PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

UNIDAD EDUCATIVA
ANGEL POLIBIO CHAVES

PEI

GUARANDA – ECUADOR
2017- 2022
 UNIDAD EDUCATIVA
“ANGEL POLIBIO CHAVES”
Guaranda – Ecuador

2. DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL PLANTEL: UNIDAD EDUCATIVA“ANGEL POLIBIO CHAVES”

• PROVINCIA: Bolívar.
• CANTON: Guaranda.
• PARROQUIA: Ángel Polibio Chaves
• CALLE: Johnson City y Sucre.
• TELEFONOS: 2981798 – 2981794 – 2982150
• REGIMEN: Sierra.
• FINANCIAMIENTO: Fiscal
• ZONA GEOGRAFICA: Urbana.
• JORNADA DE FUNCIONAMIENTO: Matutina y Vespertina
• EDUCACIÓN BASICA: Matutina.
• BACHILLERATO: Vespertina.
• CODIGO AMIE: 02H00015
• DISTRITO 02D01- Guaranda
• CIRCUITO: 02D-C01
 ESPECIALIDADES DE BACHILLERATO

Bachillerato en Ciencias
Educación inicial.
Educación General Básica: Inferior, Media y Superior
Bachillerato General Unificado en Ciencias y Técnico.
Bachillerato Internacional.
Bachillerato Técnico - Polivalente en Comercio y Administración
Administración de Sistemas
Contabilidad y Administración.

TIEMPO DE DURACION DEL PROYECTO: 5 Años

AUTORIDADES

JORNADA MATUTINA

Rector: Ing. PATRICIA PAZMIÑO PAREDES

Vicerrector: Ing. PATRICIA PAZMIÑO PAREDES
Subinspector: Lic. JHONNY MORA

JORNADA VESPERTINA
Rector: ING. PATRICIA PAZMIÑO
Vicerrector: Dr. CLEMENTE BAÑO
Inspector General: Abg. LUIS RIBADENEIRA

CONSEJO EJECUTIVO

PRINCIPALES
Lic. Jhonny Mora
Lic. Ximena López
Ing. Oswaldo Castillo

SUPLENTES
Lic. Mónica Brito
Dr. Willian Yánez

COMISIÓN ESTILO DE GESTION

Ing. Patricia Pazmiño
Dr. Clemente Baño

COMISIÓN DE GESTION PEDAGOGICA

Dr. Clemente Baño

Ing. Manolo Ortiz
Lic. Sarita García
Lic. Martha Aymacañ
Abg. Luis Ribadeneira
Lic. Gladys Ladino
Lic. Vladimir Lombeyda
Lic. Luz María Núñez
Lic. Maripsa Mullo
Lic. Oswaldo Castillo
Lic. Franklin Martínez
Lic. Imelda Escobar
Lic. Verónica Guadalupe
Lic. Dora Lliguisupa
Lic. Mirian Patiño
Lic. Nelly Lema

COMISIÓN DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA

Ing. Patricia Pazmiño

Dr. Clemente Baño
Abg. Luis Ribadeneira
Lic. Jhonny Mora
Lic. Ximena López
Lic. Gladys Ladino
Msc. Mirian Patiño
Lic. Henry Guevara

COMISIÓN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y CIUDADANA

Dr. Willian Yánez
Srta. Katherin Monar
Psc. Marco Flores
Lic. Mónica Guerra
Lic. Moises Morales
Msc Sarita Garcia
Lic. Nelly Guzmán
Lic. Rocío Almeida
Lic. Roberto Moposita
COMISIÓN DE GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
Lic. Dora Lliguisupa
Dr. Carlos Aguas
Lic. Veronica Guadalupe
Ab. Adrian Vera

COMISION DE RESOLUCION DE CONFLICTOS

Rectora
Vicerrectora
Inspector General
Coordinador del DECE

COMISION DE GESTION DE RIESGOS

Ab. Luis Ribadeneira

Lic. Nancy Villacis
Dra. Isabel Granados
Lic. Nelson Martínez
Lic. José Luis Sánchez
Lic. Sandra Ramírez
Lic. Silvana Arellano
Lic. Marlene Amangandi
Sr Juan Carlos escobar
 UNIDAD EDUCATIVA “ANGEL POLIBIO CHAVES

JUNTA GENERAL DE
CONSEJO RECTORADO DIRECTIVOS Y
DIRECTIVO PROFESORES

VICERRECTORADO INSPECCION COORDINADOR

GENERAL BACHILLERATO
INTERNACIONAL

SECRETARIA DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO JUNTA

MEDICO DECE ACADEMICA

COMITÉ DE PADRES CONSEJO

FAMILIA ESTUDIANTIL

LABORATORIOS BIBLIOTECA LABORATORIO DE EMPRENDIMIEN

COMPUTO TO
PRODUCTIVO

JUNTA DE JUNTA DE EQUIPO

PROFESORES DIRECTIVOS DE PEDAGOGICO
GUIAS AREA
JUNTA DE
JUNTA DE PROFESORES
AREAS
PROFESORES

ALUMNOS PADRES DE FAMILIA

2. INTRODUCCION

El presente Proyecto Educativo Institucional “PEI” 2017 - 2022 de la Unidad Educativa

“Ángel Polibio Chaves” constituye un esfuerzo de toda la comunidad educativa, que

permite reorientar la realidad académica administrativa de la Unidad. Los cambios del

nuevo milenio han producido importantes innovaciones en las políticas educativas del

país, bajo las orientaciones de la nueva Constitución 2008, la Ley Orgánica de

Educación Intercultural y el Plan Nacional de Desarrollo para el Buen vivir. Hoy en día

estamos en la época de colaboración, por lo que necesitamos unir esfuerzos en torno a

lograr metas colectivas, superar la individualidad y alinearse en función de la misión y

visión compartida. Hemos caminado y avanzado mucho tenemos grandes cosas a

nuestro favor, aparte de una historia de 62 años, participamos de una educación

internacional y de una tradición de 6 siglos al servicio de la comunidad y de la

ciudadanía, lo que nos ha permitido que la unidad siga siendo una institución educativa

de excelencia, de acuerdo a las exigencias socio-económicas y científico-tecnológicas

del siglo XXI.

4. IDENTIDAD INSTITUCIONAL

4.1. MISION

La Unidad Educativa “Ángel Polibio Chaves”, brinda servicios educativos de calidad,

calidez e inclusión, en la formación de niños y jóvenes en los niveles: inicial,

preparatoria, educación básica elemental, media, superior, bachillerato en Ciencias,

Técnico y diploma internacional, que les permite adaptarse a las nuevas exigencias del
mundo actual acorde con los avances de la ciencia y tecnología, dotándoles de

herramientas necesarias para el desarrollo integral como sujetos de la sociedad actual,

practicando la formación en principios y valores para una convivencia armónica.

4.2. VISION

Seremos una institución formadora que responda a las necesidades y exigencias del

mundo globalizado, con personal docente capacitado, e idóneo que permitirá el

desarrollo científico, intelectual y tecnológico, favoreciendo el pensamiento crítico en

el estudiantado

4.3. IDEARIO

El ideario de la Unidad Educativa “Ángel Polibio Chaves” ha sido elaborado con la

participación, análisis y reflexión de todos los integrantes de la comunidad educativa, el

mismo que se consolida en los siguientes puntos:

➢ Los niños, niñas y adolescentes estarán preparados para continuar los estudios

de bachillerato e idóneos para participar en la vida política-social, conscientes

de su rol histórico como ciudadanos ecuatorianos, que les permita desarrollar

capacidades para comunicarse, interpretar y resolver problemas, y para

comprender la vida natural y social.

➢ Formamos estudiantes para que desarrollen su autonomía y aprendan a ejercer

gradualmente sus libertades.

➢ Creamos un ambiente de interculturalidad, de solidaridad entre todos y de

respeto hacia la naturaleza.

➢ Nuestra Unidad brinda un espacio donde se vive la paz y la no violencia, a través

del dialogo, las relaciones de buen trato y de afecto.

➢ La comunidad Educativa constituye un ente participativo y responsable de la

vida institucional.

➢ Fomentamos la formación integral de los y las estudiantes. Para ello,

promovemos aspectos cognitivos, reflexivos, afectivos y de emprendimiento, a

través del proyecto productivo “servim@rket”, el mismo que brinda un servicio

para los y las estudiantes y además ofrece un espacio de práctica laboral para los

/as estudiantes del área técnica. Valoramos las manifestaciones de vida, amor a

la naturaleza y el buen trato a los demás.

➢ Ofrecemos una educación inclusiva e incluyente para los grupos vulnerables y

con capacidades especiales.

➢ Ofertamos el Diploma de Bachillerato internacional para todos los miembros de

la comunidad, lo mismo que les permitirá a las estudiantes realizar sus estudios

superiores en universidades internacionales

5. Principios fundamentales

1.- Educación para el cambio.- La unidad educativa se constituirá en un modelo

de transformación educativa, a través de proyectos de vida considerando a los

estudiantes como los actores del proceso de aprendizaje y sujetos de derecho en

base a los principios constitucionales.

2.- Equidad de género.- propiciará y garantizará la igualdad de condiciones,

oportunidades y trato entre hombres y mujeres a través de la exigibilidad,

cumplimiento de los derechos y obligaciones.

3.- Educación en valores.- Fortalecer y trasmitir la práctica de valores que

promuevan una sana convivencia dentro de la comunidad educativa, respetando,

 tolerando a la diversidad de género, étnica, social, por identidad de género,

creencias religiosas y la eliminación de toda forma de discriminación.

4.- Cultura de paz y solución de conflictos.- Implementación de círculos

restaurativos para la solución de conflictos y generar una cultura de paz y no

violencia.

4.-Interculturalidad y plurinacionalidad.- Garantizar a los actores de la

comunidad el conocimiento el reconocimiento al respeto, la valoración de la

identidad cultural.

5.- Intergeneracional.- Brindar una educación acorde a la edad y al contexto

histórico social en donde se desenvuelven, promoviendo una educación integral.

6.- Inclusión y atención prioritaria. Brindar atención prioritaria a los estudiantes

con necesidades educativas especiales y grupos vulnerables y el

acompañamiento a niños y jóvenes sin discriminar a aquellos con necesidad.

5. POLÍTICAS INSTITUCIONALES.

El propósito del presente documento tiene como finalidad poner en conocimiento las

políticas institucionales que orienten el desarrollo de la Unidad Educativa Ángel Polibio

Chaves
• Mejorar la calidad de educación en todos los niveles para la generación de

conocimiento y la formación integral de los educandos, fomentando la

reflexión, el análisis, la creatividad a través del desarrollo de habilidades

destrezas competencias bajo los principios de equidad, como medio de

transformación personal, familiar y social.

• Fortalecer los procesos académicos y administrativos para el logro eficaz de los

propósitos institucionales, orientados a la satisfacción de la comunidad

educativa con responsabilidad social.

• Fomentar una educación para la paz, el respeto de los derechos humanos y el

ejercicio de la democracia, basados en la libertad y los principios universales de

la educación.

• Atender las Necesidades Educativas especiales a través de adaptaciones

curriculares, el acompañamiento al estudiante y a los padres de familia,

mejorando el nivel de desempeño docente en los procesos de inclusión educativa

de calidad.

• Formar grupos de estudiantes con criterios técnicos y pedagógicos que

permitan implementar los programas educativos de una manera eficiente, eficaz,

disminuyendo los índices de bajo rendimiento, deserción y repitencia