UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMÁTICA
SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL

ASIGNATURA : ANÁLISIS MATEMÁTICO I

CÓDIGO : CC1032
CRÉDITOS : 2-2-3
PRE-REQUISITOS : Ninguno
NIVEL : Ciclo I
CICLO : 2023-I

II. SUMILLA
Es un curso teórico-práctico de la unidad de estudios generales que aporta al logro de la
competencia general aprender a aprender porque desarrolla la capacidad de aplicar
conocimientos de matemática para la resolución de problemas en ciencias e ingeniería.

El curso comprende los temas de números reales, cálculo diferencial en las cuales las
funciones reales de variable real son el objeto en el desarrollo de los conceptos y propiedades
de límite y continuidad. Se sigue con el estudio de la derivada y sus interpretaciones como la
pendiente de la recta tangente a la gráfica de una función y se completa con el estudio del
cálculo de derivadas de primer orden y de orden superior.

III. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al término del semestre, el estudiante es capaz de utilizar los fundamentos teóricos y
prácticos en la medida en que al terminar el curso el estudiante logra los siguientes resultados
de aprendizaje.

1) Aplica e interpreta los conceptos y propiedades básicas de números reales.

2) Identifica y gráfica los diferentes tipos de funciones.
3) Interpreta geométricamente la definición del límite de una función
4) Aplica los teoremas y propiedades para calcular el límite de una función.
5) Analiza la continuidad de una función.
6) Resolverá ejercicios y problemas, utilizando definición y propiedades fundamentales, de
la derivada.

IV PROGRAMACIÓN

1. NÚMEROS REALES
1.1 Introducción.
1.2 Intervalos en R.
1.3 Inecuaciones polinomiales y racionales.
1.4 Inecuaciones con radicales.
1.5 Inecuaciones con valor absoluto.

2. FUNCIONES
2.1 Definición de función y gráfica. Dominio, rango.
2.2 Funciones Especiales: Polinómicas (constante, identidad, lineal, cuadrática,
cúbica), función racional, función valor absoluto, función raíz cuadrada, función
signo.
2.3 Función inyectiva. Función inversa.
2.4 Funciones trigonométricas, directas e inversas, exponencial y logarítmica.
2.5 Álgebra de funciones.
2.6 Composición de funciones.
2.7 Ecuaciones paramétricas y gráfica.
 3. LIMITE Y CONTINUIDAD
3.1 Límite de funciones reales de variable real, definición. Límites laterales.
3.2 Teoremas relativos a los límites.
3.3 Límites al infinito.
3.4 Límites infinitos.
3.5 Límites trigonométricos.
3.6 Límites de funciones exponenciales y logarítmicas.
3.7 Continuidad, discontinuidad: casos.

4. DERIVADAS
4.1 Definición de derivada. Derivada por incrementos.
4.2 Interpretación geométrica. Ecuaciones de la recta tangente y normal.
4.3 Derivadas laterales. Derivada y continuidad.
4.4 Derivada de funciones algebraicas y trigonométricas directas.
4.5 Derivada de la composición de funciones: Regla de la cadena.
4.6 Derivada de funciones implícitas.
4.7 Derivada de la función inversa.
4.8 Derivadas de funciones trigonométricas inversas.
4.9 Derivada de funciones exponenciales y logarítmicas.
4.10 Derivadas de orden superior.
4.11 Derivada de ecuaciones paramétricas.

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
Es un curso teórico-práctico de la unidad de estudios generales que aporta el logro de la
competencia general aprender a aprender porque desarrolla la capacidad de aplicar
conocimientos de matemática en base a clases teóricas, seminarios, talleres en la que se
resolverá problemas mostrando su aplicación, cuando corresponda, a otras disciplinas.

En todo momento se promueve que el estudiante desarrolle una actitud analítica y crítica,
razonando sobre la base de los conceptos trabajados en el curso, de tal forma que se capaz
de relacionar matemáticamente los diferentes contenidos trabajados y aplicados a la solución
de situaciones o problemas concretos que se planteen. Se promueve, además, la mayor
interacción posible entre el profesor y los estudiantes.

VI. EVALUACIÓN:

La evaluación del estudiante en el curso se lleva a cabo mediante cuatro prácticas calificadas y
dos exámenes: examen parcial y examen final.

✓ Prácticas calificadas: Son pruebas escritas que se programan durante el semestre y que
permiten al profesor medir si el estudiante está logrando las competencias planteadas. El
concepto de retroalimentación juega un papel sustancial en este punto. Durante el
semestre el estudiante rendirá cuatro prácticas calificadas cuyo promedio aritmético PP es
considerado en el promedio final del curso.
✓ Controles Individuales: Son pruebas escritas que el alumno desarrollará en el aula
durante 30 minutos con un puntaje máximo de 5 puntos cada uno, durante el ciclo el
alumno rendirá cuatro controles individuales. CI es la suma de los puntajes obtenidos en
los cuatro controles. Si el alumno no rinde un control individual obtendrá nota CERO en
dicho control.
✓ Examen de Medio Curso (EMC): El examen de medio curso es una prueba escrita que
los estudiantes rinden a mitad del semestre académico y abarca los temas tratados hasta
ese momento. La fecha de examen es asignada por la Oficina de Estudios.
✓ Examen final (EF): El examen final es una prueba escrita que los estudiantes rinden al
final del semestre y abarca principalmente los temas tratados después del examen de
medio curso. La fecha de examen es asignada por la Oficina de Estudios.
El promedio final (PF) se calcula según la siguiente fórmula:

𝑃𝐹 = 35% (𝑃𝑃) + 5% (𝐶𝐼) + 30% (𝐸𝑀𝐶) + 30% (𝐸𝐹)

BIBLIOGRAFIA:

1. BERMAN. Problemas de Análisis Matemático. Editorial MIR. Moscú, 1983.

2. DEMIDOVICH. Problemas de Análisis Matemático. Editorial MIR. Moscú, 1977.
3. DEBORAH HUGHES, et al. Cálculo Aplicado.
4. HENRY EDWARDS – DAVID PENNEY. Calculus. Prentice Hall 2002
5. LEITHOLD, L. El Cálculo con Geometría Analítica. Editorial HARLA S.A. México, 1982.
6. PINZON, A. Cálculo I: Diferencial. Editorial HARLA S.A. México, 1977.
7. PITA RUIZ, C. Cálculo de una Variable. Editorial Prentice-Hall Hispanoamericana S.A. México,
1998.
8. PURCELL, E. y VARBERG, D. Cálculo con Geometría Analítica. Editorial Prentice-Hall. México,
1987.
9. STEWARTE JAMES : Cálculo cuarta Edición Brooks/Cole Publishing Company 1999
10. THOMAS, G. y FINNEY, A. Cálculo con Geometría Analítica. Editorial Addison Wesley
Iberoamericana. México, 1987.
11. TREJO, V. y DELGADO, R. Análisis Matemático I, 2019.
12. Canchoa Q. , Serna D. y Velásquez F. Análisis Matemático I, 2020.