INTRODUCCION

El derecho es un fenómeno esencialmente social. El hombre está hecho para vivir en sociedad, pero esa

convivencia no sería posible si cada uno de los componentes de esa sociedad hiciese lo que le viniera en gana.

Un agregado humano que convive en un determinado territorio, pero privado de la más elemental organización

no sería nunca una sociedad. Para que se pueda hablar de verdadera sociedad se requiere el reconocimiento

de un conjunto de reglas, de normas de conducta que hagan posible la vida pacífica, el desenvolvimiento

normal de la actividad de los asociados, con el convencimiento de parte de ellos que la violación de tales

normas trae consigo una sanción, un castigo.

En este trabajo veremos la importancia y el legado del derecho romano en nuestros días, sobre todo en la

educación cívica de nuestra población.

Además conoceremos el legado más importante que nos ha dejado la revolución francesa a las distintas

sociedades del mundo.

 APORTES DEL DERECHO ROMANO

Roma es la organización, el sentido político, la administración casi perfecta, el derecho, el idioma y la estructura
total del Estado que, fundido con la idea del Cristianismo, tenía que perdurar hasta nuestros días. Roma fue un
pueblo ordenador. Una gran parte de esta prodigiosa organización se debe al Derecho Romano.
En esta sociedad apareció la clase llamada «juris prudentes» o letrados, hombres entendidos en leyes. Los
distintos gobernantes promulgaron leyes adecuadas a cada circunstancia
La influencia del Derecho de Roma a la educación cívica en todos los códigos del mundo y en las ordenaciones
legales es tan intensa que incluso en nuestros días todas las legislaciones de países civilizados se basan, en
sus líneas fundamentales, en las leyes romanas.
El derecho romano comprende las normas establecidas para regular la vida social: las relaciones familiares,
comerciales, laborales, privadas o públicas.
El sujeto del derecho romano era el ciudadano. La importancia de la Ley de las 12 Tablas radico en el hecho de
consagrar las normas escritas, que se hicieron de este modo públicas y conocidas por todos.
Las normas dictadas por el pretor urbano dieron origen al “derecho civil”. Es decir, al que se ocupaba de regular
las relaciones entre los ciudadanos romanos. Las normas dictadas por el pretor peregrino dieron origen al
llamado “derecho de gentes”, que regulaba las relaciones de los habitantes de las provincias del imperio
(ciudadanos incompletos). En la época imperial, el “derecho” continuó con su desarrollo.
La balanza de la diosa romana lustitia se mantenía recta, como símbolo del equilibrio de la justicia. El derecho
es uno de los mayores legados de Roma. Desde el primer código escrito, las Doce Tablas promulgadas en 451
a. C, hasta los últimos, redactados por orden de Justiniano en el siglo VI, transcurrieron once siglos. Así se
conformó el Derecho Romano, compendio de leyes que regulaba todos los aspectos de la vida privada y pública
de los habitantes del Imperio. En suma, en Roma nació el derecho en sentido moderno, puesto que sigue
siendo la base de los actuales códigos legales vigentes en la mayoría de los países occidentales.

APORTES DE LA REVOLUCION FRANCESA

La revolución francesa triunfó en 1789: proclamó la desaparición de los privilegios y derivó en la liquidación del
absolutismo, exaltando, en su lugar, los valores de la burguesía. La monarquía fue sustituida por la república y
se estableció la Separación entre la Iglesia y el Estado. Uno de los primeros aportes de la revolución fue la
Declaración de los Derechos Universales del Hombre, y entre sus primeras decisiones estuvo la
institucionalización de la ciudadanía como base del orden político y la necesidad de desarrollar las virtudes
ciudadanas como la pieza maestra del nuevo orden social.

La revolución francesa introdujo una transformación radical en el orden institucional, proclamó la democracia
como sistema, como una de las formas simples de gobierno, en la cual el pueblo, como un cuerpo único, posee
la soberanía (aunque en la práctica, como sabemos, derivó en un orden dictatorial) y subrayó la necesidad de
crear escuelas populares que contribuyeran a formar un nuevo hombre.

En 1793, la Constitución francesa consagró el siguiente párrafo: "La instrucción es necesidad de todos. La
sociedad debe favorecer con todo su poder el progreso de la razón pública y poner la instrucción al alcance de
todos los ciudadanos."

La instrucción, es liberadora: es un derecho para el hombre y un deber para el Estado. La desigualdad de

instrucción es una de las tres fuentes de desigualdad social con la desigualdad de la riqueza y la desigualdad
en el trabajo y, por lo mismo, la instrucción es uno de los medios para lograr la igualdad social. Esa instrucción
debería incluir los conocimientos indispensables para la vida, entre los cuales se encuentran los elementos de
la moral y la educación cívica.
 CONCLUSION

El Derecho Romano es, entre todos los derechos de la antigüedad, el que nos resulta más conocido en el

sentido de que es aquel del cual existen más fuentes de conocimiento. El Derecho Romano se desenvuelve en

forma más completa, ya que comenzó siendo el derecho de un pequeño pueblo, para luego ser el derecho de la

ciudad y después el derecho de toda una región; más tarde, de toda la península itálica y, de todo un gran

Imperio, llegando a regir en la más vasta zona de los tiempos antiguos, además de Europa, el Norte de África y

gran parte de Asia.

El Derecho Romano es también el derecho más interesante de la antigüedad. En su evolución puede estudiarse

claramente la influencia de los diferentes factores sociales, políticos religiosos y económicos a través del

tiempo. Las leyes romanas, a pesar de haber existido en épocas tan remotas y responder a necesidades

distintas a las nuestras, constituyen el más sólido fundamento de las legislaciones contemporáneas.

La revolución francesa es, sin duda, el más importante dentro del agitado panorama político del siglo XVIII, una

gran gesta para la cultura occidental. Entre los principales aportes de la revolución francesa podemos

mencionar los derechos humanos, el gobierno republicano, la instauración de la democracia y la abolición de la

monarquía

BIBLIOGRAFIA

http://www.ife.org.mx/documentos/DECEYEC/democracia_y_educacion.htm

http://www.portalplanetasedna.com.ar/roma7.htm