“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN AYACUCHO

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUANTA

I.E. SAN FRANCISCO DE ASÍS - HUANTA

Título:

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxx

ÁREA DE INVESTIGACION CIENTIFICA DESCRIPTIVA

Estudiantes : xxxxxxxxxxx

Teléfono : xxxxx

Correo electrónico : xxxxxxxxxxxx

Asesor : Prof. Grover Miguel AYALA ROSAS

Teléfono : 945656909

Correo electrónico : groverayala@hotmail.com

Especialidad : Ciencias Naturales (Biología Química)

Institución Educativa : San Francisco de Asís

Dirección : Jr. Puno 3ra cuadra

HUANTA - 2023
 ÍNDICE
1 Resumen
2 Introducción
3 Problematización
4 Diseño
5 Datos e información obtenida
6 Análisis de datos e información
7 Evaluación
8 Referencias bibliográficas
9 Anexos
1) Resumen: Escrito en 200 palabras como máximo, a un solo espacio. Es una
representación breve de todo el contenido del informe.

2) Introducción:
 - Importancia del proyecto en concordancia con prioridades y planes de desarrollo
locales, regionales y nacionales.
- Los conocimientos científicos utilizados en el proyecto de indagación
relacionados con la competencia Explica el mundo físico basado en
conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y
universo.
- Estudios, antecedentes relacionados con el problema o pregunta de indagación.
- La definición de 4 o 5 términos básicos.

3) Problematización
 - Pregunta de indagación

¿……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………?

- Hipótesis

…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….

Variable independiente:
…………………………………………………………………………………….
Variable dependiente:
…………………………………………………………………………………….
Variables intervinientes que controlamos

…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….

- Objetivos de indagación

…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….

4) Diseño:
Procedimiento realizado para la obtención de datos al contrastar la hipótesis

Para comprobar la HIPÓTESIS de la presente investigación, se realizaron los

siguientes pasos:

Paso 1: ………………..
Paso 2: ………………..
Paso 3: ………………..
Paso 4: ………………..
Paso 5: ………………..
Paso 6: ………………..
Paso 7: ………………..
Paso 8: ………………..
Paso 9: ………………..
Paso 10: ………………..

(Aumentar más pasos o quitarlos, si es necesario)

Cómo se controló a las variables intervinientes.

…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………
…….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………
…….

Medidas de seguridad

Para el desarrollo de la presente investigación, se tuvieron en cuenta las

siguientes medidas de seguridad:

 Trabajar en un ambienta iluminado.

 Contar con un cuaderno de apuntes.
 No permitir el ingreso de niños al espacio de trabajo.
 Trabajar con las manos limpias y secas.
 Contar con materiales de escritorio: lápiz, lapicero, resaltador, regla,
borrador, etc.
 Rotular los materiales.

Materiales, herramientas, instrumentos utilizados

Para el desarrollo de la presente investigación, se utilizó los siguientes

materiales, herramientas e instrumentos:
 Materiales Cantidad

Herramientas / instrumentos

Tiempo empleado

El tiempo empleado para el desarrollo de la presente investigación con hipótesis

fue de …………….(horas/días).

Se cita algunos conocimientos científicos en los que se basó su diseño

(procedimientos, materiales, instrumentos, etc.)
5) Datos e información obtenida:
Presentar los datos cualitativos y/cuantitativos organizados en tablas u otros; los
cálculos realizados y las gráficas con su respectivo título, así como indicar los
ajustes realizados si los hubiera.
6) Análisis de datos e información:

Presentar en forma explicativa los resultados de la comparación de los datos

obtenidos entre sí, contrastados con la hipótesis e información científica.

Presentar también la(s) conclusión(es).

A partir del desarrollo de la presente indagación, se arriba a las siguientes

conclusiones:

 ……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

 ……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

 ……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
7) Evaluación:
Sustento breve sobre la base de conocimientos científicos, de las conclusiones,
procedimientos, mediciones, cálculo, control de variables intervinientes, ajustes
realizados y si permitieron demostrar la hipótesis y lograr el objetivo.

Logros Dificultades Lo que podemos mejorar

 Xxxxxxx  Xxxxxxx
 Xxxxxxxx  Xxxxxxxx
 xxxxxxxx  xxxxxxxxx
8) Referencias bibliográficas:
- Presentar una relación de todas las referencias utilizadas en el proyecto en
orden alfabético (en formato APA).
9) Anexos:
- Presentar un anexo de fotos del desarrollo del proyecto en las que figure la/el
estudiante y si fuera necesario alguna otra información adicional que ayude a
la mayor comprensión del proyecto.
- Cada anexo debe tener título y numeración y debe haber sido citado en el
desarrollo del proyecto.

El cuaderno de experiencia o de campo (diario del proyecto). Contiene la evidencia del

proceso de la indagación científica: registro de observaciones, toma de datos, registro de
hechos, de los procesos, de los hallazgos, de las nuevas indagaciones, de las fechas y
localidades de la indagación, de los ensayos y resultados, de las entrevistas, fotos, etc.