NOMBRE:

CURSO:

CUADERNILLO ESCUCHO
Y COMPRENDO

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 La gallinita roja
1 Después de escuchar el audio del texto, marca con una X la
respuesta correcta.

• ¿Cómo es la gallinita roja?

A BB C
C

Trabajadora. Floja. Divertida.

• ¿Cómo son los amigos de la gallinita roja?

A B C

Chistosos. Perezosos. Trabajadores.

• ¿Qué decidió hacer la gallinita roja con la harina?

A
A B C
C

Venderla al molino. Hacer pan. Hacer pasteles.

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 • ¿Qué aprendieron el gato, el cerdo y la pata al final del
cuento?

A B C

Trabajar trae sus Compartir con los Descansar es bueno para

recompensas. amigos. la salud.

2 Dibuja cómo visualizas al gato, al cerdo y a la pata cuando

la gallinita roja les pedía ayuda.

3 Me expreso
Responde en forma oral:
- ¿Crees que estuvo bien que la gallinita no le diera pan al gato,
el cerdo y la pata? ¿Por qué?
3

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 La jirafa y el rayavirus
1 Después de escuchar el audio del texto, marca con una X la
respuesta correcta.

• ¿Cómo se sintió la jirafa al ver que tenía rayas?

A B C

Triste. Feliz. Enojada.

• ¿Qué intentó hacer Jirafa para detener el virus? Marca la(s)

respuesta(s) correcta(s).
A B C

Dibujó un monstruo. Lo asustó con Escribió una carta.

saltos y gritos.

D E

Hizo un hechizo. Escribió un afiche.

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 • ¿Por qué Jirafa no pudo celebrar su cumpleaños?

A B C

Porque se peleó con Porque tenía Porque sus amigos se

sus amigos. rayavirus. enfermaron.

• ¿Cómo terminó el día de cumpleaños de Jirafa?

A
A B C

Triste, porque nadie Feliz, porque la llamaron Feliz, porque la fueron a

la fue a visitar. por teléfono. ver sus amigos animales.

¡Escribe lo mejor que puedas! ¡No

importa si no sabes todas las letras aún!
2 Me expreso ¡Puedes ocupar las que ya conoces!

Responde por escrito:

Imagina que tú eres un vecino o vecina de Jirafa y te gustaría
responder su avioncito-afiche, ¿qué le dirías?

Querida Jirafa:

Me despido,
(nombre)

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 Los animales más…
1 Después de escuchar el audio del texto, marca con una X la
respuesta correcta.

• ¿De qué se trata el texto?

A B C

De los animales más De los animales favoritos De curiosidades de

importantes del mundo. de los niños y niñas. algunos animales.

• ¿Cuál es el animal más grande del planeta?

A B C

Ballena azul. Halcón peregrino. Quokka.

• ¿Por qué se destaca la avispa de mar?

A B C

Por ser hedionda. Por ser venenosa. Por ser rápida.

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 • ¿Por qué el halcón peregrino se compara con un auto de
carrera?

A B C

Por grande. Por buena vista. Por rápido.

¡Escribe lo mejor que puedas! ¡No

importa si no sabes todas las letras aún!
3 Me expreso ¡Puedes ocupar las que ya conoces!

Responde en forma escrita:

- Escoge un animal que tú quieras. Escribe una característica
por la cual se destaca. ¡Guíate de los animales del texto!

(Pega una foto o dibuja el animal)

Mi animal es

y se destaca por

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 El ñame hablador
1 Después de escuchar el audio del texto, marca con una X la
respuesta correcta.

• ¿Con qué se sorprendió primero el campesino?

A B C

Con la piedra. Con el ñame. Con la rama.

• ¿Cómo se sintió el campesino al ver que las cosas le hablaban?

A B C

Triste. Enojado. Asustado.

• ¿A quiénes le fue pedir ayuda el campesino? Marca las

respuestas correctas.

Pescador. Rey. Ñame.

Vaca. Tejedor. Perro.

8

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 • ¿Qué sucedió cuando el campesino, el pescador y el tejedor
fueron donde el rey?
A B C

El rey no les El rey se puso El rey no los

creyó. a reír. escuchó.
2 Dibuja por qué el rey se sorprendió al final del cuento.

¡Escribe lo mejor que puedas! ¡No

importa si no sabes todas las letras aún!
3 Me expreso ¡Puedes ocupar las que ya conoces!

Responde en forma escrita:

Imagina que estás en tu casa y que de repente tu lápiz comienza
a hablar, ¿qué te diría? Escribe en el espacio correspondiente
lo que te diría.

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 Barbanota, el pirata migrante
1 Después de escuchar el cuento marca con una X la respuesta
correcta.
• ¿Cuál era la misión de Barbanota?

A B C

Encontrar la música Aprender a tocar Recorrer el mar para

del universo y meterla la gaita. salvar animales.
en una botella.

• ¿Quiénes ayudaron a Barbanota a lograr su misión?

A B C

La tripulación Las estrellas. Los instrumentos.

de animales.

• ¿Dónde encontró Barbanota la música del universo?

A B C

En la orquesta En el mar. En una isla.

del barco.

10

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 • ¿Qué hizo Barbanota con la música del universo?

A B C

La puso dentro de La escondió La lanzó al cielo.

una botella. en una isla.

2 Dibuja cómo te imaginaste a la orquesta del barco con sus

participantes y sus instrumentos.

3 Me expreso
- Observa el mapamundi y pinta
cada uno de los continentes
que recorrió Barbanota. EUROPA
ASIA

AMÉRICA

Responde de forma oral:

¿A qué continente te gustaría ÁFRICA

viajar? ¿Por qué? OCEANIA

ANTÁRTICA

11

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 Wombats, héroes en incendios
1 Después de escuchar el audio del texto, marca con una X la
respuesta correcta.

• ¿Dónde ocurrieron los incendios forestales?

A B C

Chile. Australia. Argentina.

• ¿En qué lugar se refugiaron los wombats?

A B C

En sus madrigueras. Entre rocas. Arriba de los árboles.

• ¿Por qué los wombats se convirtieron en héroes?

A B C

Fueron los únicos Apagaron el Salvaron vidas de

que se salvaron del incendio. animales.
incendio.
12

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 • Según el texto, ¿cómo son los wombats con otros animales?

A B C

Generosos. Asustadizos. Solitarios.

2 Dibuja qué hicieron los wombats en los incendios para salvar

a otros animales.

3 Me expreso
Responde en forma oral:
- ¿Crees que los wombats fueron héroes? ¿Por qué?
- ¿Qué animal conociste en este texto que no habías visto ni
oído antes? ¿Qué te gustaría aprender de ese animal?

13

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 Alí Baba y los 40 ladrones
1 Después de escuchar el audio del texto, marca con una X la
respuesta correcta.

• ¿Qué descubrió Alí Babá desde arriba de un árbol?

A B C

Tres burros para A una familia con dos Unos ladrones entrando
transportar leña. hijos. a una cueva.

• ¿Qué encontró Alí Babá dentro de la cueva?

A B C

Leña. Tesoros. Alimentos.

• ¿Qué hizo Alí Babá para que los ladrones no lo atraparan?

A B C

Se escondió en una Se disfrazó de Se escapó al desierto.

cueva. anciano.

14

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 • Marca las características que identifican al personaje Alí Babá.
A B C D

Trabajador. Solidario. Solitario. Ingenioso.

2 Dibuja el final de la historia.

3 Me expreso
Responde en forma oral:
- ¿Crees que Alí Babá es un buen hombre? ¿Por qué?

15

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 Supermercado
1 Después de escuchar el audio del texto, marca con una X la
respuesta correcta.

• Qué productos se venden en el mercado?

A B C
C

De todo tipo. Solo verduras. Solo lácteos.

• ¿Cómo se siente Jirafa?

A B C

Feliz. Enojada. Triste.

• ¿Qué imagen representa una pila?

A B C

Un elemento sobre Una caja. Un caracol.

otro.
16

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 • ¿Qué venden doña Tortuga y don Oso?

A
A BB C
C

Merluzas. Quesos. Morcillas.

2 • Contesta encerrando en un círculo Sí o No según corresponda.

Don Gato vende un rico paté de pato. Sí No

Los búhos venden helado fino. Sí No
Los precios del mercado son caros. Sí No
Los que venden en el mercado son animales. Sí No

¡Escribe lo mejor que puedas! ¡No

3 Me expreso importa si no sabes todas las letras aún!
¡Puedes ocupar las que ya conoces!
Responde en forma escrita:
Escribe a cada personaje lo que diría para vender su producto.

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 El canal de Simón
1 Después de escuchar el audio del texto, marca con una X la
respuesta correcta.

• ¿Por qué la mamá de los niños les dijo que tuvieran cuidado
con el canal?
A B C

Porque era peligroso. Porque era un Porque era un dragón.

monstruo.
• ¿Cuál era el problema que tenía Simón?

A B C

No sabía lo que era No sabía leer. Se llevaba mal con

un canal. sus hermanas.

• ¿Qué sintió Simón cuando le temblaban las rodillas y le tiritaba

la voz?
A B C

Sorpresa. Tristeza. Miedo.

18

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 2 Contesta encerrando en un círculo SÍ o NO según corresponda.

La historia ocurre en la ciudad. Sí No

Paula y Javiera son buenas hermanas con Simón. Sí No

Simón se sentía seguro al lado de su abuela. Sí No

Finalmente, había un monstruo en la historia. Sí No

3 Ordena las acciones según ocurrieron en la historia,

escribiendo de 1 al 3 en cada cuadrado.

4 Me expreso
Responde en forma oral:

- ¿Has sentido alguna vez miedo por algo desconocido?

¿Qué era? ¿Qué te hizo sentir mejor?

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 Autores: Karla Cereceda, María Paz Díaz y Francisca Labayru
Diseño y diagramacion: Patricio Roco
Edición 2021

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