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L01 Microsoft Excel, Entorno y Funciones Basicas
L01 Microsoft Excel, Entorno y Funciones Basicas
Objetivos:
Introducción:
El entorno de trabajo de Excel no tiene que lucir siempre igual. Eventualmente debe trabajar
en una computadora que no es la suya, puede tener dificultades para encontrar las
herramientas de Excel que necesita debido a una personalización diferente a la suya.
Por otro lado, Excel ofrece facilidades para aplicar diversos tipos de formatos a la información
de la hoja de cálculo, por ejemplo, el formato numérico y de alineación.
Los elementos básicos de las formulas son los operadores y es de mucha importancia su uso
en la hoja de cálculo. Su calidad se observa cuando se modifican los datos que componen
una fórmula o función por lo que inmediatamente se actualizan sus resultados.
Seguridad:
• Ubicar maletines y/o mochilas en el lugar del aula de Laboratorio destinado para tal fin.
• No ingresar con líquidos ni comida al aula de Laboratorio.
• Al culminar la sesión de laboratorio, apagar correctamente la computadora y el
monitor.
• Deberá dejar la mesa de trabajo y la silla que utilizó limpias y ordenadas en el respectivo
lugar que le corresponde.
Preparación:
Usted debe haber revisado previamente el material sobre el tema del presente laboratorio que
se encuentra en Tecsup Virtu@l./ plataforma Canvas
Durante el desarrollo de los temas de clase se tendrán ejercicios explicativos en cada uno de
los puntos, ello le dará a la sesión una interacción de la teoría y la parte práctica, ya que en
todo momento el alumno podrá comprobar en su propia PC, todos los ítems del manual.
En primer lugar, con color azul escribir el nombre según corresponda de acuerdo al número.
1. ………………………………………………………………………………………………………………
2. ……………………………………………………………………………………………………………….
1. ……………………………………………………………………………………………………………….
2. ……………………………………………………………………………………………………………….
3. ……………………………………………………………………………………………………………….
4. ……………………………………………………………………………………………………………….
5. ……………………………………………………………………………………………………………….
6. ……………………………………………………………………………………………………………….
7. ……………………………………………………………………………………………………………….
8. ……………………………………………………………………………………………………………….
9. ……………………………………………………………………………………………………………….
10. ……………………………………………………………………………………………………………….
Formato de celdas:
1. Llegando a esta parte abrir el archivo 01-Empresa.xlsx y guardarlo con el nombre Lab01-
ApellidosNombres.xlsx
• Abra el archivo 01-Datos.xlsx, copie los datos de las celdas A1:G20 al libro Lab01-
ApellidosNombres.xlsx pegará los datos a partir de la celda A8 de la hoja1.
• Cambie el alto de la fila 1 a: 26
• Cambie el ancho de la columna A con autoajuste. (haga doble clic entre la parte
superior de la columna A y la Columna B)
• Cambie el ancho de las columnas B, C, y D a 13
• Cambie el ancho de las columnas E a: 15
• Cambie el ancho de las columnas F y G a: 9
• Seleccione las celdas A3:A5 y aplique negrita, cursiva y color de fuente “Verde.
Enfasis6, oscuro 50%”.
• La celda B3 tendrá alineación derecha y cursiva.
• La celda B4 tendrá el formato de fecha personalizado que se muestra en el modelo.
• Aplique el formato de hora que se muestra en el modelo, en la celda B5.
• Seleccione el rango de celdas A7:G27 y aplique bordes semi-gruesos de color azul a
los bordes exteriores y verticales.
Inserte dos filas antes de la primera fila y escriba el título Evaluación de personal. (ver
imagen)
Inserte una columna entre la columna C y la columna D, llene el contenido que se
muestra en el modelo usando.
Combine las celdas A1:E1, aplique negrita, tamaño de fuente 14, color de relleno azul,
color de fuente blanco.
La columna A tendrá un ancho de 11.5
La columna B tendrá un ancho de 28 y la columna C tendrá un ancho de 12.
Aplique bordes exteriores de doble línea color verde al rango A3:E23.
Los bordes interiores verticales serán de una sola línea verde delgada.
La fila 3 tendrá un alto de 30.
El rango A3:A23 tendrá un formato de número que muestre seis dígitos.
Seleccione el rango A3:E3, aplique color de relleno según modelo, ajuste de texto,
negrita, alineación centrada horizontal y alineación vertical distribuido, vertical y borde
inferior delgado verde.
Aplique en el rango C3:C23 un formato de fecha personalizado para que se muestre el
mes del cumpleaños según modelo y alineación centrada.
El rango E3:E23 mostrará la letra E y luego 3 dígitos como se muestra en la imagen;
aplique alineación centrada.
La hoja3 tendrá el nombre Puntajes y un color de etiqueta de su preferencia.
Guardar sus archivos y enviar a la plataforma Canvas Semana 01, con el nombre de archivo Lab01-SuApellido.
Conclusiones:
Indique con color azul las conclusiones a las que llegó acerca de los temas tratados de manera práctica y teórica
en esta unidad:
• Tipos de datos
• Formato de celdas
• Precedencia o jerarquía de operadores.
• Funciones básicas
• Etiquetas.
• Formato condicional
a. ____________________________________________________________________
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b. ____________________________________________________________________
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c. ____________________________________________________________________
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d. ____________________________________________________________________
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e. ____________________________________________________________________
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f. ____________________________________________________________________
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Criterios de Evaluación
Resultado
2 Los estudiantes personalizan el entorno de Excel e ingresan diferentes tipos de
datos.
Criterio de 2.2. Utiliza conceptos de ciencias e informática en el diagnóstico y evaluación de
desempeño sistemas de cómputo, redes y sistemas de telecomunicaciones
Requiere No Puntaje
Criterios a Evaluar Excelente Bueno
Mejora Aceptable Logrado
Puntaje Final
Descripción
Demuestra un completo entendimiento del problema o realiza la actividad
Excelente
cumpliendo todos los requerimientos especificados.
Demuestra un considerable entendimiento del problema o realiza la actividad
Bueno
cumpliendo con la mayoría de los requerimientos especificados.
Demuestra un bajo entendimiento del problema o realiza la actividad cumpliendo
Requiere mejora
con pocos de los requerimientos especificados.
No Aceptable No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.