CLASES DE PÁRRAFOS SEGÚN LA FUNCIÓN QUE CUMPLEN EN EL TEXTO

A. Párrafos de introducción: El propósito de estos es hacer una presentación del tema en forma interesante y
atractiva. Suelen estar al principio de textos académicos, periodísticos, entre otros.

https://www.ejemplos.co/tipos-de-parrafos/

B. Párrafos de enlace o transición: Son párrafos cortos y carentes de idea principal, que contribuyen a darle
cohesión al texto; es decir, párrafos cuya función única es servir de puente o de eslabón entre dos párrafos de
desarrollo; así:

 Resumen lo planteado antes de desarrollar una nueva idea. Ejemplo: “Como se ha expuesto
anteriormente, los niños serán entregados a la madre porque, según las pruebas e investigaciones, ella
es la más apta para la formación de sus hijos”.

 Indican lo que se planteará a continuación. Ej: “A continuación se indicará la manera correcta de llenar
el formulario, con relación al caso que se ha expuesto”.

C. Párrafos de conclusión o finalización: Pueden ser uno o más párrafos que aparecen al final del texto y cuyo
objetivo principal es indicar que el tema desarrollado va a terminar o presentar un resumen del texto que
acaba de elaborar.
En la primera parte se suele hacer una recapitulación de lo mencionado anteriormente y en la segunda parte
se hace un cierre que puede incluir un comentario del autor, una cita, un interrogante o una conclusión.

ACTIVIDADES PRÁCTICAS

1. Teniendo en cuenta el artículo: “Qué hacer con las redes sociales”:

a. ¿Cuántos párrafos tiene?

b. Señale las oraciones de los tres primeros párrafos.
c. Busque uno o más párrafos que tengan la idea principal al inicio, en el medio o al final del párrafo.

Al inicio… En el medio… Al final…

2. Complementa la siguiente idea principal (IP) con tres ideas secundarias (IS). Sepáralas todas con puntos
seguidos.

(IP) No se puede creer todo lo que se publica en las redes sociales. (IS1) ______________________
___________________________________________________. (IS2) __________________________
_________________________________________________________________________________________
_________. IS3)_______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3. Ahora complementa el siguiente párrafo, cuya idea principal está al final.

(IS1) ______________________________________________________________________________
_____________________________________________. (IS2) ________________________________
_____________________________________________________________. (IS3)________________
________________________________________________________________________________________.
(IP) La juventud tarde o temprano tendrá que comprender que las redes sociales deben manejarse con
responsabilidad y respeto por el otro.

4. Lea el artículo; “Zuckerberg, el emperador” y “Todo por un like” señale los tipos de párrafo según la función
que cumplen en el texto que se encuentran allí.