ACTIVIDAD EN CLASE

CONSIGNA:

De cada una de las características mencionadas colocar un ejemplo de cómo se puede

incrementar los requisitos del observador.

1. Orientación y conocimiento de lo que quiere ver.

Juan al ingresar a una tienda, llega con una noción de lo que va a comprar y solo se dirige al
pasillo y compra lo que tenia en mente.

2. Objetividad

María cada vez que entra en una discusión revisa las dos partes de manera equitativa y
basándose en los hechos y busca una solución por lo tanto es objetiva.

3. Madurez mental, discreción e imaginación controlada.

A Pedro se le comenta de la infidelidad de su novia, pero el al revisar los hechos solo

encuentra mentiras y no se deja llevar por los malos comentarios. Al no hacer escándalo
demuestra discreción e imaginación controlada.

4. Estar libre de toda fatiga. Actitud alerta y activa.

Marcos es un profesor que siempre cuida la salud y la educación de sus alumnos se levanta
temprano y una noche antes programa sus clases.

5. Habilidad para pasar desapercibido sin llamar la atención.

Martha es psicóloga y en plena sesión de terapia de parejas le cuentan algo que debe evitar
mezclar con su vida personal.

6. Capacidad para escuchar y oír, ver y percibir.

El psicólogo presta atención a los gestos y comentarios de su paciente y es ahí donde debe
analizar detalladamente e interpretar la información.

7. Capacidad para hacer cálculos razonables y exactos sin ayuda de instrumentos de medida.

Julian observa cual de los niños tiene la menos apariencia de la de un niño con autismo, y
analiza que aquel que tenga menos presencia de tal enfermedad es el niño con más rapidez
para los cálculos mentales.
 8. Habilidad para considerar las interrelaciones de los marcos observacionales con el contexto
social, cultural, etc.
Luis se muda aun nuevo barrio y un vecino le dice que los niños del frente son problemáticos, según
el vecino es porque siempre paran gritando en su casa, pero de acuerdo a lo observado, lo que en
realidad sucede es que los niños no se comportan de esa manera ni en la calle ni en la escuela.

RECOMENDACIONES:
Para el desarrollo de esta actividad, debes tener en cuenta el contenido desarrollado en clase.