Informe de Consultoría 2023-10 Problema Ambiental en La Uc Huancayo

"Problema Ambiental y Propuesta de Solución
en la Universidad Continental campus

Huancayo”
TALLER DE
CONSULTORÍA
EN
INGENIERÍA
AMBIENTAL
2023 - 10
Huancayo”
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y PROPUESTA

DE SOLUCIÓN EN LA UNIVERSIDAD
CONTINENTAL CAMPUS HUANCAYO
ASIGNATURA:
TALLER DE CONSULTORÍA EN INGENIERÍA AMBIENTAL
INGENIEROS ASESORES:
● JORGE MARCO CHÁVEZ TUPPIA

● VLADIMIR CORNEJO TUEROS
INTEGRANTES:
• ACEVEDO GRABEL, DAVID

• APOLINARIO BERMÚDEZ, ANDRÉS
• LÓPEZ ANDRADE, NICK
• TORRES ILDEFONSO, DEYCI
• PONCE BARBARÁN, BERENISAIT
• SOTELO BALDEON, YUSSO WILFREDO
HUANCAYO - 2023
Huancayo”
ÍNDICE
INDICE
1. CAPÍTULO I. OBJETIVO ........................................................................................... 5
1.1. Objetivo general. ................................................................................................ 5
1.2. Objetivos específicos. ......................................................................................... 5
2. CAPÍTULO II. BASES TEÓRICAS ............................................................................. 5
2.1. Bases teóricas. ................................................................................................... 5
3. CAPÍTULO III. DESCRIPCIÓN GENERAL ................................................................ 6
3.1.1. Descripción del proyecto.............................................................................. 6
4. CAPÍTULO IV. RECOLECCIÓN DE DATOS ............................................................. 6
4.1. Técnica de recolección de datos (detallar las dos técnicas de recolección

realizadas) .................................................................................................................... 6
4.2. Justificación de la elección de la técnica de recolección de datos. ..................... 6
4.3. Metodología para la aplicación de la técnica de recolección de datos elegida. ... 6
4.3.1. Elaboración de la encuesta.......................................................................... 7
4.3.2. Población y muestra. ................................................................................... 7
4.3.3. PROCEDIMIENTO DE APLICACIÓN .......................................................... 9
5. CAPÍTULO V. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS .................................................10
5.1. SISTEMATIZACIÓN DE DATOS. ......................................................................10
5.2. Análisis estadístico. ...........................................................................................11
5.3. Problemas Ambientales Identificados. ...............................................................13
6. CAPÍTULO VI. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA PRINCIPAL .............................13
6.1. Metodología de jerarquización. ..........................................................................13
6.1.1. Justificación. ...............................................................................................13
6.2. Aplicación de la metodología. ............................................................................14
7. CAPÍTULO VII. ÁRBOL DE CAUSAS Y EFECTOS ..................................................16
8. CAPÍTULO VIII. ÁRBOL DE MEDIOS Y FINES ........................................................17

Huancayo”
9. CAPÍTULO IX. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN......................................................18
10. CAPÍTULO X. MATRIZ MULTICRITERIO .............................................................19
11. CAPÍTULO XI. CRONOGRAMA DE PROYECTO .................................................21
12. CAPÍTULO XII. COSTOS Y PRESUPUESTO. ......................................................23
13. ANEXOS ...............................................................................................................24
14. BIBLIOGRAFÍA .....................................................................................................28

Huancayo”
1. CAPÍTULO I. OBJETIVO
1.1. Objetivo general.
Analizar, definir y presentar un proyecto de ingeniería ambiental dirigido a solucionar una

problemática ambiental dentro del campus de la Universidad Continental, Huancayo - 2023.
1.2. Objetivos específicos.
• Identificar y jerarquizar las problemáticas ambientales dentro del campus de la

Universidad Continental, Huancayo - 2023.
• Analizar el problema ambiental principal mediante el árbol de causas y efectos y el árbol

de medios y fines.
• Analizar e identificar alternativas de solución para el problema priorizado dentro del
campus de la Universidad Continental, Huancayo - 2023.
2. CAPÍTULO II. BASES TEÓRICAS
2.1. Bases teóricas.
• Ambiente. Conjunto de elementos físicos, químicos y biológicos, de origen natural o

antropogénico, que rodean a los seres vivos y determinan sus condiciones de
existencia (1).
• Contaminación ambiental. Se denomina contaminación ambiental a la presencia en
el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación
de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser
nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o a su vez, que
puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las
propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos (1).
• Contaminación del suelo. Es una modificación negativa del suelo a lo que se conoce
como degradación, entendido como todo proceso que disminuye la capacidad actual
potencial del suelo para producir cuantitativa y cualitativamente bienes y servicios (2).
Huancayo”
3. CAPÍTULO III. DESCRIPCIÓN GENERAL
3.1.1. Descripción del proyecto.
El presente estudio se realizó en la Universidad Continental, la cual es una institución

privada de educación superior ubicada en la ciudad de Huancayo, Perú.
El propósito de este proyecto es el de identificar el problema ambiental más relevante que
tiene lugar dentro de la Universidad mediante una técnica de recolección de datos,
sistematización de la información recolectada y jerarquización de los problemas
ambientales identificados. Seguidamente se hizo uso de las técnicas de investigación
“Árbol de problemas” y “Árbol de medios y fines” para poder identificar las alternativas de
solución que mejor se adapten al problema ambiental con el que se está trabajando.
4. CAPÍTULO IV. RECOLECCIÓN DE DATOS
4.1. Técnica de recolección de datos (detallar las dos técnicas de recolección

realizadas)
Se tuvieron en cuenta técnicas de recolección como la entrevista, focus group, o la ficha

de observación. Finalmente, la técnica escogida fue la encuesta. Se elaboraron dos tipos
de encuesta, una virtual y otra física.
4.2. Justificación de la elección de la técnica de recolección de datos.
Se optó por esta técnica de recolección de datos dado que es mayoritariamente utilizada
para procedimientos de investigación y proporciona datos que pueden ser obtenidos de
una forma eficaz y rápida. Asimismo, la realización de una encuesta posibilita la
implementación de esta a gran escala, que , mediante la aplicación de técnicas de
muestreo adecuadas, pueden representar los resultados a comunidades completas (3).
Teniendo en cuenta estas características de la encuesta, se decidió que su aplicación en
los usuarios de la Universidad Continental sería adecuada.
4.3. Metodología para la aplicación de la técnica de recolección de datos elegida.
Para su aplicación, se tuvo en cuenta lo siguiente: Diseño de instrumento, cálculo de la

muestra, recolección de información, procesamiento y análisis de la información (4).
Huancayo”
4.3.1. Elaboración de la encuesta
La encuesta se elaboró en base a 3 preguntas. La primera consiste en una pregunta de

opción múltiple, en los cuales se especificaba el sector o área de la universidad al que el
encuestado podría pertenecer.
La segunda pregunta también es cerrada, de doble opción. La cual funciona como pregunta
filtro, ya que era necesario saber si es que el usuario creía que existía algún problema
ambiental dentro de la universidad para poder pasar a la tercera pregunta.
La tercera fue una pregunta abierta, y consistía en describir el problema ambiental
percibido por el usuario, la cual solo podía ser respondida siempre y cuando la opción
elegida en la segunda pregunta fuera “sí”. De esta manera se podía obtener respuestas
más adecuadas a lo que la pregunta indicaba.
Cabe resaltar que en la encuesta virtual se añadió la definición de lo que es “Problema
Ambiental” debido a que al ser virtual no se podía explicar presencialmente al encuestado
sobre el concepto de este.
4.3.2. Población y muestra.
Para la selección de la muestra se tuvo en cuenta la población de las diversas áreas que
contiene la Universidad Continental:
Tabla N° 1. Número de población de cada área dentro de la Universidad Continental.

N° Área Población
1 Alumnos 20000
2 Docentes 600
3 Personal Administrativo 100
4 Personal de limpieza 75
5 Cafetín 5
6 Personal de seguridad 50
7 Personal de soporte técnico 20
Total 20850
Elaboración: Constructores y Consultores AmbiCorp.
La población de alumnos y del personal de limpieza mostrada en la Tabla 1, fue obtenida

gracias a información proporcionada por el área de Recursos Humanos de la Universidad
Continental. Las poblaciones de las áreas restantes fueron estimadas luego de consultar a
usuarios de cada área acerca de la cantidad de su respectiva población.
Huancayo”
Se usó la fórmula para hallar el tamaño de muestra de una población finita, y se estableció
valores para sus variables:
Tabla N° 2. Variables para la fórmula de tamaño muestral y sus valores.

Variable Significado Valor
N Tamaño de población 20850
Z Parámetro estadístico dependiente del nivel de confianza (95%) 1.96
e Error de estimación 0.06
p Probabilidad de que ocurra el evento 0.5
q Probabilidad de que no ocurra el evento 0.5

Fuente: Constructores y Consultores AmbiCorp.
Cabe señalar que el error no se trabajó con el valor de 5% como se suele hacer, esto para
poder obtener un tamaño muestral no demasiado grande, sino uno que se pueda facilitar
la rapidez de la aplicación de la encuesta.
Finalmente, el valor del tamaño muestral obtenido fue de 195 personas a encuestar.
Huancayo”
4.3.3. PROCEDIMIENTO DE APLICACIÓN
El procedimiento de aplicación de la encuesta presencial consistió de los siguientes pasos:
• Se definió lugares del campus de la Universidad Continental donde se podría encontrar

a usuarios de las diversas áreas de la universidad (Personal de limpieza, seguridad,
cafetín, etc.).
• Se les pidió a los usuarios su permiso para poder ser encuestados .
• El concepto de problema ambiental fue explicado en primer lugar para obtener
respuestas más adecuadas a las preguntas.
• Se procedió con la encuesta, apuntando los datos que el usuario proporcionaba.
• Se analizaron los resultados obtenidos.
Procedimiento de aplicación de la encuesta virtual :
• Se les pidió a los usuarios su colaboración con la resolución de la encuesta virtual.
• Se compartió la dirección de enlace con los estudiantes de la universidad continental
mediante diferentes medios de comunicación. Dirección de enlace:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfkyw8nsYj7VdWY8sv4JhsT20ZfN4ErxC0
0vuMU-gfsBt8ihQ/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0.
• Se realizó el seguimiento para verificar el progreso de la encuesta.
• Se analizaron los resultados obtenidos.
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5. CAPÍTULO V. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS
5.1. SISTEMATIZACIÓN DE DATOS.
Ya obtenido los datos mediante la encuesta, se realizó la sistematización de estos. En la figura 1 se puede apreciar que los problemas
ambientales percibidos por los encuestados fueron agrupados por similitud, cada color es una percepción diferente.
Figura N° 1. Sistematización de datos obtenidos mediante la técnica de recolección de datos (encuestas).
Elaboración: Constructores y Consultores AmbCorp.

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5.2. Análisis estadístico.
Figura N° 2. Percepción de existencia de problemas ambientales en el campus de la

UC.
Se observa en la Figura 2 que 138 encuestados mencionaron que sí creen que existe
alguna problemática ambiental dentro del campus de la Universidad Continental. Este
número representa el 70.77 % de los encuestados.
Figura N° 3. Cantidad de usuarios encuestados por cada tipo de encuesta.
En la figura anterior se muestra que 110 fueron las personas encuestadas virtualmente,
y 85 encuestadas presencialmente.
Huancayo”
Figura N° 4. Encuestados por ocupación.
De acuerdo a la Figura 4, los estudiantes fueron a quienes más se encuestaron. Por

otra parte, 5 entre personal de servicio técnico y de cafetín fueron encuestados.
Figura N° 5. Codificación de los problemas por colores.
En la Figura N° 4 se observa que la mayoría de los encuestados mencionaron problemas

ambientales relacionados con la mala segregación y manejo de residuos sólidos.
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5.3. Problemas Ambientales Identificados.
Tabla N° 3. Problemas ambientales identificados a partir de la percepción de los

encuestados.
Agrupación por similitud Términos Problemas ambientales
de descripciones técnicos identificados
Contaminación Contaminación sonora en el
Ruido
sonora campus UC Huancayo
Mala Segregación Y
Generación se Mala y débil manejo de los residuos
Gestión de Residuos
residuos sólidos sólidos en la UC Huancayo
Sólidos
Mal uso de las áreas Contaminación de Contaminación del suelo en el
verdes suelo campus de la UC Huancayo
Deterioro de la calidad del agua
Mal uso de agua dentro Contaminación del
potable almacenada en los tanques
de la universidad agua
de la UC Huancayo
Ineficiencia en el consumo Uso excesivo de Incremento de la huella de Carbono
de energía eléctrica energía eléctrica de la UC Huancayo
Emanación de gases,
Contaminación Contaminación atmosférica en el
olores Y Pm dentro de la
atmosférica campus UC Huancayo
Universidad
En la tabla 3 se puede observar que, a partir de la agrupación de las descripciones

similares obtenidas mediante la encuesta, se pudo asignarles términos técnicos, y a
partir de ello se pudo identificar los problemas percibidos por los usuarios de la
Universidad Continental. Sin embargo, se subrayó de amarillo, solo los problemas de
índole ambiental teniendo en cuenta el concepto de lo que es “Problema Ambiental”.
6. CAPÍTULO VI. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA PRINCIPAL
6.1. Metodología de jerarquización.
El método de jerarquización escogido fue la Matriz de Holmes.
6.1.1. Justificación.
Se optó por usar la Matriz de Holmes para la priorización de los problemas ambientales
identificados ya que el uso de esta matriz es usado para priorizar generalmente
cualquier tipo de problema. Asimismo, la matriz de Holmes es una herramienta simple
pero efectiva para ayudar a los individuos y equipos a evaluar y priorizar sus opciones
y tomar decisiones informadas y estratégicas. Se utiliza en una variedad de entornos
empresariales, gubernamentales para ayudar en la toma de decisiones en áreas como
la planificación estratégica, la gestión de proyectos y la evaluación de riesgos (5).
Huancayo”
Presenta los siguientes pasos para su aplicación (6) :
• Ubicar los problemas en filas y columnas

• Asignar valores a los casilleros: Si el problema de la fila es más importante que el
de la columna, asignar 1 caso contrario 0. Por otro lado, si el problema de la columna
es más importante que de la fila, se asigna 1 caso contrario 0.
• Si los problemas tienen igual importancia asignar 0.5
• Resaltar el problema con mayor puntaje total.
6.2. Aplicación de la metodología.
Se estableció seis criterios en forma de preguntas. En base a ellos, los tres problemas
identificados serán evaluados.
Tabla N° 4. Criterios considerados para la matriz de Holmes.

N° Criterios
1 ¿Cuál tiene más zonas en las que se percibe más el problema?
2 ¿Cuál tiene una relación más directa con un componente ambiental?
3 ¿Cuál es más importante para los encuestados?
4 ¿Cuál tiene más actividades asociadas al problema?

Fuente: Elaboración propia
Tabla N° 5. Matriz de Holmes - Criterio 1.

Increment
Criterio: ¿Cuál tiene más
Contaminació Contaminació Contaminació o de Tota
zonas en las que se percibe
n del suelo n atmosférica n sonora huella de l
más el problema?
carbono
Contaminación del suelo 1 1 0 2
Contaminación atmosférica 0 0.5 0.5 1
Contaminación sonora 0 0.5 0 0.5
Incremento de huella de
1 0.5 1 2.5
carbono

Increment
Criterio: ¿Cuál tiene una
relación más directa con un
componente ambiental?
carbono
Contaminación del suelo 0.5 0.5 1 2
Contaminación atmosférica 0.5 0.5 1 2
Contaminación sonora 0.5 0.5 1 2
0 0 0 0
carbono
Huancayo”

Increment
Criterio: ¿Cuál es más
importante para los
encuestados?
carbono
Contaminación atmosférica 0 0 0 0
Contaminación sonora 1 1 1 3
0 1 0 1
carbono

Increment
Criterio: ¿Cuál tiene más
actividades asociadas al
problema?
carbono
Contaminación atmosférica 0 0 0.5 0.5
Contaminación sonora 0 1 1 2
0 0.5 0 0.5
carbono
Tabla N° 9. Suma total de Matrices

Suma total de las matrices
Problemas ambientales
Contaminación de Contaminación Contaminación Incremento de huella
suelo atmosférica sonora de carbono
9 3.5 7.5 4
En las tablas del 5 al 9 se observan las matrices de Holmes aplicadas para cada criterio,
y el total del puntaje por cada problema evaluado.
La tabla 9 muestra los resultados de la suma total de cada matriz respecto a cada
problema, donde la Contaminación del suelo es el problema con mayor puntaje. Siendo
de esta manera, el problema principal identificado.
Con el problema ambiental definido, se procedió a la realización del árbol de causas y
efectos, y el de medios y fines.
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7. CAPÍTULO VII. ÁRBOL DE CAUSAS Y EFECTOS
Figura N° 6. Árbol de Causas y Efectos.
Elaboración: Constructories y Consultores AmbiCorp.
F
u
e
n
t
e
:
E
Huancayo”
8. CAPÍTULO VIII. ÁRBOL DE MEDIOS Y FINES
Figura N° 7. Árbol de Medios y Fines.
Elaboración: Constructories y Consultores AmbiCorp

Huancayo”
9. CAPÍTULO IX. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
Figura N° 8. Alternativas de Solución.
Las alternativas de solución fueron identificadas por gracias a la información

proporcionada por el árbol de medios y fines. Se excluyó los medios que no eran de
índole ambienta, y se usó información que tenía que ver con temas ambientales (Figura
8). De esta manera se propusieron soluciones ambientales para el problema de la
Contaminación de suelos en el campus de la Universidad Continental.
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10. CAPÍTULO X. MATRIZ MULTICRITERIO
Tabla N° 10. Matriz multicriterio – Unidades de valoración..

Alternativas de solución
Creación de un
espacio para la
producción y
Orden de Criterios de Subcriterios de Implementación recepción de
valoración evaluación evaluación de canaletas de Priorización
productos
drenaje (%)
respetuosos con el
estratégicamente
medio ambiente
diseñados para la
limpieza
1 15m2<x<25m2
Remoción de
2 25m2<a<35m2
suelo
3 35m2<x
Ambiental 30
1 1.0 a 1.5 kg/persona*dia
Generación de
2 1.6 a 2.0 kg/p*d
residuos
3 2.1 a más kg/p*d
3 Generación de Entre 20 a 35 personas
2 Social puestos de Entre 36 a 51 personas 20
1 empleo Mayor a 51 personas
1 Costo de la Menor a s/. 30000

implementación
2 del proyecto Entre s/. 30000 a s/. 60000
3 Mayor a s/. 60000
1 Costo Menor a s/. 2500

promedio del
Económico 30
2 personal Entre s/. 2500 a s/. 4000
contratado
3 Mayor a s/. 4000
1 Costo de Menor a s/. 4000

operación y
2 mantenimiento Entre s/. 4000 a s/. 8000
anual
3 Mayor a s/. 8000
3 Menor a 10 años
Tiempo de vida
2 Entre 10-15 años
útil
1 Mayor a 15 años
Técnico 20
1 Menor a 6 meses
Tiempo de
2 Entre 6 meses a 12 meses
implementación
3 Mayor a 12 meses
Puntuaciones 100
Tabla N° 11. Matriz multicriterio – Valoración.

Alternativas de solución
Huancayo”
Creación de un
espacio para la
producción y
Implementación recepción de
Criterios
Orden de Subcriterios de canaletas de productos Priorización
de
valoración de evaluación drenaje respetuosos (%)
evaluación
estratégicamente con el medio
ambiente
deseñados
para la limpieza
1 1 2
Remoción de
2
suelo 0,3 0,6
3
Ambiental 30
1 3 3
Generación de
2
residuos 0,6 0,6
3
3 Generación de 3 1
2 Social puestos de 20
empleo 0,6 0,2
1
1 Costo de la 1 2
implementación
2 del proyecto 0,3 0,6
3
1 Costo promedio 2 2
Económico del personal 30
2 contratado 0,6 0,6
3
1 Costo de 2 1
operación y
2 mantenimiento
anual 0,6 0,3
3
3 1 1
Tiempo de vida
2
útil 0,2 0,2
1
Técnico 20
1 2 2
Tiempo de
2
implementación 0,4 0,4
3
Puntuaciones 3,6 3,5 100
Huancayo”
11. CAPÍTULO IX. CRONOGRAMA DE PROYECTO

Huancayo”

Huancayo”
12. CAPÍTULO XII. COSTOS Y PRESUPUESTO.
Tabla N° 12. Costos fijos.

COSTOS FIJO
UNIDAD DE PRECIO PRECIO
Nª ESPECIALISTA CANTIDAD MESES
MEDIDA UNITARIO TOTAL
1 JEFE DE PROYECTO 1 PERSONA 3 S/ 7.000 S/ 21.000
2 ADMINISTRADOR 1 PERSONA 3 S/ 3.000 S/ 9.000
INGENIERO AMBIENTAL
3 1 PERSONA 3 S/ 5.000 S/ 15.000
(Especialista en suelo)
4 INGENIERO QUÍMICO 1 PERSONA 3 S/ 5.000 S/ 15.000
INGENIERO AMBIENTAL
PERSONA S/ 3.000 S/ 9.000
5 JUNIOR 1 3
ASISTENTE
6 1 PERSONA 3 S/ 2.000 S/ 6.000
ADMINISTRATIVO
S/
TOTAL S/ 75.000,00
25.000,00
Tabla N° 13. Costos variables.

COSTOS VARIABLES
1. PERSONAL POR ETAPA DE PROYECTO
Nª DESCRIPCIÓN CANTIDAD MESES
PRACTICANTE DE
2 INGENIERIA 1 PERSONA 1 S/ 1.500 S/ 1.500
AMBIENTAL
S/
SUB TOTAL S/ 1.500,00
1.500,00
2. CONTRATACIÓN DE SERVICIOS
Nª DESCRIPCIÓN CANTIDAD DÍAS
1 MEDIDOR DE PH 1 UND. 3 S/ 50 S/ 150,00
ALQUILER DE LAPTOP
2 1 UND. 20 S/ 5,0 S/ 100,00
HP
SUB TOTAL S/ 55,00 S/ 250,00
3. MATERIALES DE OFICINA
UNIDAD DE PRECIO
Nª DESCRIPCIÓN CANTIDAD PRECIO UNITARIO
MEDIDA TOTAL
1 IMPRESIÓN 10 UND. S/ 0,30 S/ 3,00
2 FOTOCOPIAS 250 UND. S/ 0,10 S/ 25,00
3 LAPICEROS 24 UND. S/ 0,70 S/ 16,80
TABLERO DE
4 ANOTACIÓN DE 5 UND. S/ 12,00 S/ 60,00
PLÁSTICO
SUB TOTAL S/ 13,10 S/ 104,80
S/
TOTAL
1.854,80
Huancayo”
Tabla N° 14. Gastos.

GASTOS
Nª DESCRIPCIÓN CANTIDAD DÍAS
1 ALMUERZO DE BIENVENIDA 7 UND 1 S/ 30,00 S/ 210,00
SEGURO CONTRA
2 7 UND 92 S/ 4,10 S/ 2.640,40
ACCIDENTES
EQUIPO DE PROTECCIÓN
3 7 UND 78 S/ 1,00 S/ 546,00
PERSONAL (GUANTES)
4 TRANSPORTE (TAXIS) 1 UND 7 S/ 15,00 S/ 105,00
S/
TOTAL S/ 50,10
3.501,40
Tabla N° 15. Presupuesto.

PRESUPUESTO
Nª DESCRIPCIÓN VALOR TOTAL
1 COSTO FIJO S/ 75.000
2 COSTO VARIABLE S/ 1.854,8
3 GASTOS S/ 3.501,40
TOTAL S/ 80.356,20
13. ANEXOS
Los Anexos se adjuntan en la carpeta Drive con dirección enlace:

https://drive.google.com/drive/folders/1cvGWROSjTe8Clfi-
b1_YY4xrLr08l38k?usp=sharing
Huancayo”
Huancayo”
13.1. Anexo. Tema a discusión - Tachos en el campus de la Universidad
En el Anexo 13.1. (9) Tachos de residuos sólidos en la UC, se adjunta la justificación

sobre el tema de discusión de tachos ubicados dentro del campus de la Universidad.
Huancayo”
Tabla N° 16. Evidencias fotográficas de los tachos para residuos sólidos en la

Universidad Continental campus Huancayo.
Estrategia Evidencias
Distribución y Colocación
estratégicas.
Se observa que los tachos de

basura están distribuidos de
manera estratégica en lugar
donde más se transita y hay
probabilidad que se pueda
generar desechos
Separación de residuos.
Se observa que existen tipos

de desechos y están
separados óptimamente.
Huancayo”
Estrategia Evidencias
Capacidad adecuada.
Tamaño de contenedores
adecuados para albergar la
cantidad de desechos
generados
Señalización clara.
Tienen una clara señalización
Mantenimiento regular.
Se observa que los

contenedores están en
óptimas condiciones para
seguir cumpliendo su
función de recolectar los
desechos.
Elaboración: Propia.
14. BIBLIOGRAFÍA
1. MINAM. GLOSARIO DE TÉRMINOS - Sitios Contaminados. Online. 2016.

[Accessed 10 May 2023]. Available from:
https://www.minam.gob.pe/calidadambiental/wp-
content/uploads/sites/22/2015/02/2016-05-30-Conceptos-propuesta-Glosario.pdf
Huancayo”
2. BALLESTA, Raimundo Jiménez. Introducción a la contaminación de suelos.

Online. España : Mundi-Prensa, 2017. [Accessed 10 May 2023]. ISBN 978-84-8476-
789-3. Available from: https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=703084
3. CASAS ANGUITA; REPULLO LABRADO. La encuesta como técnica de
investigación. Elaboración de cuestionarios y tratamiento estadístico de los datos (I).
Aten Primaria. Online. 2003. Vol. 31, no. 8. [Accessed 2 May 2023]. Available from:
https://www.elsevier.es/es-revista-atencion-primaria-27-pdf-13047738
4. LÓPEZ ROMO, Heriberto. La metodología de la encuesta. In : Técnicas de
investigación en sociedad, cultura y comunicación, 1998, ISBN 968-444-262-9, págs.
33-74. Online. Addison Wesley Longman, 1998. p. 33–74. [Accessed 9 May 2023].
ISBN 978-968-444-262-7. Available from:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=604283
5. Matriz de priorización de Holmes. Online. Ecuador, 2020.
[Accessed 10 May 2023]. Available from:
http://archivos.agenciaeducacion.cl/Matriz_de_priorizacion_de_problemas.pdf
6. CRISTHIAN JIMA SOLANO. “Diseño De Un Sistema Integral De Mantenimiento
Y Seguridad Industrial De Las Instalaciones Y Equipos Para Prácticas Del Centro De La
Madera De La Universidad Nacional De Loja.” Online. Ecuador : UNIVERSIDAD
NACIONAL DE LOJA, 2015. [Accessed 10 May 2023]. Available from:
https://dspace.unl.edu.ec/jspui/bitstream/123456789/11751/1/Jima%20Solano%2C%2
0Cristhian%20Alexander.pdf
7. TAMARA PÉREZ RODRIGUEZ. “Ecología y Problemática Ambiental”, 2014.
http://pridca.csuca.org/images/Noticias/A3/Cartilla--Ecologia-y-problematica-
Ambiental.pdf
8. REYNALDO VILLANUEVA & OTROS. “ESTUDIO DE LAS EMISIONES DE GASES
DE EFECTO INVERNADERO PRODUCIDOS POR LOS EMBALSES DE LAS
CENTRALES HIDROELÉCTRICAS DEL PERÚ”, 2020.
http://www.scielo.org.pe/pdf/tecnia/v31n2/2309-0413-tecnia-31-02-1.pdf

Informe de Consultoría 2023-10 Problema Ambiental en La Uc Huancayo

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"Problema Ambiental y Propuesta de Solución

en la Universidad Continental campus

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y PROPUESTA

TALLER DE CONSULTORÍA EN INGENIERÍA AMBIENTAL

● JORGE MARCO CHÁVEZ TUPPIA

• ACEVEDO GRABEL, DAVID

1. CAPÍTULO I. OBJETIVO ........................................................................................... 5

1.1. Objetivo general. ................................................................................................ 5

1.2. Objetivos específicos. ......................................................................................... 5

2. CAPÍTULO II. BASES TEÓRICAS ............................................................................. 5

2.1. Bases teóricas. ................................................................................................... 5

3. CAPÍTULO III. DESCRIPCIÓN GENERAL ................................................................ 6

3.1.1. Descripción del proyecto.............................................................................. 6

4. CAPÍTULO IV. RECOLECCIÓN DE DATOS ............................................................. 6

4.1. Técnica de recolección de datos (detallar las dos técnicas de recolección

4.2. Justificación de la elección de la técnica de recolección de datos. ..................... 6

4.3. Metodología para la aplicación de la técnica de recolección de datos elegida. ... 6

4.3.1. Elaboración de la encuesta.......................................................................... 7

4.3.2. Población y muestra. ................................................................................... 7

4.3.3. PROCEDIMIENTO DE APLICACIÓN .......................................................... 9

5. CAPÍTULO V. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS .................................................10

5.1. SISTEMATIZACIÓN DE DATOS. ......................................................................10

5.2. Análisis estadístico. ...........................................................................................11

5.3. Problemas Ambientales Identificados. ...............................................................13

6. CAPÍTULO VI. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA PRINCIPAL .............................13

6.1. Metodología de jerarquización. ..........................................................................13

6.1.1. Justificación. ...............................................................................................13

6.2. Aplicación de la metodología. ............................................................................14

7. CAPÍTULO VII. ÁRBOL DE CAUSAS Y EFECTOS ..................................................16

8. CAPÍTULO VIII. ÁRBOL DE MEDIOS Y FINES ........................................................17

9. CAPÍTULO IX. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN......................................................18

10. CAPÍTULO X. MATRIZ MULTICRITERIO .............................................................19

11. CAPÍTULO XI. CRONOGRAMA DE PROYECTO .................................................21

12. CAPÍTULO XII. COSTOS Y PRESUPUESTO. ......................................................23

13. ANEXOS ...............................................................................................................24

14. BIBLIOGRAFÍA .....................................................................................................28

1.1. Objetivo general.

Analizar, definir y presentar un proyecto de ingeniería ambiental dirigido a solucionar una

1.2. Objetivos específicos.

• Identificar y jerarquizar las problemáticas ambientales dentro del campus de la

• Analizar el problema ambiental principal mediante el árbol de causas y efectos y el árbol

2. CAPÍTULO II. BASES TEÓRICAS

2.1. Bases teóricas.

• Ambiente. Conjunto de elementos físicos, químicos y biológicos, de origen natural o

3. CAPÍTULO III. DESCRIPCIÓN GENERAL

3.1.1. Descripción del proyecto.

El presente estudio se realizó en la Universidad Continental, la cual es una institución

4. CAPÍTULO IV. RECOLECCIÓN DE DATOS

4.1. Técnica de recolección de datos (detallar las dos técnicas de recolección

Se tuvieron en cuenta técnicas de recolección como la entrevista, focus group, o la ficha

4.2. Justificación de la elección de la técnica de recolección de datos.

4.3. Metodología para la aplicación de la técnica de recolección de datos elegida.

Para su aplicación, se tuvo en cuenta lo siguiente: Diseño de instrumento, cálculo de la

4.3.1. Elaboración de la encuesta

La encuesta se elaboró en base a 3 preguntas. La primera consiste en una pregunta de

4.3.2. Población y muestra.

Tabla N° 1. Número de población de cada área dentro de la Universidad Continental.

3 Personal Administrativo 100

7 Personal de soporte técnico 20

La población de alumnos y del personal de limpieza mostrada en la Tabla 1, fue obtenida

Tabla N° 2. Variables para la fórmula de tamaño muestral y sus valores.