UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI

FACULTAD DE CIENCIA DE LA SALUD

CARRERA DE ENFERMERIA

RESUMEN

NOMBRE:
JORGE ALEJANDRO TORRES FAJARDO

MATERIA:

PSICOLOGÍA
CURSO:
“A”

DOCENTE:

Lcda: LIRICIS ZAMBRANO

 PROCESOS COGNITIVOS

Los procesos cognitivos se refieren a la capacidad del ser humano para adquirir y procesar
conocimientos a partir de la experiencia, la percepción y otras fuentes de información.
Estos procesos implican la sensación y la percepción. La sensación es el procesamiento
primario que ocurre en nuestros sentidos principales, mientras que la percepción es un
fenómeno más complejo que involucra la interpretación de las sensaciones, dándoles
significado y organización.
La sensación consta de tres fases: la estimulación de los receptores sensoriales, la
transmisión de los impulsos nerviosos al sistema nervioso central y la traducción de esos
impulsos en una experiencia consciente. Los umbrales sensoriales son los niveles mínimos
y máximos de estímulo que nuestros sentidos pueden captar, y también existe el umbral
diferencial, que es la mínima diferencia necesaria para percibir un cambio de intensidad en
una sensación.
Por otro lado, la percepción es el proceso mediante el cual interpretamos los estímulos que
recibimos del exterior a través de nuestros sentidos. La percepción no solo depende de los
órganos sensoriales, sino también de factores como la cultura, las experiencias, los valores
y las expectativas personales. Existen principios perceptivos, como el principio de
proximidad, semejanza, cierre y continuidad, que influyen en nuestra tendencia a agrupar y
organizar la información perceptual.
La atención y la memoria son dos funciones cognitivas importantes. La atención nos
permite detectar cambios en el entorno y enfocarnos en aspectos específicos de la realidad,
mientras que la memoria nos permite codificar, almacenar y recuperar información. La
atención tiene diferentes componentes, como la atención sostenida, focalizada, selectiva, la
alternancia de atención y la atención dividida. La memoria consta de tres etapas:
codificación, almacenamiento y recuperación. La atención es crucial en el proceso de
aprendizaje, ya que nos permite concentrarnos en el estímulo relevante y resistir las
distracciones. La memoria, por su parte, es fundamental para el aprendizaje y la
construcción de nuestro mundo interior. Existen diferentes tipos de memoria, como la
inmediata, el corto plazo y el trabajo, que nos permiten retener y acceder a la información
en diferentes momentos.
En resumen, los procesos cognitivos son las habilidades que nos permiten adquirir y
procesar conocimientos a partir de la experiencia y la percepción. Estos procesos incluyen
la sensación y la percepción, la atención y la memoria, y son fundamentales para nuestra
comprensión y funcionamiento en el mundo.
Bibilografía:
Guadalupe N. Sara, Fernández N. Mirian I, Herrera L. José L, Quishpe J. Graciela, Gavilanes F.
Verónica, PSICOLOGIA GENERAL PARA ENFERMERÍA, 2017, MEGAGRAF