TALLER DE REPASO 3 CASTELLANO

4 PERIODO
Nombre: ________________________________
1. Coloca al frente de cada sustantivo su tipo. (propio, abstracto, común, colectivo)
Juanita _________________
Casa __________________
Tobías __________________
Felicidad __________________
Rebaño __________________
Familia __________________
Enojo __________________
Manizales _________________
Parlantes _________________
Armonía _________________
Planta _________________
Pedro _________________
Manada _________________

2. Corrige la ortografía del siguiente texto.

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3. ¿Qué es una idea principal? ______________________________________________________________

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4. ¿Qué es una idea secundaria? ____________________________________________________________
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5. Saca las ideas principales y secundarias del siguiente texto.

Todo el mundo nace con algún talento especial y Eliza Sommers descubrió temprano que ella tenía dos:
buen olfato y buena memoria. El primero le sirvió para ganarse la vida y el segundo para recordarla, si no
con precisión, al menos con poética vaguedad de astrólogo. Lo que se olvida es como si nunca hubiera
sucedido, pero sus recuerdos reales o ilusorios eran muchos y fue como vivir dos veces. Solía decirle a su
fiel amigo, el sabio Tao Chi’en, que su memoria era como la barriga del buque donde se conocieron, vasta
y sombría, repleta de cajas, barriles y sacos donde se acumulaban los acontecimientos de toda su
existencia. Despierta no era fácil encontrar algo en aquel grandísimo desorden, pero siempre podía
hacerlo dormida, tal como le enseñó Mama Fresia en las noches dulces de su niñez, cuando los contornos
de la realidad eran apenas un trazo fino de tinta pálida. Entraba al lugar de los sueños por un camino
muchas veces recorrido y regresaba con grandes precauciones para no despedazar las tenues visiones
contra la áspera luz de la consciencia.
Principal: ____________________________________________________________________________
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Secundaria: _________________________________________________________________________
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6. Escribe un texto utilizando los siguientes adjetivos.
Rubio, amplio, estudiosa, acido, hablador, inteligente, amable, sencillo.
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7. Completa el cuadro conjugando los siguientes verbos.

Verbo Presente pasado futuro

Aprender
Creo
Estuve
necesitaré
Caminar

8. Realiza dictado de palabras que tengan las siguientes combinaciones.

PR, TR, DR, CR, FL, FR, GR,

9. Coloca el sinónimo antónimo de las siguientes palabras.

Abrigo, belleza, comenzar, debilidad, fantasía, halagar, generoso, hacer.

10. Inventa una historia con el título “El secreto de la familia Tumaco”