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CARACTERISTICAS DEL

ELABORADO POR:
MARLENY MONTOYA A. docente

nal
1. Está dispuesto a aprender

to
profesio
ámbi
La enseñanza dista mucho de ser un método único y
rígido al cual todos sin distinción deben adaptarse,
ya que el entendimiento se da a través de métodos
variados y divergentes.

2. No descuida la propia formación


a fe bito
c tiv o

Debería ejercitar la investigación tanto como dedicar


buen tiempo a la preparación de sus lecciones, pues
ám

nada es más desalentador que un docente poco


interesado o poco instruido en su materia.

3. Transmite su pasión por el aprendizaje


El poeta irlandés William Butler Yeats decía que la educación no
era llenar un cubo, sino encender un fuego. Con ello quería decir
que un docente ha de ser un propagador, un estímulo, que inspire a
sus educandos en los caminos del aprendizaje, y no un simple
repetidor de información. Un alumno bien educado será aquel que
salga del aula con las ganas y las herramientas para entender más
sobre el tema que estudia.

4. Posee el don de la palabra

Más que nada en el mundo, la herramienta de un


profesor es lo que dice. Por ende, ha de tener
facilidades verbales que le permitan expresarse no
solo correctamente, sino de distintas maneras en
caso de que necesite variar su abordaje del tema en
cuestión. No siempre tendrá el mismo tipo de
oyentes, después de todo.

5. Cuenta con buenas reservas de paciencia


La comprensividad es clave a la hora de construir un
puente comunicativo entre un docente y sus
alumnos. No todos aprenderán de la misma manera,
ni tendrán las mismas capacidades, ni los mismos
talentos, ni las mismas condiciones familiares. Un
buen docente ha de ser generoso con su atención y
con el tiempo que requieran sus estudiantes para
entenderle.

6. Es entusiasta y entregado
La docencia es un oficio que rinde tarde sus frutos.
Eso no debería desalentarle. Por el contrario, el
docente ha de poseer una confianza innata en el
sentido de trascendencia de su labor, pues sólo con
el tiempo la educación se hace evidente; pero
cuando lo hace, por encima de muchas cosas, se
hace notar.

7 Posee entereza y autoridad


Esto no significa que debe ser un padre castigador o una especie de
dictador en el aula. Todo lo contrario, ha de saber ganarse el respeto de
sus alumnos a partir de convertirse en un vínculo positivo y un modelo a
seguir.
Sobre todo con público difícil como el adolescente o personas en
situaciones de riesgo, eso puede eventualmente implicar imponerse,
otorgarse un lugar de autoridad en el aula. Hay formas inteligentes de
hacerlo.

FUENTES DE INFORMACIÓN:
https://humanidades.com/buen-docente/

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