EL TRABAJO DE LA UNESCO EN EL AMBITO DE

LA EDUCACIÓN
La visión
La educación es un derecho humano fundamental y un bien público mundial. Por
esta razón, la UNESCO trabaja para promover un aprendizaje que se convierta en
fuente de transformación personal, de resiliencia, de paz y en favor de un planeta
sostenible. La Organización es el único organismo de las Naciones Unidas con un
mandato único relativo a la promoción de la educación para todos a lo largo de
toda la vida, que nació al finalizar la Segunda Guerra Mundial y evolucionó más
tarde con el objetivo de responder a los desafíos globales de la era digital y de un
planeta amenazado por el cambio climático, los conflictos y otras crisis.

El Sector de Educación de la UNESCO garantiza el liderazgo mundial y regional

para facilitar a todos los niños y ciudadanos el acceso a una educación de calidad
desde la enseñanza preescolar hasta la educación superior, durante toda la vida,
manteniendo a África y las cuestiones relativas al género como sus dos
prioridades.

La UNESCO lidera también la coordinación y el seguimiento de la Agenda Mundial

de Educación 2030 mediante el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, con el Marco
de Acción de Educación 2030 como hoja de ruta.

Los desafíos
A escala mundial, cerca de 258 millones de niños y jóvenes se ven privados de
educación debido a factores sociales, económicos y culturales. Por otra parte, se
calcula que 617 millones de niños y adolescentes no pueden leer una simple frase
o realizar un cálculo matemático sencillo. Las tres cuartas partes de los niños en
edad de asistir a la escuela primaria, pero que nunca podrán ser escolarizados,
son niñas. Los niños se desvinculan con más frecuencia de la educación y corren
mayor riesgo de quedar rezagados en sus estudios. Las mujeres todavía
representan prácticamente dos tercios de la población de adultos que no sabe
leer: 515 millones de ellas carecen de las competencias básicas de lectura. Sólo el
2% de las mujeres que viven en las regiones rurales más pobres de los países con
bajos ingresos completan el ciclo de la educación secundaria. La pandemia de
COVID-19, que provocó el cierre de las escuelas a escala mundial y la
dependencia de soluciones de aprendizaje a distancia, aumentó las desigualdades
en el ámbito educativo y amenaza los logros alcanzados de la agenda de
desarrollo en su totalidad.
El trabajo:
La misión de la UNESCO es reconsiderar y reinventar la educación para un futuro
sostenible, a la vez que proporcionar orientaciones concretas sobre cómo
fortalecer y mejorar los sistemas educativos en todo el mundo:

 Apoyando a los países; para que desarrollen sistemas educativos que

proporcionen oportunidades de aprendizaje permanente de calidad para
todos.

 Empoderando a los estudiantes; para que se conviertan en ciudadanos

mundiales creativos y responsables.

 Liderando y coordinando; la agenda de 2030 de Educación mediante las

alianzas, el seguimiento y la investigación.

Los cinco funciones son:

 Laboratorio de ideas: Anticipamos las tendencias y las necesidades
emergentes del sector educativo, y respondemos a estas al proponer
ideas y políticas pertinentes basadas en los datos extraídos de las
investigaciones.
 Centro de intercambio de información: Desarrollamos y reforzamos
los sistemas educativos mediante la creación, la puesta en marcha y
el intercambio de políticas y prácticas idóneas.
 Organismo normativo: Definimos y elaboramos los estándares, las
normas y las líneas directrices en ámbitos educativos esenciales y
supervisamos su aplicación.
 Catalizador y fuerza motriz de la cooperación internacional:
Lanzamos y promovemos el diálogo, el intercambio y la asociación
entre los responsables y las partes interesadas del sector educativo. 
 Reforzamiento de capacidades: Proporcionamos asistencia técnica
y apoyo para desarrollar la capacidad institucional y humana de los
países para que puedan alcanzar sus objetivos en el ámbito de la
educación.
Entre los principales logros figuran:
1. Liderar el ODS 4 – Educación 2030: El UNESCO coordina la comunidad
internacional en la consecución de las metas educativas del ODS 4.

2. Coalición Mundial para la Educación: Es creada por el UNESCO, este

grupo multisectorial trabaja para proteger la educación amenazada por la
pandemia, desde la intervención hasta la recuperación.
 3. Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo: La publicación
emblemática de la UNESCO da seguimiento a los logros educativos de los
diferentes países y de la comunidad internacional mediante informes
temáticos anuales.

4. Iniciativa Los Futuros de la Educación: Una iniciativa de la UNESCO para

reimaginar un futuro nuevo para la Educación, fundamentalmente mediante
la publicación “Los Futuros de la Educación: un nuevo contrato social para
la Educación.”

La educación transforma vidas

La educación transforma vidas cada día, y en cada rincón de la sociedad. En este

vídeo se expone la función de la UNESCO en cuanto al liderazgo y la coordinación
de la agenda Educación 2030, que forma parte de un impulso mundial para
erradicar la pobreza de aquí a 2030 a través de 17 Objetivos de Desarrollo
Sostenible (ODS). Toda mujer, todo hombre y todo niño tiene derecho a la
educación. Juntos, a través de la educación, estamos desarrollando a los
ciudadanos del mañana en todo el mundo para construir un futuro más sostenible.
Historia del Sector de Educación

En 1942, hacia el final de la Segunda Guerra Mundial, los gobiernos europeos se

reunieron en el Reino Unido para celebrar la Conferencia de Ministros de
Educación de los países aliados, con el propósito de reconstruir sus sistemas
educativos una vez que se restableciera la paz.
Sobre esta base, en 1945, se celebró en Londres una conferencia de las Naciones
Unidas a fin de crear una organización para la educación y la cultura que
estableciera “la solidaridad moral e intelectual de la humanidad”.
Al término de la conferencia, 37 países fundaron la Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), que fue aprobada
por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 16 de noviembre de 1945.
Embarque para un viaje en imágenes a través del trabajo de la UNESCO en
materia de educación desde 1945.
Hemos seleccionado 80 fotos para ilustrar la magnitud y la diversidad del
programa de la UNESCO en favor de la educación en el mundo.

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