FIRMA APODERADO

EVALUACIÓN SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

SEGUNDOS BÁSICOS

NOMBRE: __________________________________________________________ CURSO: ______

PTJE IDEAL: 59 ptos. PTJE REAL: ________ FECHA: ___________________

Objetivo:
(OA 5) Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita;
reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; identificando y describiendo las características
físicas y sentimientos de los distintos personajes; recreando, a través de distintas expresiones (dibujos,
modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acción; estableciendo relaciones entre
el texto y sus propias experiencias; emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.

1. Marca con una X la alternativa correcta: (12 ptos)

1.- ¿Cómo se llama el texto leído? 2.- ¿Quién es la autora del cuento?
a) El pequeño gorila. a) María Luisa Silva
b) El gorila Razán. b) Ana María Illanes
c) El gorila René. c) Ana María Silva

3.- ¿En qué lugar se desarrolla el cuento? 4.- ¿Quién es el personaje principal del
a) En la ciudad cuento?
b) En la playa a) La cebra
c) En el bosque b) El gorila
c) El hipopótamo

5.- ¿Dónde dormía el Gorila Razán? 6. La rana le cantaba poemas al:

a) En lo alto de un árbol a. Sol.
b) En una cueva b. Agua.
c) En una casa c. Luna.

7. La rana cantaba a la luna: 8. Razán finalmente se dio cuenta:

a. en el día. a. Que nunca le gustaría los poemas.
b. en el atardecer. b. Que estaba bien que se haya largado la
rana.
c. en la noche.
c. Que echaba de menos el canto de la
rana.

9. ¿Por qué Razán al final del cuento se 10. Los ojos del sapo eran:
arrepintió de botar a la rana?
a. Grandes y plateados.
a. Se dio cuenta que el canto del poema lo
b. Grandes y dorados.
hacía dormir.
c. Pequeños y dorados.
b. Se dio cuenta que el canto del poema lo
aburría.
c. Se dio cuenta que el canto lo enojaba.

11. Los animales le pidieron al jefe que:
a. El sapo no volviera.
b. El sapo se quedara.
c. El sapo no cantara más.
12. Los animales le pidieron al jefe que:
a. El sapo no volviera.
b. El sapo se quedara.
c. El sapo no cantara más.

2. Contesta las siguientes preguntas: (12 ptos)

1. ¿Por qué el gorila quería expulsar al sapo?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2. ¿Para qué se reunieron los animales?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3. ¿Cuánto tiempo le dieron al sapo para abandonar la selva?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4. ¿Quiénes son los personajes principales del cuento?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3. Completa las oraciones con las palabras que faltan. (12 ptos)
a. El sapo tenía los _______________ dorados.

b. El gorila se golpeaba el _______________ antes de dormir.

c. El sapo le cantaba _______________ a la luna.

d. “La luna me ayuda a tener _______________ hermosos”.

e. El gorila, muy enojado, tiró al sapo a la ______ ________.

f. El gorila trajo de vuelta al sapo parado sobre su _______________.

4. Ordena de 1 a 5 según como suceden los hechos en el cuento. (10 ptos)

______ Se vio venir a un gorila con un sapo al hombro.

______ Le dio al sapo una semana para abandonar la selva.

______ El sapo croaba mirando al cielo.

______ Los animales reaccionaron furiosos.

______ La noche empezaba a caer sobre la selva.

5. Escribe, con tus palabras, lo que decía en el letrero que apareció colgado.
(3 ptos)
6. Identifica cada parte de la portada escribiendo el número que corresponde a la
información entregada en la portada.
(10 ptos)

1. AUTOR 2. EDITORIAL 3. ILUSTRADOR 4. IMAGEN 5. TITULO