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ESCUELA ARTURO ECHAZARRETA LARRAÍN

PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR

PRUEBA INFORMAL 7° BÁSICO

Nombre: ______________________________________________________
Fecha: ________________________________________________________

Instrucciones

- Está evaluación es de carácter individual.


- Lee atentamente cada pregunta de la evaluación y responde como se
solicita.
- Responde con lápiz grafito.
- Levanta la mano si necesitas realizar alguna consulta.
1. Escribir el número entero que indica cada expresión.
(1 punto c/u, total 6 puntos)

2. Resolver las siguientes adiciones utilizando la recta numérica como apoyo:


(1 punto c/u, total 3 puntos)

a. ( –1 ) + ( + 6 ) =

b. ( –1 ) + ( –9 ) =

c. ( +6 ) + ( –9 ) =

3. Resolver las siguientes sustracciones utilizando la recta numérica como apoyo: (1


punto c/u, total 3 puntos)

a. (-6) - (-4) =
b. 128 – 128 =
c. 12 - (-3) =

4. Indica ¿A qué porcentaje corresponde cada representación pictórica?


(1 punto c/u, total 3 puntos)
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a) % b) % c) %

5. De acuerdo a la siguiente situación: Si a un pantalón que cuesta $28.000 le aplicó un


descuento de 12%. Responde: (utiliza la estrategia que prefieras) (total 3 puntos)

a. ¿Cuánto se le descontó? (Ósea, cuando vale el 12%). (1 punto)

_________________________________________________________________________
b. ¿Cuánto pagarás al final por la prenda? (2 puntos)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

6. Expresa en lenguaje algebraico las siguientes frases.


(total 3 puntos)

a. El doble de un número disminuido en tres. _____________________________


b. La mitad de un número aumentado cuatro. ___________________________
c. Un número aumentado en siete resulta cuarenta.______________________

7. Resuelve las siguientes ecuaciones lineales ( 4 puntos)

a. 2x – 4 = 20 b. z + 6 = 10
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8. Identifica si las magnitudes, en las siguientes situaciones, son directa o inversamente


proporcionales. Completa con D (directamente) o I (inversamente). (5 puntos)

a) La velocidad a la que circula un automóvil y el tiempo que se demora en llegar a destino.

_______

b) El perímetro de un cuadrado y la longitud de uno de sus lados. _______

c) El tamaño de una porción de torta y la cantidad de invitados. _______

d) La distancia que recorre un automóvil y el tiempo de viaje entre dos ciudades. _______

e) La cantidad de desagües de un depósito y el tiempo que se demora en vaciarlo _______

9. Un automóvil recorre 200 kilómetros con 30 litros de bencina. ¿Cuántos


kilómetros puede recorrer con 75 litros de bencina? ( 2 puntos)

10. Si 20 trabajadores se demoran 100 días en terminar de pavimentar una calle.


¿Cuántos días se demoran en pavimentar la misma calle solo 5 trabajadores? (2
puntos)
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11. Resuelva los siguientes ejercicios aplicando el cálculo de la longitud en las siguientes
circunferencias.
(4 puntos)

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