Liceo Prof.

Ana Mercedes Álvarez Gómez

(Doña Cea)
Prueba de Lengua Española (Segundo Ciclo).
Maestra: Ladi Diana Espejo Cruz
Nombre: ______________________________ Grado: _________ Fecha: _______
Punto I. lee el siguiente texto y luego realiza lo siguiente. Valor (30 puntos)

Hamlet

William Shakespeare

HAMLET. - Cuantos accidentes ocurren, todos me acusan, excitando a la

venganza mi adormecido aliento. ¿Qué es el hombre que funda su mayor
felicidad, y emplea todo su tiempo solo en dormir y alimentarse? Es un bruto
y no más. No. Aquél que nos formó dotados de tan extenso conocimiento que
con él podemos ver lo pasado y futuro, no nos dio ciertamente esta facultad,
esta razón divina, para que estuviera en nosotros sin uso y torpe. Sea, pues,
brutal negligencia, sea tímido escrúpulo que no se atreve a penetrar los casos
venideros (proceder en que hay más parte de cobardía que de prudencia) yo
 no sé para qué existo, diciendo siempre: tal cosa debo hacer; puesto que hay
en mí suficiente razón, voluntad, fuerza y medios para ejecutarla. Por todas
partes halló ejemplos grandes que me estimulan. Prueba es bastante ese fuerte
y numeroso ejército, conducido por un Príncipe joven y delicado, cuyo
espíritu impelido de ambición generosa desprecia la incertidumbre de los
sucesos, y expone su existencia frágil y mortal a los golpes de la fortuna a la
muerte, a los peligros más terribles, y todo por un objeto de tan leve interés.
El ser grande no consiste, por cierto, en obrar sólo cuando ocurre un gran
motivo; sino en saber hallar una razón plausible de contienda, aunque sea
pequeña la causa; cuando se trata de adquirir honor. ¿Cómo, pues,
permanezco yo en ocio indigno, muerto mi padre alevosamente, mi madre
envilecida... estímulos capaces de excitar mi razón y mi ardimiento, que
yacen dormidos? Mientras para vergüenza mía veo la destrucción inmediata
de veinte mil hombres, que, por un capricho, por una estéril gloria van al
sepulcro como a sus lechos, combatiendo por una causa que la multitud es
incapaz de comprender, por un terreno que aún no es suficiente sepultura a
tantos cadáveres. ¡Oh! De hoy más, o no existirá en mi fantasía idea ninguna, o cuantas
forme será sangrienta.
Fragmento.

1. ¿Cuál de las siguientes opciones, significa lo contrario a la palabra dotados, utilizada en el

primer párrafo?
a) Diestro.
b) Diferente.
c) Hábil.
d) Negado.

2. De acuerdo con la imagen de Hamlet y el fragmento citado, ¿Qué es lo que aparenta?

a) Una reconquista.
b) Una venganza.
c) Un asesinato.
d) Una batalla.

3. Analiza el siguiente fragmento “El ser grande no consiste, por cierto, en obrar sólo
cuando ocurre un gran motivo; sino en saber hallar una razón plausible de contienda,
aunque sea pequeña la causa; cuando se trata de adquirir honor”
4. Con relación al fragmento, Hamlet está hablando con:
a) Un soldado.
b) Solo.
c) Con su esposa.
d) Con un desconocido.

5. La siguiente locución adverbial “halló ejemplos grandes que me estimulan” corresponde a:

a) Adverbio de modo.
b) Adverbio de lugar.
c) Adverbio de cantidad.
d) Adverbio de tiempo.

6. Alevosamente, quiere decir:

a) Traición.
b) Gloria.
c) Maldad.
d) Nobleza.

7. Las palabra joven y delicado están:

a) Calificando.
b) Demostrativo.
c) Posesivo.
d) Especificativo.

8. Marque la secuencia correcta: combatiendo, excitar, muerto.

a) Participio, gerundio, infinitivo
b) Gerundio, infinitivo, participio
c) Gerundio, participio, infinitivo
d) Infinitivo, participio, gerundio

9. Comenta el por qué Hamlet decide al final olvidarse de la venganza.

10. Si pudiera cambiar algo en la historia, ¿qué cambiarias? Justifica tu respuesta

Punto II. lee el siguiente texto, luego responde la siguiente pregunta. Valor (20 puntos)

El cambio climático

El cambio climático es uno de los mayores desafíos que enfrenta la humanidad en la actualidad. La
actividad humana, como la quema de combustibles fósiles y la deforestación, ha provocado un
aumento significativo en las emisiones de gases de efecto invernadero, lo que ha llevado a un
calentamiento global y cambios en los patrones climáticos. A menos que tomemos medidas urgentes
para reducir nuestras emisiones, las consecuencias serán catastróficas.
Una de las mayores preocupaciones es el aumento del nivel del mar, que amenaza a las comunidades
costeras de todo el mundo. Además, el cambio climático también tiene graves consecuencias para la
salud, incluidos los efectos del aumento de la temperatura en la calidad del aire y la propagación de
enfermedades transmitidas por mosquitos.
Es necesario que los gobiernos, las empresas y las personas de todo el mundo tomen medidas para
abordar el cambio climático. Esto incluye la transición a fuentes de energía renovable, la mejora de la
eficiencia energética y la protección de los ecosistemas naturales que absorben carbono. También es
importante que se adopten políticas que promuevan un estilo de vida más sostenible, como el uso del
transporte público, la reducción del consumo de carne y la compra de productos locales y sostenibles.
En resumen, el cambio climático es una crisis global que requiere acción urgente. Debemos trabajar
juntos para reducir nuestras emisiones y proteger nuestro planeta para las generaciones futuras.

1. Escribe tu propio concepto sobre el cambio climático.

2. ¿De qué manera afecta el cambio climático a tu comunidad?

3. ¿Cuál es la mayor amenaza para las zonas costera el cambio climático?

4. ¿Cuál otra medida sostienes que es importante para abordar el cambio climático?

5. En la oración “ha provocado un aumento significativo en las emisiones de gases de efecto

invernadero” se evidencia:
a) Pretérito simple.
 b) Pretérito perfecto del indicativo.
c) Pretérito imperfecto del indicativo.
d) Pretérito pluscuamperfecto.

6. En la oración “. Además, el cambio climático también tiene graves consecuencias para la

salud” el conector que aparece esta:
a) Contrastando la información.
b) Adicionando información.
c) Causa-efecto en la información.
d) Ejemplificando la información.

7. ¿Qué reflexión nos deja la imagen de este texto?

8. El texto leído es de secuencia textual:

a) Argumentativa.
b) Narrativa.
c) Descriptiva.
d) Expositiva.
Punto III. Completa con la respuesta correcta.
a) El monólogo b) La poesía social c) El informe de investigación d) El reportaje e) El ensayo
argumentativo f) La novela g) el discurso oral de graduación
________________ Sirve como el medio principal para compartir los hallazgos y resultados de la
investigación con otros investigadores, académicos, profesionales o cualquier persona interesada en el
tema.
________________ Permiten al personaje expresar sus pensamientos, sentimientos y conflictos
internos de manera directa. Esto brinda al público una visión íntima del mundo interior del personaje.
________________ Tiene como objetivo principal abordar y reflexionar sobre las injusticias,
desigualdades y problemas que afectan a la sociedad.
_______________ Uno de los propósitos principales del discurso de graduación es inspirar y motivar
a los graduados para que sigan adelante con confianza en sus futuros desafíos y metas.
_______________ Es un medio poderoso que va más allá del entretenimiento, ya que puede
proporcionar una profunda comprensión de la humanidad, la sociedad y la cultura, así como influir en
la forma en que los individuos piensan y sienten sobre el mundo que los rodea.
_______________ Unos de sus propósitos es persuadir al lector de la validez y la importancia de tu
punto de vista sobre el tema en cuestión. Buscas convencer a tu audiencia de que tu posición es la
correcta y que merece ser considerada.
_______________ es brindar información precisa y verificada sobre un tema. Los reportajes suelen
abordar asuntos de actualidad, investigaciones profundas o historias de interés humano para mantener
a la audiencia informada.
“Para ejercer una influencia benéfica entre los niños, es indispensable participar de sus alegrías”
Don Bosco.