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EJE 1
¿Qué entendemos por salud?
Objetivo General:
Comprender el carácter histórico, social y cultural del concepto de “salud”.
Objetivos específicos:
1-Identificar similitudes y diferencias en las concepciones de salud presentes en la
comunidad local
2-Vincular nociones de “conductas saludables” y “no saludables” con la
construcción de
cada concepto de salud.
3-Reflexionar acerca de las propias concepciones de Salud.
4- Introducir y analizar el concepto de Determinantes Sociales de la Salud.
Metodología de trabajo:
A: ACTIVIDAD EN TERRENO: ENTREVISTA
- Entrevistar a una persona (puede ser alguien de su ciudad de origen o de esta
ciudad,
conocida previamente o no. No puede entrevistar a un compañero, estudiante o
docente de la facultad.
- La entrevista debe ser grabada en video (puede ser con la cámara de un
teléfono
celular) y no debe superar los tres (3) minutos de duración.
PARA TENER EN CUENTA AL MOMENTO DE GRABAR:
- La persona entrevistada puede tener su rostro visible en el video o ser filmado
de
espaldas, siempre y cuando las respuestas sean claras y audibles.
- Antes de iniciar la entrevista deberá saludar, presentarse e identificarse como
estudiante del Ciclo de Formación Básica Orientada de la Carrera de medicina de
la UNER (Su presentación para con el entrevistado, debe estar incluida en el
video)
- Solicite al entrevistado que diga su edad y ocupación. También eso debe quedar
registrado en el video.
PREGUNTAS PARA LA ENTREVISTA:
1- ¿Qué es la salud para usted? ¿Cómo la definiría?
2- ¿Qué es estar sano para usted?
3- ¿Podría identificar algunos factores que favorezcan una buena salud?
4- ¿Qué es la enfermedad?
5- ¿Qué es estar enfermo?
6- ¿Puede identificar algunos factores que perjudiquen la salud?
7- ¿Podrían modificarse estos factores?
- Si el entrevistado responde que Sí preguntar: ¿de quién o quiénes cree que
depende
que esos factores se modifiquen?
- Si el entrevistado responde que NO consultarle el porqué de su respuesta
B: ACTIVIDAD EN DOMICILIO:
- Responda Ud. también las preguntas de la entrevista (en forma escrita)
C: ENTREGA DE LA TAREA:
- Suba el video a un canal de YouTube o a un documento de Google drive. En
ambos
casos corrobore que cualquier persona con el enlace, pueda ver el video.
- Desgrabe la entrevista realizada y agregue, debajo, sus propias respuestas y el
enlace al
video.
- Pase el archivo a PDF y entregue en tiempo y forma en el espacio indicado para
tal fin.
D: ACTIVIDAD EN TUTORIA DE SOCIALIZACION:
- Concurrir a la tutoría con el video y el documento
Desarrollo:
• Entrevista.
• Presentación.
G. “Hola, yo soy enfermera del servicio de cirugía del Hospital San Blas de
N. “¿Tu nombre?”
G. “Bubillo Gabriela”
• Preguntas y respuestas.
parte biológica”
N. “¿Qué es estar sano para usted?
parte biológica y la parte física y poder llevar una vida acorde a lo que uno
continuamente”
salud?”
G. “los factores pueden ser, hacer deporte, que uno esté estable, que uno
N. “¿Qué es la enfermedad?
alimenticios también, el ritmo de vida que lleva cada uno en este momento
corresponde?
estar tranquilos, disfrutar de la vida familiar. Eso nos aportaría mucho para
y evitar todos los factores que pueden provocar que nos enfermemos.
G. “De nada”
• Link de la entrevista:
https://drive.google.com/file/d/17J1PAi-
oIY_usqiWxjafKLs53Be_ca3e/view?usp=drivesdk
• Bibliografía:
https://drive.google.com/file/d/14YBGGUbz3LFZh3lIMKxdZ3U-tJ4Swb3M/view
https://drive.google.com/file/d/13e39bGUfdbPEhEob0ABmwuTa7weepiln/view
- El concepto de salud- Ministerio de salud
https://drive.google.com/file/d/1ooCnWVVF7ttMf99fttAmW-JRwxbGtOy-/view
- https://www.greenfacts.org/es/gestion-ambiental-salud/index.htmc
https://www.clinicasanjose.cl/clinica_sanjose/los-10-beneficios-del-agua-para-
nuestra-salud