Secretaría de Educación Pública

Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México

Dirección General de Operación de servicios Educativos
Coordinación Sectorial de Educación Primaria
Dirección de Educación Primaria No. 2
Zona Escolar 232
Escuela Primaria “Enrique González Martínez”

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO

INSTRUCCIONES

 Lee atentamente cada pregunta.

 Escoge la respuesta que consideres correcta.
 En tu hoja de respuestas localiza el número que corresponde a la pregunta.
 Rellena completamente el círculo correspondiente a la letra de la respuesta que elegiste.
 Si necesitas borrar hazlo completamente y con mucho cuidado

ESPAÑOL
La batalla de Puebla

Después de la guerra y dada la precaria situación económica que prevalecía en el país en junio de
1861, el Gobierno del presidente Juárez declaró la suspensión de la deuda internacional por un
periodo de dos años. El 31 de octubre de 1861, representantes de los gobiernos de España, Francia
e Inglaterra se reunieron en la ciudad de Londres para establecer la exigencia al gobierno mexicano
de cumplir con el pago de la deuda por un monto mayor a los 80 millones de dólares. El
incumplimiento de los pagos generó la amenaza de una intervención armada.
A principios de 1862, batallones de los tres países acreedores desembarcaron en el puerto de
Veracruz, en un evidente intento de invasión. Juárez llegó a un acuerdo diplomático con ingleses y
españoles, estableciendo los acuerdos de La Soledad, y sus escuadras fueron repatriadas, pero no
sucedió lo mismo con los franceses. Tropas adicionales al ejército francés integradas por belgas,
austriacos y soldados de La Legión Extranjera desembarcaron en Veracruz en marzo de 1862.
El presidente Juárez informó a la nación del inicio de las hostilidades mediante un manifiesto
publicado, además de un decreto en el que se tomaban medidas ante el inminente estado de
guerra.
El 20 de abril, las tropas francesas ocuparon la ciudad de Orizaba. El Cuerpo del Ejército de Oriente
retrocedió a la región de San Agustín del Palmar, listo para presentar batalla, al mando del general
en jefe Ignacio Zaragoza. La tensión se apoderó de las fuerzas mexicanas ante el avance de los
franceses de Orizaba a Puebla. El 26 de abril, el general Lorencez escribió al ministro de Guerra de
Francia que los franceses tenían “superioridad de raza, de organización, de disciplina, moralidad y
elevación de sentimientos”. Pedía que le informaran al emperador, Napoleón III, que con seis mil
soldados ya era el “dueño de México”.
El 28 de abril se dio un primer combate de tres horas en Acultzingo con pocas bajas de ambos
bandos. Las fuerzas en combate se tantearon los ánimos; fue un combate endeble. Hacia el 4 de
mayo, los franceses llegaron a Amozoc, donde establecieron su Cuartel General. Allí se les unieron
generales conservadores como Almonte y Haro y Tamariz. Decidieron atacar el Cerro de Guadalupe

1
como lugar estratégico para tomar la ciudad. Mientras, la fuerza mexicana, con casi cinco mil
efectivos, se organizaba con estrategia cubriendo varios posibles frentes.
La gloriosa batalla de Puebla dio comienzo en la mañana del 5 de mayo. Fue una epopeya que duró
hasta el anochecer, cuando las fuerzas francesas huyeron perseguidas sobre todo por la brigada al
mando de Porfirio Díaz. Ignacio Zaragoza informó en su parte al secretario de Guerra, como general
en jefe del Ejército de Oriente, el 9 de mayo de 1862: “Las armas nacionales, ciudadano ministro, se
han cubierto de gloria, y por ello felicito al primer Magistrado de la República, por el digno conducto
de usted; en el concepto de que puedo afirmar con orgullo, que ni un solo momento volvió la
espalda al enemigo el ejército mexicano durante la larga lucha que sostuvo”.

http://www.inah.gob.mx/index.php/especiales/58

D) es una historia corta y divertida acerca de

un incidente biográfico
1.- El texto anterior de acuerdo a sus
características es:

A) Una descripción histórica Observa y lee el siguiente texto, contesta

B) Una anécdota histórica las preguntas 5 y 6.
C) Un reportaje histórico
D) Un relato histórico

2.- Las palabras subrayadas en el texto Nació en La Coruña en el 1851 y falleció

anterior muestra a los verbos en tiempo: en Madrid en el 1921. De familia
aristócrata, fue una mujer de enorme
A) pospretérito y pretérito prestigio. Conoció autores como Víctor
B) presente y pretérito Hugo o Zola. Dirigió la sección de
C) pretérito y copretérito literatura del Ateneo y en 1916 fue
D) futuro y copretérito nombrada profesora de la Universidad de
Madrid.
3.- Presidente de México que declara la
suspensión de la deuda internacional por
un periodo de dos años. 5.- El texto anterior hace referencia a:

A) Porfirio Díaz A) carta

B) Agustín del Palmar B) texto de opinión
C) Benito Juárez C) biografía
D) Ignacio Zaragoza D) relato histórico

4.- En el último párrafo del texto se 6.- Las biografías suelen estar escritas en
menciona la palabra epopeya, se refiere a: un tiempo verbal:

A) relato narrativo que forma parte del género A) primera persona singular
de la épica. B) tercera persona singular
B) imitación de un sonido que se asemejan a C) tercera persona plural
lo que significa D) tercera persona plural
C) narración oral o escrita de los hechos
reales del pasado

2
7.- Texto en el que encontramos B) 2
planteamiento, nudo y desenlace: C) 3
D) 4
A) Moraleja
B) Entrevista 10.- ¿Qué tipo de discurso emplea un
C) Cuento narrador en una obra de teatro?
D) Encuesta A) indirecto
Lee y contesta los reactivos 8 y 9: B) descriptivo
C) literario
Uso de acotaciones D) directo
11.- Al redactar una entrevista se hace uso
Una mujer sube a un taxi, en medio de la
de los discursos:
noche. No se le distingue el rostro.
A) Directo y cerrado
B) Directo e indirecto
DAMA: ¿Puede pararse en la iglesia de la C) Singular y plural
Conchita? 1 D) Abierto y cerrado

CHOFER: (Intenta mirarla a la cara 2) ¿La voy 12.- Es un conectivo que se utiliza para
a dejar ahí?... crear suspenso en la narración de cuentos
de terror.
3 DAMA: (Oculta su rostro tras un velo) No. A) Luego
Vamos a realizar un recorrido largo por siete B) Después
iglesias y nos detendremos en cada una por C) De repente
un momento. D)Primero

CHOFER: (Molesto) Uh, pero, ¿voy a tener 13.- Narración fantástica cuyo propósito es
que esperarla o cómo va a ser? Le pude salir provocar miedo e inquietud en el lector.
algo caro. Generalmente, los escenarios son
solitarios, oscuros y tristes.
DAMA: No me bajare del taxi… me quedaré A) Cuentos de terror
aquí y haré una oración en silencio…4 B) Novelas románticas
C) El relato policiaco
CHOFER: (Mientras arranca) Bueno, al cliente D) Cuento infantil
lo que pida… vayamos, pues…
14.- Forma de jugar con el lenguaje y crear
nuevas palabras, cuyo significado se
8.- Discurso directo lo encontramos en las puede llegar a descubrir a partir de cierta
opciones, EXCEPTO: información. Generalmente hacen uso de
A) Me gradué de la escuela de magos metáforas, tiene ritmo, pueden tener su
B) La piedra exclamó sorprendida origen en algún dicho popular, además de
C) El mago entra en escena erguido que se transmiten de forma oral.
D) Orgulloso y con tono de voz altiva dijo
A) Los cuentos
9.- En el fragmento anterior, se presentan B) Las adivinanzas
algunos elementos de la obra de teatro, C) Los poemas
¿Cuál de los números nos muestra una D) Las leyendas
acotación?
A) 1
3
15.- Cuál de los siguientes enunciados 17.- ¿Qué es necesario revisar para saber
emplea un verbo en infinitivo quién envió la carta?
A) El remitente
A) Cortaba diez tiras de papel B) El destinatario
B) Revolví el engrudo hasta que se C) La fecha
espesó D) El saludo
C) Paga con cuidado los dobleces 18.- Texto que utiliza la descripción y la
D) Rasgar de una punta a otra argumentación como modos discursivos
predominantes. Tiene como propósito
difundir los conocimientos que la ciencia
ha comprobado.

A) Texto científico
Lee el siguiente texto y contesta los B) Texto histórico
reactivos 16 y 17 C) Texto periodístico
D) Texto literario
Tepic, Nayarit, a 15 de febrero de 2013.

Querido Ernesto: 19.- ¿Cuáles son ejemplos de conectores

lógicos que pueden utilizarse cuando se
describe un texto científico?
Espero que estés muy bien. Tu tío y yo
estaremos visitándolos el próximo sábado,
A) El, la, los, las, un, unas, unos, unas
llegaremos en el tren de las 11 de la mañana.
B) Ante, bajo, cabe, con, hasta, hacia,
Esperamos quedarnos hasta el miércoles y
entre
pasar contigo tu cumpleaños.
C) Alto, grande, bajo, chico
D) Con diferencia en, asimismo, por lo
Con cariño. tanto
Tu tía Andrea

16.- Localiza la despedida:

A) Espero estes muy bien
B) Querido Ernesto
C) Tepic, Nayarit, a 15 de febrero de 2013
D) Con cariño

20- ¿Qué tipo de texto se presenta a continuación?

4
 A) Entrevista
B) Poema
C) Receta
D) Guion Radiofónico

MATEMÁTICAS
B) a-2, b-1, c-3
1. Relaciona las columnas del nombre del
C) a-2, b-3, c-1
cuerpo geométrico con el desarrollo
plano y elige la respuesta que le D) a-1, b-2, c-3
corresponda.
2. Si para endulzar 1.5 litros de agua
necesito 90 g de azúcar, ¿cuántos gramos
Nombre del Desarrollo plano
ocuparé para 4 litros si quiero que quede
cuerpo
igual de dulce?
geométrico
A) 180
a. Pirámide B) 240
triangular C) 360
D) 400

3. Miguel pagó $4 200 por 2 100 lápices. Si

b. Prisma la docena de lápices la vende a $28.00,
triangular ¿cuánto se ganó en la venta de todos los
lápices?
A) $1050.00
c. Cono
B) $ 900.00
C) $ 700.00
D) $ 350.00

4. Laura compró 7 pasteles, 4 de fresa y 3

A) a-3, b-2, c-1 de chocolate. Si al final del evento le sobró
5
1 ½ de fresa y 1 ¼ de chocolate, ¿qué
cantidad de pastel repartió?
A) 1 ¼
B) 2 2/4
C) 2 ¾
D) 4 ¼ De acuerdo con esta información,
5. José está distribuyendo folletos. Si le selecciona la opción que representa
entregaron 14656 folletos y le quedan 3/8 correctamente la moda y la mediana.
partes por repartir, ¿cuántos folletos ha
distribuido?
A) 9 160
B) 5 496
C) 5 550
D) 8 035
6. Enrique está haciendo el desarrollo de
un prisma cuadrangular que le encargó su
maestra como tarea. Hasta ahora, lleva 9. Al ver un prisma rectangular metido en
esto trazado. una caja rectangular de 6 cm de altura sólo
se observa lo siguiente:

¿En qué opción se encuentra la parte del

desarrollo plano que le falta para construir
el prisma cuadrangular?

De acuerdo a la figura, ¿Cuál es la cantidad

7. Observa la siguiente figura:
de cubos que conforman a dicho prisma si
cada cubito mide 1cm por lado?
A) 24 cubos.
B) 48 cubos.
C) 54 cubos.
D) 72 cubos.
10. A Luis le tocó ser el visitante
número 3 001 010 en el parque de
diversiones. ¿Cómo se lee este número?

A) Treinta mil cientos diez.

Si cada lado del cuadrado es igual a 10 cm,
B) Trescientos mil diez.
¿cuál es el área del triángulo sombreado?
C) Tres millones diez.
A) 30 cm2
D) Tres millones mil diez
B) 40 cm2
C) 50 cm2
D) 100 cm2
11. Una mueblería tiene el 25% de
8. En una prueba de Geografía, los
descuento en todos sus productos.
alumnos de 6o “A” obtuvieron las
Rosario va a comprar una recámara que
siguientes calificaciones:
6
cuesta $12 400.00, ¿cuánto le desocupadas 45 butacas, ¿qué porcentaje
descontarán? del cine se ocupó?
A) 18.0%
A) $ 9 300 B) 82.0%
B) $ 3 100 C) 112.5%
C) $ 496 D) 205.0%
D) $ 310
15. La maestra Cecilia pidió a sus alumnos
12. ¿Cuáles son las coordenadas del punto que escribieran el número 3 milésimos. Las
señalado en el siguiente plano cartesiano? siguientes opciones muestran los
resultados de 4 de sus alumnos. ¿Cuál de
ellas es correcta?
A) 0.3
B) 0.03
C) 0.003
D) 0.0003

16. Roció tiene 1/5 kg de dulces. ¿Cuál de

sus amigos tiene la misma cantidad?
A) Esteban: 0.500 kg.
B) Mónica: 0.150 kg.
C) Leobardo: 0.020 kg.
D) Olivia: 0.200 kg

17. La maestra Aurora pidió a sus alumnos

A) (4,3) que resolvieran la siguiente multiplicación.
B) (4,4)
C) (3,3)
D) (3,4)

13. Observa la siguiente recta numérica. ¿Cuál es la respuesta correcta?

A) 4 B) 5
7 6

¿Cuáles son los números decimales que C) 3 D) 11

representan los puntos señalados por las 10 10
flechas?
18. Un apicultor recolecto miel para ponerla
A) 3.1 y 5.3 en venta; se vendieron 5 320 litros y
B) 3.5 y 5.75 quedaron 2 789 litros, ¿cuál fue la cantidad
C) 4.1 y 6.1 total de miel que tenía antes de venderla?
D) 4.5 y 6.25
A) 2 531 litros.
B) 3 531 litros.
14. La capacidad de un cine es de 250 C) 7 109 litros.
personas. Si en una función quedaron D) 8 109 litros

7
19. Observa el siguiente dibujo que representa un plano de la ciudad donde vive Diego.

De acuerdo con sus datos, ¿en cuál opción se describe uno de los trayectos para ir del
hospital al restaurante?
A) Desplazarse 4 cuadras al Norte y 8 cuadras al Oeste.
B) Desplazarse 3 cuadras al Norte y 7 cuadras al Oeste.
C) Desplazarse 4 cuadras al Sur y 8 cuadras al Este.
D) Desplazarse 3 cuadras al Sur y 7 cuadras al Este.
20. Observa la siguiente tabla donde se presentan los países más poblados del mundo. De
acuerdo con sus datos, contesta la pregunta.

¿Cuál de las siguientes gráficas representa correctamente la población en esos países?

8
 HISTORIA D) 1,2,3,4

1.- Ordena los acontecimientos del más 2.- Observa la línea de tiempo y
antiguo al más reciente. selecciona la fecha aproximada en
que surgió la escritura.
1) Surgimiento de la agricultura.
2) Surgimiento de los primeros
homínidos.
3) Desarrollo de la escritura.
4) Elaboración de las primeras
herramientas de piedra.

A) 2,4,1,3
B) 1,3,2,4 A) 4200 a.C.
C) 2,1,4,3 B) 3200 a.C.
9
C) 2200 a.C.
D) 1200 a.C

3.- ¿Cuál era la ciudad más

importante de la civilización Inca?
A) Teotihuacana
B) Cuzco
C) Quipu
D) Quechua

4.- Ciudad en la que nació el profeta

Mahoma en el año 571 d. C.
A) Constantinopla
B) Roma
C) Sevilla
D) La Meca

A) 1
5.- ¿Qué formas de gobierno y
organización social característicos B) 2
de los pueblos bárbaros adoptó la C) 3
sociedad europea?
D) 4
A) Sistema de castas y teocracia
B) Capitalismo y predominio del
pueblo
C) Feudalismo y predominio de
nobleza militar
D) Democracia e igualdad de clases
CIENCIAS NATURALES

6.- De acuerdo con el mapa, la Observa la siguiente imagen:

civilización Moche se encuentran
marcadas con el número:

1. La imagen anterior pertenece al sistema:

10
 A) Sistema Nervioso De acuerdo a la siguiente imagen contesta
la pregunta 5:
B) Sistema Locomotor
C) Sistema Circulatorio
D) Sistema Óseo

2.- ¿Qué sistema coordina el movimiento y

las funciones del cuerpo humano?
A) Sistema excretor
B) Sistema nervioso
C) Sistema circulatorio
D) Sistema locomotor
5.- El efecto invernadero se refiere a:
A) El aumento de la temperatura en la
3.- ¿A qué se le llama leucocitos? Tierra
B) Al fenómeno natural que mantiene a la
A) A los glóbulos rojos
Tierra con una temperatura adecuada
B) A las bacterias
para la existencia de la vida
C) A los virus
C) Mezcla de gases que rodea la Tierra
D) A los glóbulos blancos
D) Materiales que emiten energía
6.- Es una forma de evitar los desperdicios
. y obtener beneficios ecológicos y
financieros en beneficio de la
sustentabilidad.
4.- Etapa comprendida desde el nacimiento
hasta los 10 años A) Reducir
B) Reciclar
A) Pubertad C) Deshacer
D) Vender
B) Adolescencia
C) Infancia
D) Vejez

7.- De las siguientes imágenes donde se lleva a cabo la aplicación de la palanca en la vida
cotidiana:

11
 A) C)

B) D)

GEOGRAFÍA
1.- La _________indica cuántas veces se representa en un mapa:
ha reducido la superficie que se
12
 A) División política las ciudades?
B) Frontera
C) Orientación
D) Escala

2.- Identifica la imagen con la etapa de la

cadena productiva a la que pertenece.
A) Primario y secundario
B) Secundario y terciario
C) Terciario y primario
D) Primario, secundario y terciario

4.- Es la línea imaginaria que atraviesa la

Tierra desde el polo norte hasta el polo sur
1 2
A) El Eje Terrestre
B) El Trópico de Cáncer
C) El Trópico de Capricornio
D) El ecuador
5.- ¿Qué significa las siglas SIG de acuerdo
a lo aprendido en la materia de Geografía?

3 4
A) Sistema de información geográfica
B) Sistema general de información
a) Productiva C) Sistema de indicaciones geofísicas
b) Comercialización D) Sistema gubernamental de información
c) Consuma
d) Transformación 6.- A qué se refiere la palabra Urbanización:
A) Conjunto de pensamientos y creencias
A) 1a, 2b, 3c, 4d
que caracterizan a una persona
B) 1a, 2b, 3d, 4c
B) Afloramiento rocoso alto y estrecho
C) 1a, 2d, 3b, 4c
C) Objeto o fenómeno que tiene asignado
D) 1b, 2a, 3b, 4c
coordenadas referidas a la superficie
terrestre
D) Es el avance y crecimiento de las
ciudades, así como la edificación de
nuevas poblaciones

3.- A qué sectores pertenecen las

actividades económicas que se realizan en

13
7.- Juan fue de vacaciones con su familia a Zihuatanejo, como era la primera vez que iban,
compraron un plano de la zona turística. Si actualmente están en la coordenada 3, B, ¿qué
sitio de interés pueden visitar?

A) El Palacio Municipal
B) Una plaza
C) Un restaurante
D) Una oficina de Turismo

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