FECHA DE

14 /08/2018 PRESUPUESTO: $19.432.118

ELABORACION:
DEPARTAMENTO: Huila MUNICIPIO: La Plata
PROYECTO: La Plata-Huila Construcción VISR 2013 Proyecto 01
N° DE ACTA: 20-2014 N° DE RADICADO: 0113082361
Gerencia Integral
185-Caja de
Cincuenta NOMBRE Y NUMERO
N° DE FAMILIAS: Compensación
y dos (52) GERENCIA INTEGRAL:
Familiar-
COMFACA

PRIMERA FASE: DIAGNOSTICO SOCIAL Y PLANEACION

DIAGNOSTICO SOCIAL

El Programa Social y Ambiental ha venido trabajando con las familias para

identificar el contexto social, ambiental, económico y cultural, a partir de visitas
domiciliarias, encuesta de preguntas abiertas y cerradas, el diligenciamiento del
Formato “SV-FT-018 actualización de datos PSA y reuniones comunitarias, las
cuales a partir de todo este trabajo conjunto, permitió identificar la caracterización
de la población objetivo y por ende las posibles soluciones a todos los problemas
identificados en los diferentes contextos.

El 25% de los representantes de las familias beneficiarias son adultos jóvenes

entre los dieciocho (18) y cuarenta (40) años, para un total de trece (13)
personas, el 62% son adultos de entre los cuarenta y uno (41) y sesenta y tres
(63) años, para un total de treinta y dos (32) personas y adultos de la tercera edad
el 13%, quienes tienen edad de entre los sesenta y cuatro (64) y ochenta y tres
(83) años de edad, para un total de siete (07) personas.

El 81% de los representantes de las familias tienen el nivel académico de

primaria, para un total de cuarenta y dos (42) personas, el 9% hasta la
secundaria, para un total de cinco (05) personas, el 6% no tienen estudios
académicos, para un total de tres (03) persona y el 2% respectivamente para
universitarios y técnicos, siendo una y una persona.

Las familias que cuentan con seguridad social están representadas así: El 23%
son de Confamiliar, para un total de doce (12) familias, el 21% de Ecoopsos, para
un total de once (11) familias, el 15% a Asmetsalud, para un total de ocho (08)
familias, el 14% a Medimas, para un total de siete (07) familias, el 8% a AIC, para
un total de cuatro (04) familias, el 4% a Comparta, para un total de dos (02)
familias, Nueva Eps el 2%, para un total de una familia y el 13% de las familias no
cuentan con el sistema de seguridad social, para un total de siete (07) familias.

Banco Agrario de Colombia SV-FT-XXXXX

El 100% de las familias son de escasos recursos económicos, siendo una
población vulnerable y además todos son mestizos, para un total de cincuenta y
dos (52) familias.

El 75% viven en casas propias, para un total de treinta y nueve (39) familias, el
17% en casas de familiares, para un total de nueve (09) familias, el 6% en
arriendo, para un total de tres (03) familias y el 2% en casas cedidas, para un
total de una familia. Los beneficiarios que viven en casas propias las tienen en un
estado deteriorado, no aptas para habitarlas.

El 58% de las familias viven en casas de bareque, para un total de treinta (30)
familias, el 23% en casas de madera, para un total de doce (12) familias, el 17%
en casas de ladrillo y el 2% en casas prefabricadas, para un total de una familia.
Los que viven en casas de ladrillos, madera y prefabricadas son los que viven en
casas de familiares o en arriendo.
El 58% de las familias están conformadas de dos a tres personas, las cuales son
treinta (30) familias, el 31% están conformadas de cuatro a cinco personas,
siendo dieciséis (16) familias, el 9% están conformada de seis a siete personas,
para un total de cinco (05) familias y el 2% por más de siete integrantes, para un
total de una familia.

El 55% de la población beneficiaria está compuesta por familias parentales, para

un total de veintinueve (29) familias, el 29% por otros; por la pareja únicamente,
abuelos y nietos, tío y sobrino, para un total de quince (15) familias, el 6% por
familias uniparentales por madres cabeza de familia, para un total de tres (03)
familias, por padres cabeza de familia el 4%, para un total de dos (02) familias, el
4% para padre, madre hijos y nietos, para un total de dos (02) familias, el 2%
para padre, madre hijos y abuelos, para un total de una familia.

El 85% de las familias afirmaron que tienen una buena comunicación dentro de
sus hogares para un total de cuarenta y cuatro (44) familias, el 11% afirmaron no
tener una buena comunicación dentro de sus hogares, para un total de seis (06)
familias y el 4% una convivencia desmejorada para un total de dos (02) familias.
El 15% de las familias no tienen una buena comunicación en el hogar.

El 60% de las familias no requieren de apoyo profesional dentro de sus hogares,

para un total de treinta y una (31) familias y el 21% afirman que sí es necesario
recibir apoyo profesional, porque no sobra conocer temas importantes que les
ayude a reafirmar el amor, convivencia… dentro de sus hogares, para un total de
veintiún (21) familias.

El 65% de las familias comparten en familia fuera de casa, para un total de treinta
y cuatro (34) familias y el 35% no comparten fuera de casa, para un total de
dieciocho (18) familias. Las familias que no comparten fuera de casa argumentan
que no salen en familia porque no tienen tiempo, falta de dinero y no hay donde
salir.

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De las treinta y cuatro (34) familias que comparten fuera de casa, el 62% realizan
visitas a familiares para un total de veintiún (21) familias, el 20% deporte, para un
total de siete (07) familias, el 12% otras actividades como paseos a rio, para un
total de cuatro (04) familias y el 6% campañas de aseo para un total de dos
familias.

El 87% de los representantes de las familias beneficiarias trabajan, para un total

de cuarenta y cinco (45) personas, el otro 13% en la actualidad no labora, para un
total de siete (07) personas. Los que no lo hacen es porque ya culminaron la vida
laboral, son personas de avanzada edad para trabajar.

El 87% de los beneficiarios representantes laboran en la agricultura, para un total

de treinta y nueve (39) personas, el 7% trabajan en casas de familia, para un total
de tres (03) familias, el 4% oficios varios, para un total de dos personas y el 2%
jornaleando, para una persona.

Los que generan los ingresos económicos en el hogar es el esposo con el 65%,
para un total de treinta y cuatro (34) familias, el 4% la esposa, para un total de
dos familias, el 8% los hijos, para un total de cuatro (04) familias y el 23% de las
familias, los ingresos lo realizan entre los dos, es decir, la pareja.

De las cuarenta y cinco (45) familias que cuentan con la seguridad social, el 93%
de cuentan con el sistema de seguridad social subsidiada, para un total de
cuarenta y dos (42) familias y el 7% contributivo para un total de tres (03) familias.

El 69% de las familias beneficiarias no padecen de ningún tipo de enfermedad,

para un total de treinta y seis (36) familias y el otro 31% si padecen de
enfermedades, para un total de dieciséis (16) familias.

De las dieciséis (16) familias que padecen de enfermedades, el 63% padecen de

derrame cerebral, trastorno mental, epilepsia, reumatismo, ulcera gástrica crónica,
retraso cognitivo crónico, problemas respiratorios, de corazón y riñones, para un
total de diez (10) familias, el 25% de hipertensión, para un total de cuatro (04)
familias y el 6% respectivamente que sufren de cáncer y diabetes, una y una
persona. De las 16 familias que tienen dentro de sus hogares enfermos, seis (06)
dependen de otros para sobrevivir, siendo el 50% de retraso cognitivo, para un
total de tres (03) personas, el 17% de epilepsia para una persona y el 33% de
ulcera gástrica crónica y derrame cerebral.

El 77% de las personas enfermas tienen tratamientos médicos, para un total de

catorce (14) personas y el 13% no tienen tratamientos médicos, para un total de
dos personas.

El 60% de las familias beneficiarias son conocedoras de los temas de

planificación familiar, para un total de treinta y una (31) familias, el otro 40% no
saben del tema, para un total de veintiún (21) familias.

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El 56% de los beneficiarios conocen los diferentes temas de trasmisión sexual,
para un total de veintinueve (29) familias, el otro 44% no tienen conocimiento de
estos temas. Son veintitrés (23) familias que afirman no conocer los temas antes
mencionados.

Veinticuatro (24) familias hacen parte de programas del Estado Colombiano, el

75% hacen parte de Familias en Acción, para un total de dieciocho (18) familias y
el 25% al programa de subsidio de la tercera edad, para un total de seis (06)
personas.

El 100% de las familias beneficiarias cuentan con todos los documentos de

identidad según su edad, para un total de cincuenta y tres (52) familias.

El 71% de las familias tienen sus hijos estudiando, para un total de treinta y siete
(37) familias, el otro 29% no tienen a los hijos estudiando, para un total de quince
(15) familias. Los que no tienen hijos estudiando es porque son familias sin hijos o
no tienen la edad para estudiar.

De las familias que tienen sus hijos estudiando, el 49% están en el nivel de
primaria, para un total de veintinueve (29) niños, el 44% secundaria, para un total
de veintiséis (26) estudiantes y el 7% preescolar para un total de cuatro infantes.

En los últimos seis (06) meses, el 94% no han sufrido de ningún tipo de violencia
o trato inadecuado, para un total de cuarenta y nueve (49) familias, el otro 6% sí
han sufrido de violencia y trato inadecuado, para un total de tres (03) familias, de
éstas, el 67% ha sido violencia familiar, para un total de dos familias y el 33% ha
sido violencia psicológica para una familia, y el 100% no ha recibido atención
psicológica como apoyo para tener una resiliencia adecuada.

El 92% de las familias afirman que nunca pasa el carro recolector de basura por
sus viviendas, para un total de cuarenta y ocho (48) familias, el 4% afirman que
pasa dos veces por semana, para un total de dos (02) familias y el 2%
respectivamente afirman que pasa tres y una vez por semana, para un total de
una y una familia. Esta situación está perjudicando gravemente el medio ambiente
y el contexto habitacional de estas familias, posiblemente el carro de servicios
para las basuras no pasa porque los habitantes no hacen el respectivo pago de
este servicio.

El 42% conocen poco los temas de reciclaje, para un total de veintidós (22)
familias, el 25% regular, para un total de trece (13) familias, el 23% nada, para un
total de doce (12) familias y el 10% mucho, para un total de cinco (05) familias. El
90% no tienen suficientes conocimientos en estos temas, siendo para ellos una
necesidad, ya que no pasa el carro recolector de basura en todos los lugares.

El 63% de los beneficiarios afirman que desechan de sus viviendas poco residuos
contaminantes, para un total de treinta y tres (33) familias, el 23% dicen que
desechan regularmente residuos contaminantes, para un total de doce (12)

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familias y el otro 14% afirman que sí desechan mucho material contaminante,
para un total de siete (07) familias.

El 83% afirman que es muy importante cuidar el medio ambiente, para un total de
cuarenta (43) familias, el otro 17% dicen que es importante, para un total de
nueve (09) familias.

El 67% de las familias afirman que tienen problemas de aglomeración de basuras,

para un total de treinta y cinco (35) familias que coinciden en este tema, el 25%
dicen que tienen problemas de deforestación, para un total de trece (13) familias y
el 6% afirman que padecen de incendios forestales, para un total de tres (03)
familias y el 2% rellenos sanitarios saturados par un total de una familia.

El 77% de las familias tienen cultivos productivos, para un total de cuarenta (40)
familias, el otro 23% no tienen cultivos productivos, para un total de doce (12)
familias. Es una población altamente agrícola, gracias a que tienen tierras
buenas para cultivar y el clima también les favorece, las familias que no tienen
cultivos, es porque trabajan en otras tareas. Los cultivos se tratan de los
siguientes productos: café, cebolla, cilantro, plátano, yuca, maíz, mora, tomate,
lechuga, árboles frutales, lulo, caña, frijol, acelga, espinaca, zanahorias, repollo,
flores y hierbas medicinales.

El 37% afirman que sí saben qué es un proyecto productivo, para un total de

diecinueve (19) representantes y el 63% afirman que no saben acerca de este
tema, para un total de treinta y tres (33) personas

El 96% de los beneficiarios no hacen parte de grupos o proyectos productivos,

para un total de cincuenta (50) familias, el 4% sí hacen parte de proyectos
productivos, para un total de dos (02) familias. Hacen parte de un proyecto
llamado Sostenimiento de Café y Grupo productores de Café.

El 35% de los que tienen cultivos productivos utilizan la fumigación para controlar
las plagas, para un total de catorce (14) familias, el 23% natural, para un total de
nueve (09) familias, el 20% manual, para un total de ocho (08) familias, el 12%
veneno para un total de cinco (05) familias y el 5% respectivamente para
químicos e insecticidas, para un total de dos y dos familias.

A partir de los hallazgos encontrados, en conjunto con la comunidad se

debatieron las posibles soluciones con propuestas, dando como resultado realizar
los cuatro proyectos participativos:

Social: Proyecto Participativo Social Viviendo en Salud con Acompañamiento

Psicosocial.

Ambiental: Proyecto Participativo Ambiental Raíces de Vida.

Económico: Proyecto Participativo Económico “El Trueque”.

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Cultural: Proyecto Participativo Cultural “Moviendo mi Cuerpo”.

Los proyectos participativos se desarrollarán en el transcurso de las fechas

implementadas para la ejecución de todo el proyecto VISR, dándose
cumplimiento a un cronograma de actividades, desarrollados con visitas
domiciliarias, capacitaciones, eventos y talleres cerca a sus viviendas.

La Constitución Política de Colombia, establece en su artículo 42 “Las relaciones

familiares se basan en la igualdad de derechos y deberes de la pareja y en el
respeto recíproco entre todos sus integrantes. Cualquier forma de violencia en la
familia se considera destructiva de su armonía y unidad, y será sancionada
conforme a la ley.” Mencionando esta parte del artículo, se hace necesario
trabajar con la comunidad diferentes temas dentro de los hogares
específicamente en las pautas de crianza, comunicación familiar y espacios
compartidos en familia fuera del hogar, del cuidado de los elementos
constitutivos de la vivienda y ¿por qué en los hogares individualmente? Porque
se quiere atender a los problemas internos de las familias y brindarles un apoyo
psicosocial ya que las familias en la encuesta aplicada al inicio del proyecto
solicitaron apoyo profesional dentro de sus hogares, estos temas serán
trabajados de forma didáctica y creativa para que las familias se interesen más en
los temas y lo apliquen de manera practica en su diario vivir.

De igual forma se hace necesario brindarles información a las familias en temas,

planificación familiar y enfermedades de trasmisión sexual y una brigada de
salud en aspectos como la Higiene oral, vacunación, corte de cabello,
seguimiento afiliación a Seguridad Social de siete familias, en cuanto en que el
mismo artículo 42 de la Constitución Política de Colombia menciona: “La pareja
tiene derecho a decidir libre y responsablemente el número de sus hijos, y deberá
sostenerlos y educarlos mientras sean menores o impedidos” y el artículo 44 “Son
derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad física, la salud y la
seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener
una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la
cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión…” este tema será tratado
con la colaboración de la ESE San Sebastián de la Plata-Huila. Por todo lo
anterior se hace importante desarrollar el proyecto participativo social Viviendo
en Salud con Acompañamiento Psicosocial.

Igualmente establece en su artículo 79 “todas las personas tienen derecho a

gozar de un ambiente sano. La ley garantizará la participación de la comunidad
en las decisiones que puedan afectarlo. Es deber del Estado proteger la
diversidad e integridad del ambiente, conservar las áreas de especial importancia
ecológica y fomentar la educación para el logro de estos fines” y de los deberes y
obligaciones en el punto 8 “Proteger los recursos culturales y naturales del país y
velar por la conservación de un ambiente sano”.

A raíz de lo anterior se hace necesario trabajar y llevar a cabo el Proyecto

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Participativo Ambiental Raíces de Vida con la comunidad para fomentar la
educación en los diferentes temas relacionados con el reciclaje, manualidades
con material reciclado, la importancia de mantener los espacios libres de
basura, uso, cuidado y mantenimiento del pozo séptico. Y ¿por qué la
importancia de estos temas? Porque se quiere atender a los problemas que en
común acuerdo las familias dieron a conocer en la encuesta aplicada para la
realización del diagnóstico ambiental, quienes conocen muy poco los temas de
reciclaje y tienen problemas de aglomeración de basuras, que en ocasiones son
quemadas, produciendo humareda indiscriminada en el ambiente, por tal motivo
se hace necesario la arborización de la zona y en especial en las casas, para
ayudar a que mejore el oxígeno del contexto. Pero también enseñarles a elaborar
materas, un punto ecológico y objetos en material reciclado para decorar el ante
jardín, letreros ecológicos elaborados por parte de los niños y jóvenes hijos de
las familias, elaboración de productos para la limpieza del hogar
(ambientadores), igualmente capacitaciones para la elaboración de huertas
caseras con reciclaje; pero también una jornada de recolección de llantas, cajas,
botellas, todo con apoyo de la Empresa de Servicio de Aseo, SENA, UMATA.

Pero también apoyar en todas las magnitudes a las familias del proyecto VIRS,
las cuales por ser una región rural del Departamento del Huila, son altamente
trabajadoras y en especial personas del campo que su principal ingreso
económico y monetario lo hacen de la siembra de diferentes cultivos agrícolas.

Basados en los resultados de la investigación realizada a través de una encuesta

a esta población de Proyecto 01, se pudo determinar que el 77% son
cultivadores de los siguientes productos: café, cebolla, cilantro, plátano, yuca,
maíz, mora, tomate, lechuga, árboles frutales, lulo, caña, frijol, acelga, espinaca,
zanahorias, repollo, flores y hierbas medicinales. Por lo anterior, se hace justo y
necesario llevar a cabo un proyecto económico, donde las mismas familias sean
las pioneras en dar a conocer sus productos a otras personas de la región y a
empresas, para que de una u otra forma vendan o comercialicen sus productos y
les generen una buena remuneración económica.

De igual manera capacitar a las familias con el del Banco Agrario de Colombia
para que les den a conocer todas las líneas de financiación, proyectos
productivos, y la importancia del ahorro; para que las familias escojan y se hagan
participes de los beneficios que ofrece el banco y así puedan seguir cultivando y
creciendo en este medio, es decir, que puedan expandir sus productos a nivel
nacional e internacional; pero también con el apoyo del SENA y la UMATA dictar
talleres en temas como la importancia de cultivar productos de la canasta familiar,
sembradas en huertas caseras, y como producto se realizará el evento el trueque,
el cual será para presentar muestras gastronómicas, alimentos cultivados y bailes
típicos de la región, decorándose un stand por proyecto. Siendo así, en común
acuerdo con la comunidad se toma la determinación de realizar el Proyecto
Participativo Económico “El Trueque”.

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Volviendo nuevamente a la Constitución Política de Colombia, la cual establece
en el Artículo 43 “La mujer y el hombre tienen iguales derechos y
oportunidades…” Artículo 44 “la recreación” Artículo 64 “Es deber del Estado
promover el acceso progresivo a la propiedad de la tierra de los trabajadores
agrarios, en forma individual o asociativa, y a los servicios de educación, salud,
vivienda, seguridad social, recreación, crédito, comunicaciones, comercialización
de los productos, asistencia técnica y empresarial, con el fin de mejorar el ingreso
y calidad de vida de los campesinos” Artículo 71 “La búsqueda del conocimiento y
la expresión artística son libres”

Respetando lo que dice y establece la Constitución Política de Colombia, se hace

necesario trabajar y llevar a cabo el Proyecto Participativo Cultural “Moviendo mi
Cuerpo”, para fomentar la igualdad de derecho y oportunidad de hombres y
mujeres, ya que dentro de las actividades del Proyecto Cultural se desarrollaran
capacitaciones en el tema de equidad de género y una actividad de musicoterapia
y aeróbicos con la colaboración de la Casa de la Cultura de la Plata-Huila.

También se desarrollaran juegos de micro futbol mixto de tres mujeres y tres

hombres y muestras artísticas de la cultura en las cuales participaran los jóvenes
hombres y mujeres hijos de las familias, para integrarlos y darle la oportunidad y
enseñarles a las familias la importancia de compartir fuera de casa en eventos
enriquecedores para la convivencia y unión familiar.

Las actividades propuestas dentro del Proyecto Participativo Cultural

“Moviendo mi Cuerpo” estarán acompañadas de todas las familias del Proyecto
de Vivienda Nueva de Interés Social Rural, para fomentar el compartir y
enriquecer las amistades sociales y la cultura de todo un sector de la región.

JUSTIFICACION DEL PROYECTO SOCIAL Y AMBIENTAL

El desconocimiento del 40% de las familias La Plata-Huila Construcción VISR

2013 Proyecto 01 en los temas de planificación familiar, el 44% en temas de
enfermedades de trasmisión sexual, el 40% que solicitaron apoyo profesional
dentro de sus hogares y el 13% que no cuentan con seguridad social, se hace
necesario llevar a cabo el Proyecto Participativo Social Viviendo en Salud con
Acompañamiento Psicosocial, para mitigar el desconocimiento en estos temas
elementales en las familias y darles la oportunidad de aconsejarles
psicológicamente con acompañamiento en terapias familiares y sesiones
psicológicas para darle la oportunidad a las familias de como convivir mejor en
familia y darles la oportunidad de gozar de un sistema de seguridad social y
también para cumplir los artículos 42 y 44 de la Constitución Política de Colombia.

El desconocimiento o poco conocimiento del 90% de las familias La Plata-Huila

Construcción VISR 2013 Proyecto 01 en los temas de reciclaje, el 37% que
desechan regular y mucho residuos contaminantes, el 67% que afirman tener
problemas de aglomeración de basuras, el 25% problemas de deforestación, el

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2% de rellenos sanitarios saturados, el 6% incendios forestal y el 92% que nunca
pasa el servicio de recolección de basuras, haciéndose evidente que los
problemas más urgentes de resolver son la aglomeración de basuras y problemas
de deforestación, por todo lo anterior dicho, se hace necesario llevar a cabo el
Proyecto Participativo Social Raíces de Vida, para mitigar el desconocimiento
en estos temas significativos y darles la oportunidad de tener un ambiente más
sano con la participación esencial de ellos mismos.

El desconocimiento o poco conocimiento de empresas de la región con respecto a

los cultivos de los productos agrícolas de las familias La Plata-Huila Construcción
VISR 2013 Proyecto 01 y el desconocimiento por parte de las familias con
respecto a las líneas de financiación que tiene el Banco Agrario de Colombia, y la
poca cultura de tener huertas caseras en los hogares, se hace necesario llevar a
cabo el Proyecto Participativo Económico “El Trueque” para mitigar el
desconocimiento en estos temas significativos y darles la oportunidad de dar a
conocer sus productos a personas y empresas de la región y mitigar
económicamente el bolsillo en compra de productos de la canasta familiar.

A raíz de los resultados arrojados en la investigación a través de la encuesta

aplicada a las familias beneficiarias de La Plata-Huila Construcción VISR 2013
Proyecto 01l, se identificó que el 35% de la población no comparten en familia
fuera de la casa, el 80% no practican deporte y que los jóvenes no tienen
participación cultural en la región y están ocupando el tiempo en las redes
sociales, se hace necesario llevar a cabo el Proyecto Participativo Cultural
“Moviendo mi Cuerpo”.

OBJETIVOS DEL PROYECTO SOCIAL Y AMBIENTAL

Realizar con las cincuenta y dos (52) familias de La Plata-Huila Construcción

VISR 2013 Proyecto 01, los Proyectos Participativos Social, Ambiental,
Económico y Cultural.

Para realizar acompañamiento Psicosocial, para fortalecer la convivencia familiar

con terapias de familia y sesiones psicológicas, el registro a un sistema de
seguridad social y para que acrecienten los conocimientos en temas de
planificación familiar, pautas de crianza, cuidado de la nueva casa y de
enfermedades de trasmisión sexual con el apoyo de la ESE San Sebastián de la
Plata-Huila.

Para mitigar un poco la contaminación al medio ambiente, darle a conocer la

importancia de mantener los espacios libres de basura y de hacer reforestación
ambiental, igualmente para acrecentar conocimientos en temas de reciclaje, uso,
cuidado y mantenimiento del pozo séptico y aprender a elaborar manualidades
con material reciclado para el embellecimiento de las viviendas nuevas y
elaboración de huertas caseras.

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Organizar un evento comercial para que otras familias y empresas de la región
conozcan el trabajo de las familias beneficiarias y los productos que cultiva y
brindarles información en temas relacionados con proyectos productivos, líneas
de financiación y la importancia del ahorro por parte del Banco Agrario, para que
las familias se hagan participes de los beneficios que ofrece el banco y así
puedan seguir cultivando y creciendo en este medio, es decir, que puedan
expandir sus productos a nivel nacional e internacional y motivarlos a sembrar y
cosechar en huertas caseras.

Fomentar la equidad de género, el compartir familiar fuera de casa y enriquecer

las amistades sociales y la cultura de todo un sector de la región a partir de
juegos de micro futbol, bailes típicos de la región, terapias con música y
aeróbicos.

PLAN DE TRABAJO
INDICADOR MEDIOS DE CO-
OBJETIVOS
META DEL ACTIVIDAD VERIFICACIO RESPONSABL
ESPEFICOS
PROCESO N ES
Reunir a todas
las familias
Proyecto
para realizar la
Participativo
socialización
Social Viviendo
del proyecto y
en Salud con
la capacitación
Acompañamien
de
to Psicosocial Lograr reunir
normatividad
a todas las
en la Casa de
Socializar el familias para
la Cultura
proyecto con la darles a
Listado de
comunidad y conocer el 52 familias de
Darles a asistencia, Comité de
realizar la proyecto a la Plata-Huila
conocer todas registro vigilancia del
capacitación de trabajar en el Construcción
las partes del fotográfico de proyecto VIRS y
normatividad y aspecto VISR 2013
proyecto, la PSA.
derechos, social y la Proyecto 01
cronograma de socialización.
deberes y capacitación
actividades en
obligaciones de de
carteleras o
los beneficiarios normatividad
diapositivas y
y las entidades .
entregar las
encargadas.
cartillas de la
capacitación.

Comprometer a
las familias en
el proyecto.
Realizar seis Realizar seis 21 familias Realizar Certificado de PSA
acompañamient sesiones identificadas cuestionario de visitas
o y seguimiento psicológicas para realizar entrada para domiciliarias y
psicosocial con a cada acompañamien verificar el registro
una terapia de familia to psicosocial problema a fotográfico
familia y 4 tratar de las
sesiones veintiuna
psicológicas con familias
el 40% (21) de identificadas.
las familias.

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 Empezar con
las sesiones
psicológicas 01
vez al mes.

Realizar
terapia familiar.
Realizar la
capacitación
en Pautas de
Crianza

Realizar
capacitación
en
comunicación
familiar
52 familias de Certificado de
Realizar visitas Realizar Realizar
la Plata-Huila visitas
domiciliarias a cuatro visitas capacitación
Construcción domiciliarias y PSA
cada una de las domiciliarias, de espacios
VISR 2013 registro
familias una al mes. compartidos en
Proyecto 01 fotográfico
familia fuera
del hogar.

Realizar
capacitación
de la
Importancia del
cuidado de los
elementos
constitutivos de
la vivienda.
Acompañamient Realizar Listado de
o al 40% de las capacitación asistencia,
ESE San
familias en Una 21 familias del tema de registro
Sebastián de la
temas de capacitación identificadas planificación fotográfico de
Plata-Huila
planificación familiar la
familiar. socialización.
Acompañamient
Realizar Listado de
o al 44% de las
capacitación asistencia,
familias en ESE San
Una 23 familias del tema de registro
temas de Sebastián de la
capacitación identificadas enfermedades fotográfico de
enfermedades Plata-Huila
de trasmisión la
de trasmisión
sexual socialización.
sexual.
Realizar la Higiene oral
brigada de
salud 52 familias de Jornada de
ESE San
la Plata-Huila vacunación
Sebastián de la
Entrega de Construcción
Plata-Huila
cartillas VISR 2013 Corte de Registro
Brigada de Proyecto 01 cabello fotográfico
salud. Afiliación al
sistema de Siete familias Afiliación al
SENA
seguridad identificadas sistema de
social de las seguridad
seis familias social
Lograr reunir 52 familias de Reunir a todas Listado de Comité de
Proyecto a todas las la Plata-Huila las familias asistencia, vigilancia del
Participativo familias para Construcción para realizar la registro proyecto VIRS y

Banco Agrario de Colombia SV-FT-XXXXX

 socialización
darles a del proyecto en
conocer el la Casa de la
proyecto a Cultura
trabajar en el
aspecto Darles a
Ambiental
ambiental conocer todas
Raíces de Vida
VISR 2013 las partes del fotográfico de
Proyecto 01 proyecto, la PSA.
Socializar el
cronograma de socialización.
proyecto con la
Entregar actividades en
comunidad.
cartillas de carteleras o
temas diapositivas.
relacionados
con el Comprometer a
proyecto las familias en
el proyecto.
Realizar
capacitación
de los temas
del manejo
adecuado de
Realizar dos basuras y
capacitacion 52 familias de recolección de Empresa de
es en temas la Plata-Huila la misma por el Listado de Servicios
relacionados Construcción carro asistencia y Públicos de
Capacitación
con el VISR 2013 trasportador. registro Aseo
cuidado del Proyecto 01 fotográfico
medio Realizar
ambiente capacitación
en cuanto al
uso, cuidado y
mantenimiento
del pozo
séptico. PSA
Pasar por Empresa de
52 familias de
Jornada de todos los Servicios
Realizar la la Plata-Huila
recolección hogares Registro Públicos de
jornada de Construcción
llantas, botellas, recolectando fotográfico Aseo
aseo VISR 2013
cajas…. materiales para
Proyecto 01
reciclar PSA
Elaboración de
materas, punto
ecológico y
objetos en
material
reciclado para
Realizar 3 decorar el ante
52 familias de
talleres jardín.
la Plata-Huila Listado de
SENA
Construcción asistencia y
Talleres Elaboración de
VISR 2013 registros
letreros por PSA
Proyecto 01 fotográficos
parte de los
niños y jóvenes

Hacer
productos para
la limpieza del
hogar-
ambientadores

Banco Agrario de Colombia SV-FT-XXXXX

 52 familias de
Realizar Capacitación y
la Plata-Huila UMATA
huertos con elaboración de Registro
Huertas caseras Construcción SENA
materiales huertas fotográfico
VISR 2013 PSA
reciclados caseras
Proyecto 01
52 familias de
la Plata-Huila Entregar los
Entregar 52 Registro UMATA
Arborización Construcción árboles a cada
arboles fotográfico PSA
VISR 2013 familia
Proyecto 01
Los
Entregar el antejardines
ante jardín decorados con
decorado materiales
con material
52 familias de reciclados
reciclado.
la Plata-Huila
Muestra Construcción Cada familia Registro
Siembra del PSA
ecológica VISR 2013 siembra el fotográfico
árbol
Proyecto 01 árbol y coloca
letreros
Entregar alusivos al
instalado el reciclaje e
punto instala el punto
ecológico ecológico.
Reunir a todas
las familias
Lograr reunir
para realizar la
a todas las
socialización
familias para
del proyecto en
darles a
la Casa de la
conocer el
Proyecto Cultura
proyecto a
Participativo 52 familias de Listado de
trabajar en el
Económico “El la Plata-Huila Darles a asistencia, Comité de
aspecto
Trueque” Construcción conocer todas registro vigilancia del
económico
VISR 2013 las partes del fotográfico de proyecto VIRS y
Proyecto 01 proyecto, la PSA.
Entregar
Socializar el cronograma de socialización.
cartillas de
proyecto con la actividades en
temas
comunidad. carteleras o
relacionados
diapositivas.
con el
proyecto
Comprometer a
las familias en
el proyecto.
Realizar
capacitación
de líneas de
financiación del
52 familias de
Banco Agrario Banco Agrario
la Plata-Huila Listado de
Realizar tres de Colombia de Colombia
Construcción asistencia y
Capacitación capacitacion Capacitación
VISR 2013 registro
es de cultivos
Proyecto 01 fotográfico
productivos PSA

y la
importancia del
ahorro
Huertas caseras Sembrar 52 familias de Realizar Registro UMATA
productos de la Plata-Huila charlas en fotográfico SENA
la canasta Construcción temas la PSA
familiar en VISR 2013 importancia de
las huertas Proyecto 01 cultivar

Banco Agrario de Colombia SV-FT-XXXXX

 productos de la
canasta
familiar.
elaboradas
Siembra de
con material
semillas y/o
reciclado.
productos de
cosecha
(Verduras,
frutas…)
Asignarle a
todas las
familias tareas
para el evento

Conocer la
propuesta de la
decoración del
stand
52 familias de
Lograr la Conocer los
la Plata-Huila
participación platos típicos
Construcción
de todas las que van a Registro
Planificación VISR 2013 PSA
familias en el presentar. fotográfico
Proyecto 01
evento del
trueque. Conocer los
nombres de los
bailes típicos
de su cultura.

Conocer los
nombres de los
productos que
van a exponer,
como muestra
de sus cultivos.
Realizar
carteles,
manualidades
para decorar el
stand.

Organizar los
productos que
se van a
presentar.
52 familias de
la Plata-Huila
Ensayar el
Organización del Embellecer Construcción Registro
baile de la PSA
evento Trueque el Stand VISR 2013 fotográfico
cultura.
Proyecto 01
Preparar las
comidas típicas
de la cultura.

invitar a las
empresas de
comercio,
comunidad y
autoridades de
la región
. Realizar el 52 familias de Muestra de los Registro Alcaldía de la

Banco Agrario de Colombia SV-FT-XXXXX

 la Plata-Huila Plata- Huila
Construcción stand por los
VISR 2013 cuatro Banco Agrario
Proyecto 01 proyectos VISR de Colombia

53 familias del Presentación Agencia Integral

Resguardo de los mejores 185
Tálaga. productos
cosechados Interventor y
Evento el 31 familias del constructora del
Trueque fotográfico
Trueque Resguardo Presentación proyecto VISR
Indígena la del baile de su
Reforma. cultura Empresas de
comercio de la
49 familias de Ágape o región
la Plata-Huila compartir de
Construcción alimentos entre Personas ajenas
VISR 2013 todas las al proyecto.
Proyecto 02 familias.
PSA
Reunir a todas
las familias
para realizar la
socialización
del proyecto en
Lograr reunir
Proyecto la Casa de la
a todas las
Participativo Cultura
familias para
Cultural 52 familias de Listado de
darles a
“Moviendo mi la Plata-Huila Darles a asistencia, Comité de
conocer el
Cuerpo” Construcción conocer todas registro vigilancia del
proyecto a
VISR 2013 las partes del fotográfico de proyecto VIRS y
trabajar en el
Proyecto 01 proyecto, la PSA.
aspecto
Socializar el cronograma de socialización.
cultural
proyecto con la actividades en
comunidad. carteleras o
diapositivas.

Comprometer a
las familias en
el proyecto.
52 familias de
Capacitación Listado de
la Plata-Huila
Realizar una en el tema de asistencia y
Capacitación Construcción
capacitación equidad de registro PSA
VISR 2013
genero fotográfico
Proyecto 01
Realizar una Dirigir una
52 familias de
terapia con terapia con
la Plata-Huila La Casa de la
música base a la Registro
Musicoterapia Construcción Cultura Plata-
música fotográfico
VISR 2013 Huila
Hacer
Proyecto 01
aeróbicos Aeróbicos
Planificación Lograr la 52 familias de Asignarle a Registro PSA
participación la Plata-Huila todas las fotográfico
de todas las Construcción familias tareas
familias en el VISR 2013 para el evento
evento de Proyecto 01
micro futbol y Conocer los
bailes típicos nombres de los
de la región tres
participantes
hombres y tres

Banco Agrario de Colombia SV-FT-XXXXX

 mujeres para el
equipo de
micro futbol

Conocer los
nombres de los
participantes
hijos jóvenes y
adolescentes
para la
competencia
de baile
moderno con
raíces
ancestrales.
Realizar el
primer partido
de micro futbol
para conocer el
primer finalista
del
campeonato

Realizar la
52 familias de primera
la Plata-Huila presentación
Secretaria de
Construcción de baile
Deporte de la
Conocer los VISR 2013 moderno con
Primer Plata-Huila
primeros Proyecto 01 raíces
encuentro de
finalistas del ancestrales por Registro
micro futbol y La Casa de la
campeonato parte de los fotográfico
competencia de Cultura de la
de micro 49 familias de jóvenes y
baile Plata-Huila
futbol y baile la Plata-Huila adolescentes
Construcción hijos de las
PSA
VISR 2013 familias, para
Proyecto 02 conocer el
primer grupo
finalista

Las demás
familias
realicen barras
de
acompañamien
to
Premiación del Premiar a 52 familias de Realizar la final Alcaldía de la
campeonato de todos los la Plata-Huila del Plata- Huila
micro futbol y participantes Construcción campeonato de
bailes culturales. VISR 2013 micro futbol Banco Agrario
Proyecto 01 con los dos de Colombia
semifinalistas
Agencia Integral
Realizar la final 185
49 familias de de los dos
la Plata-Huila semifinalistas Interventor y
Construcción de la constructora del
VISR 2013 competencia proyecto VISR
Proyecto 02 de baile
moderno con Secretaria de
raíces Deporte de la
ancestrales. Plata-Huila
53 familias del

Banco Agrario de Colombia SV-FT-XXXXX

 Premiar con
medallas a los
cuatro equipos
del
campeonato de
micro futbol por
la activa
participación

Premiar con
Resguardo medallas a los
Tálaga cuatro grupos
de baile La Casa de la
moderno con Cultura de la
raíces Plata-Huila
31 familias del ancestrales por
Resguardo la activa Personas ajenas
Indígena la participación al proyecto
Reforma.
Entregar PSA.
premios a los
ganadores de
las dos
competencias
del Proyecto
Participativo
Moviendo Mi
Cuerpo.

Animación del
Evento el
Trueque.

Banco Agrario de Colombia SV-FT-XXXXX

 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PROYECTO: SOCIAL, AMBIENTAL, ECONÓMICO Y CULTURAL VISR-PSA
JULI SEPTIEMBR DICIEMBR
OBJETIVO ACTIVIDAD O AGOSTO E OCTUBRE NOVIEMBRE E
1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Proyecto Participativo Social Viviendo en Salud con Acompañamiento Psicosocial
Socializar el proyecto con la comunidad y realizar la
capacitación de normatividad y derechos, deberes y Socialización del proyecto con carteleras o video beam- y dar a conocer el cronograma de
obligaciones de los beneficiarios y las entidades actividades. Capacitación de normatividad en la Casa de la Cultura
12
encargadas.
2
Realizar cuestionario de entrada para verificar el problema a tratar.
4
2 2 2
Realizar 6 acompañamientos y seguimiento Una sesión psicológica por familia al mes
4 22 4 3
psicosocial con una terapias de familia y 4 sesiones
psicológicas con el 40% (21) de las familias.
Una terapia de familia por familia
3
0
Realizar la capacitación en Pautas de Crianza X X
Realizar capacitación en comunicación familiar X X
Realizar 4 visitas domiciliarias a cada una de las
Realizar capacitación de espacios compartidos en familia fuera del hogar. X X
familias, una vez al mes
Realizar capacitación de la Importancia del cuidado de los elementos constitutivos X X
de la vivienda.
Acompañamiento al 40% de las familias en temas 1
Realizar una capacitación del tema de planificación familiar
de planificación familiar. 0
Acompañamiento al 44% de las familias en temas
Realizar capacitación del tema de enfermedades de trasmisión sexual 1
de enfermedades de trasmisión sexual.
0
1
Higiene oral, vacunación, corte de cabello
Brigada de salud. 7
Afiliación al sistema de seguridad social de las seis familias X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Proyecto Participativo Ambiental "Raíces de Vida"
Socialización del proyecto con carteleras o video beam- y dar a conocer el cronograma de
Socializar el proyecto con la comunidad
actividades.
12

Realizar capacitación de los temas del manejo adecuado de basuras y recolección 1

Capacitación
de la misma por el carro trasportador. 6

Banco Agrario de Colombia SV-FT-XXXXX

 1
Realizar capacitación en cuanto al uso, cuidado y mantenimiento del pozo séptico.
6

Jornada de recolección llantas, botellas, cajas…. Pasar por todos los hogares recolectando materiales para reciclar X

Elaboración de materas, punto ecológico y objetos en material reciclado para

22
decorar el ante jardín
Talleres
Elaboración de letreros por parte de los niños y jóvenes 29
Hacer productos para la limpieza del hogar. (ambientadores) 29
2
Huertas caseras Capacitación y elaboración de huertas caseras
7
2
Arborización Entregar los árboles a cada familia
7
Los antejardines decorados con materiales reciclados 9
Muestra ecológica Cada familia siembra el árbol y coloca letreros alusivos al reciclaje e instala el
9
punto ecológico.
Proyecto Participativo Económico “El Trueque”
Socialización del proyecto con carteleras o video beam- y dar a conocer el cronograma de
Socializar el proyecto con la comunidad
actividades.
12

2
Realizar capacitación de líneas de financiación del Banco Agrario de Colombia
5
Capacitación 2
Capacitación de cultivos productivos
5
2
Capacitación de la importancia del ahorro
5
Realizar charlas en temas la importancia de cultivar productos de la canasta
1
familiar.
Huertas caseras
Siembra de semillas y/o productos de cosecha
1
1
Asignarle a todas las familias tareas para el evento
7
1
Conocer la propuesta de la decoración del stand
7
1
Planificación Conocer los platos típicos que van a presentar
7
1
Conocer los nombres de los bailes típicos de su cultura.
7
Conocer los nombres de los productos que van a exponer, como muestra de sus 1
cultivos 7

Banco Agrario de Colombia SV-FT-XXXXX

 Realizar carteles, manualidades para decorar el stand. 14
Organizar los productos que se van a presentar. 14
Ensayar el baile de la cultura. 14
Organización del evento Trueque
Preparar las comidas típicas de la cultura. 14

invitar a las empresas de comercio, comunidad y autoridades de la región X

Muestra de los stand por los cuatro proyectos VISR 15

Presentación de los mejores productos cosechados 15
Evento el Trueque
Presentación del baile de su cultura 15
Ágape o compartir de alimentos entre todas las familias. 15
Proyecto Participativo Cultural “Moviendo mi Cuerpo”
Socializar el proyecto con la comunidad Socialización del proyecto con carteleras o video beam- y dar a conocer el cronograma de
actividades.
12
Capacitación Capacitación en el tema de equidad de genero 20
Dirigir una terapia con base a la música 30
Musicoterapia
Aeróbicos 30
1
Asignarle a todas las familias tareas para el evento
7
Conocer los nombres de los tres participantes hombres y tres mujeres para el 1
Planificación equipo de micro futbol 7
Conocer los nombres de los participantes hijos jóvenes y adolescentes para la 1
competencia de baile moderno con raíces ancestrales. 7
Realizar el primer partido de micro futbol para conocer el primer finalista del
9
campeonato
Primer encuentro de micro futbol y competencia de Realizar la primera presentación de baile moderno con raíces ancestrales por parte
baile de los jóvenes y adolescentes hijos de las familias, para conocer el primer grupo 9
finalista
Las demás familias realicen barras de acompañamiento 9
Realizar la final del campeonato de micro futbol con los dos semifinalistas 15
Realizar la final de los dos semifinalistas de la competencia de baile moderno con
15
raíces ancestrales.
Premiación del campeonato de micro futbol y bailes
culturales. Premiar con medallas a los cuatro equipos del campeonato de micro futbol por la
15
activa participación
Premiar con medallas a los cuatro grupos de baile moderno con raíces ancestrales
15
por la activa participación

Banco Agrario de Colombia SV-FT-XXXXX

 Entregar premios a los ganadores de las dos competencias del Proyecto
15
Participativo Moviendo Mi Cuerpo.

Banco Agrario de Colombia SV-FT-XXXXX