GRADO EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN U.P.O.

ANÁLISIS Y COMPOSICIÓN DE TEXTOS ESPAÑOLES

E.P.D. 2º Semestre

APELLIDOS NOMBRE

Define los siguientes conceptos. ¿A qué paradigma crees que pertenece?Alguno de ellos
puede pertenecer a ambos. Razona tu respuesta.
- Acto de habla - Signo lingüístico
- Reglas generativas - Adecuación
- Estructura profunda - Relaciones sintagmáticas
- Competencia
N. B.: Puedes ayudarte del Diccionario de Análisis del Discurso (P. Charaudeau y D. Maingueneau,
2005) o, también, del Diccionario de términos clave de ELE del Centro Virtual Cervantes
(http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/indice.htm)

2. Comenta, a partir de la lectura de estos textos, los principales rasgos del llamado
paradigma funcional o pragmático-textual.

Para nosotros, las palabras, los sintagmas y las oraciones que aparezcan en el registro
textual de un discurso serán una muestra del intento del emisor (hablante/escritor) de
comunicar su mensaje a un receptor/oyente. […] Evidentemente esta perspectiva adopta la
función comunicativa del lenguaje como su campo básico de investigación y, en
consecuencia, trata de describir la forma lingüística, no como un objeto estático, sino como
un medio dinámico de expresar el significado pretendido. (G. Brown y G. Yule, Análisis del
discurso, 1993, p. 44)

Una expresión no debería caracterizarse sólo en términos de su estructura interna y el

significado que se le asigna, sino también en términos del acto realizado al producir esa
expresión. (T. van Dijk, Texto y contexto, 1995, p. 31)

3. Lee el siguiente texto de M. Bajtín y justifica la práctica del análisis del discurso en las
ciencias humanas.

Las ciencias humanas son ciencias que estudian al hombre en su especificidad, y no como cosa
sin voz o fenómeno natural. El hombre en su especificidad humana siempre se está expresando
(hablando), es decir, está creando texto (aunque sea éste un texto en potencia). (M. Bajtín,
Estética de la creación verbal, 1979, p. 298)