MAURICIO DE JESÚS DÍAZ LÓPEZ

MÓDULO 8 G20

L.T.H MARÍA DOLORES ALBARRÁN DE LA LLAVE

GRUPO: M8C3G20-0047

FECHA DE ENTREGA: 14 DE FEBRERO 2021

 Planeando la investigación

2) Vínculo entre los derechos humanos y la diversidad cultural.

¿En qué se relacionan los derechos humanos y la diversidad cultural?

Los derechos humanos como organización han tenido grandes avances en los últimos años,
donde cada vez se suman más leyes que intentan resguardar la integridad de cada una de las
personas que habitan el mundo. Gracias a la implementación de estas leyes también se ha visto
favorecida la diversidad cultural, pues se ha dejado claro que somos distintos, pero no mejores
ni peores, por lo tanto, existe un espacio para todos. Esto ha incrementado la inclusión y
receptividad de las distintas etnias o grupos que antes eran desplazados y que hoy representan
la diversidad cultural. Actualmente los derechos humanos buscan promover un reconocimiento
y proteger esta diversidad, así como las expresiones que se dan dentro de México, desde los
diferentes organismos gubernamentales, así como las áreas de servicio público, por ejemplo,
dentro de la salud, la educación, la justicia, la investigación, y el desarrollo cultural.

3) Objeto de estudio: redacta las implicaciones de los derechos humanos en la diversidad

cultural de tu contexto.

¿Por qué son importantes los derechos humanos para proteger la diversidad cultural?

Yo vivo en Cancún y aquí es muy importante los derechos humanos, debido a que nos ayudan
para tener un bienestar en la sociedad, ya que en términos de moral no nos vean afectados, por
ejemplo, si no hubiera derechos podría existir una desigualdad, y falta de respeto en la
diversidad cultural. El objetivo de estudio es dar a conocer a las personas a través de la
información como los derechos humanos van a impulsar a la multiculturalidad en nuestro país,
así estos puedan identificar, conocer, reconocer y respetar así como aprender a valorar las
aportaciones que da cada una de las culturar a nuestro entorno social que dan estos distintos
pueblos y grupos, que engloban a la sociedad Mexicana, es tanto la importancia de esto que
actualmente se han convertido en un patrimonio intangible y tangible para nuestro país y la
humanidad.
4) Planteamiento del problema: describe la situación o el problema abordado sobre derechos
humanos y diversidad cultural.

¿Cuál es el problema más grave que amenaza la diversidad cultural?

Son diversos los problemas que amenazan la diversidad cultural en la comunidad. Pudieran
enumerarse muchos, pero pienso que los más graves por ejemplo es que se suprimen actos
culturales: es decir, en la comunidad ya no se hacen actos culturales ni actividades de
encuentro comunitario que propicien el intercambio cultural y el reconocimiento de los modos
de vida y cultura de todos los que hacen vida en la comunidad. También La educación no
fortalece la diversidad cultural, con esto no se quiere decir que el sistema educativo no incluye
la cultura en sus contenidos, el problema es que las estrategias de enseñanza quizás no son las
más acertadas para que todos asuman que existe diversidad cultural y que eso debe respetarse.

¿Qué derechos humanos se deben fortalecer?

Es fundamental fortalecer el derecho a la igualdad, pues no importa de qué religión, etnia o

tendencia sexual seamos, lo importante es entender que somos seres humanos iguales,
sentimos igual y compartimos necesidades. Sin embargo, pienso que el derecho humano que
más debe fortalecerse es el de la educación, pues con educación adquirimos valores como el
respeto, la solidaridad, la aceptación, la amistad, la honestidad, entre otros que nos permiten
ser personas de bien y capaces de entender que no todos somos iguales en cuanto a nuestras
costumbres, religión, sexo, etnia y color y por tanto debemos aceptarnos como somos y
respetarnos mutuamente.

5) Objetivos y preguntas de investigación

 Lograr definir que es la diversidad cultural.

 Reconocer cuales son los fundamentos legales que respalden la diversidad cultural
dentro de los derechos humanos.
 Denominar que es la identidad cultural dentro de la nación.
¿Hay algún fundamento legal que reconozca la diversidad cultural de México?

¿Cuáles son las consecuencias de no respetar los derechos de los demás?

¿Cuánta diversidad cultural existe en mi país?

6) Justificación: explica las razones por la que realizas tu investigación.

Me gustaría realizar esta investigación porque, todos los individuos somos totalmente
iguales, porque todos merecemos las mismas oportunidades, la misma oportunidad de tener
una buena educación, una casa digna para vivir, hasta un plato de comida digno todos los días
en nuestras mesas, porque no se me hace justo que las personas más malas o corruptas tengan
una mejor vida que la sociedad que los eligió para que tuvieran ese cargo, y que traicionen
totalmente su confianza y familias enteras sufran. Porque debe de haber consecuencias para
esas personas que despojan a otras del único patrimonio que tienen para vivir y los dejan
totalmente desamparados o por que el gobierno simplemente prefiere ayudar a otras causas de
otros países que a su mismo país y gente que necesita eso y más.

7) Delimitación espacial

En la ciudad de León Guanajuato

8) Población: define la cantidad de personas que participará en la investigación.

Se enfocará en el Municipio de León, Guanajuato México.

9) Marco teórico

https://www.animalpolitico.com/verdad-justicia-y-reparacion/el-derecho-defender-derechos-
humanos-en-guanajuato/
https://www.excelsior.com.mx/nacional/piden-a-conapred-sancionar-discriminacion-del-
alcalde-de-guanajuato/1280112#view-3

https://zonafranca.mx/cultura-y-entretenimiento/voces-de-la-interculturalidad-en-mexico-
dialogaran-en-leon-y-guanajuato
http://www.revistacoepesgto.mx/revistacoepes2/la-educacion-para-la-paz-y-los-derechos-
humanos-en-el-nivel-superior-apuesta-por-una-nueva-gestion-del-conocimiento

10) Metodología

En mi opinión creo que sería una investigación con metodología cualitativa ya que trata
de conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad, y no a través de la
medición de algunos de sus elementos. La misma estrategia indica ya el empleo de
procedimientos que dan un carácter único a las observaciones y también documentarla ya que
es una manera de consultar diversas fuentes e información.