INSTIT

UCIÓN
EDUCA
TIVA
POLIT
ÉCNIC VALO
O DE R DEL
SOLED MES:
AD “La
toleranc
SEGUNia”
DO
GRADO
 2.023
OBJET
Comprender la importancia de ser
IVO: tolerantes para lograr convivir en un
ambiente de paz y armonía con las demás
personas.

INSTR
UCCIO
 Los docentes de cada grado trabajaran con sus estudiantes en el horario que crean conveniente
para la realización de las actividades

 Pueden utilizar las horas de ética y valores – catedra de la paz – artística de acuerdo a la actividad
sugerida y crea conveniente cada docente de acuerdo al nivel y necesidades de sus estudiantes

 Antes de realizar las actividades, leer el contenido, observar los videos, reflexionar y establecer la
importancia de la tolerancia en nuestras relaciones personales.
 APREND
AMOS
 LEER CON ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO

La tolerancia es una cualidad personal que consiste en aceptar las opiniones, creencias y sentimientos de los demás, comprendiendo que las
personas son diferentes en su raza, cultura, religión, educación, pensamiento político y tienen distintas formas de pensar o actuar, por lo cual no
puede haber lugar a conflictos o agresiones de ningún tipo.

La gente tolerante cuando participa en una discusión muestra respeto a las opiniones ajenas. Aunque no comparten las ideas de otras personas, no
las critican ni rebajan por ello; en cambio tratan de entender su punto de vista y llegar a acuerdos amistosos.

Para vivir en armonía, es necesario ser indulgente y tolerante, pues no debemos esperar que otra persona actúe igual que uno, ya que
todos los seres humanos tienen su propia manera de pensar y, por lo tanto, es normal que vean las cosas de forma diferente, lo cual debemos
respetar.

EJEMPLO 1: EJEMPLO 2:
Los miembros de la familia Cuando jugamos con nuestros
tienen diferentes gustos en amigos demostramos tolerancia
cuanto a los programas de cuando acogemos a todos en el
televisión, pero esto no debe juego sin discriminarlos, ni
conllevar a discusiones o hacerlos a un lado, aceptando
peleas, por el contrario, sus errores. También cuando
mediante el dialogo pueden reconocemos la derrota y
llegar a ponerse de acuerdo y felicitamos a nuestros
mirar el mismo programa en un oponentes.
ambiente de paz y armonía.
  DISTINTAS FORMAS DE TOLERANCIA

-Tolerancia racial:

El individuo que convive, acepta y

se respeta con otros individuas de
otras razas. Lo contrario es racismo
que es la intolerancia racial

-
Tolerancia religiosa:

La persona que convive y se respeta con otras personas de distintas

creencias o religiones

-Tolerancia política:
Cuando la persona acepta y se respeta con otras personas que tienen diferente pensamiento
político, evitando la discriminación y la violencia.

-Tolerancia cultural:
Cuando aceptamos los gustos, costumbres y creencias de otras personas que provienen de otros
lugares o de otras familias.

La tolerancia debemos manifestarla en nuestras relaciones en el hogar, en el colegio, en el barrio, en el trabajo, en el deporte, en el juego, etc., con
el fin de vivir en un ambiente de paz y armonía con los demás.
 OBSERV
A LOS
 https://www.youtube.com/watch?v=8eakRCXRxWg Titulado “Tolerancia”.

 https://www.youtube.com/watch?v=O7axLou-D0M Titulado “Valor la tolerancia”.

 https://www.youtube.com/watch?v=KA25uJfcQsw Titulado “Cómo enseñar el valor de la

tolerancia a los niños.”

 REALIZA
LAS
1. Crea un ambiente dentro del salón de clases para observar el siguiente cortometraje
https://youtu.be/k3R8PvI7W3I titulado “Ratón en venta”

2. Al terminar la actividad comparte ideas con las estudiantes de lo que observaron

3. realiza actividades donde se evidencie lo aprendido sobre la tolerancia al ver el cortometraje
(Escoge la actividad fotocopiable que prefieras para tus estudiantes), se recomienda para las
estudiantes de transición y primer grado elaborar una actividad manual

ARGUMENTO DEL CORTOMETRAJE

Este cortometraje animado nos habla de Snicker, un tierno

ratón que aguarda con impaciencia ser adoptado. Son
muchos los niños que pasan por la tienda de mascotas, pero
Snicker nunca es elegido debido a sus grandes y singulares
orejas, las cuales suelen ser motivo de burlas. No obstante,
Snicker no pierde la esperanza de encontrar un amigo que lo
acepte tal cual es. Un día, entra en la tienda un niño con
unos auriculares y cuando se acerca a la vitrina de Snicker
queda fascinado por él. En ese momento se quita los
auriculares, y deja al descubierto unas grandes orejas.
Snicker ha encontrado un nuevo dueño que ha sabido ver
maravilloso aquello que lo hace diferente a los demás.
JUGUEM
OS
 Colorea * Colorea