 𝑠𝑗,ℎ𝑖𝑗,𝑥𝑖.
2.En el sistema de ecuaciones, ¿qué representa el nuevo elemento?, identificado
como 𝑎𝑖𝑗.
3.¿qué representa el producto: 𝑎𝑖𝑗𝑠𝑗(𝑡)?
4.¿Qué representa la suma de esos productos?

Parte II
La siguiente configuración corresponde a la ubicación de tres fuentes y tres
receptores en un salón de 5 metros de largo por 2.5 de ancho.

Pregunta para responder

¿Cuál es el sistema de ecuaciones que modela esta configuración?

Iniciando con la solucion de la Parte I de la actividad 2, me parece que es una opcion de

organizar nuestra participaciones, cada uno respondamos un punto, asi tenemos la opcion
de participar todos, de pues de hacer nuestro aporte entraremos a revisar y a complementar
los aporte realizados por los demas integrantes del grupo, me parece que plazo de entregar
cada uno su punto maximo hasta el domingo para de esta forma tener tiempo para revisar
los aportes y complementar, o en el caso de corregir tener mas tiempo de discucion.