PREGUNTAS DE SIMULACRO
RAZONAMIENTO VERBAL – 3RO SECUNDARIA
INCLUSIÓN DE ENUNCIADOS:
PREGUNTA 1:
(I) Antes, las mujeres estaban prohibidas de actuar
en el teatro. (II) ........................... (III) No
solo se veía el vestuario, sino también el maquillaje y
las pelucas. (IV) La elección de actores era de
acuerdo al biotipo que más se acercaba al de la
mujer. (V) De esta forma, trabajaba, por ejemplo,
Shakespeare.
A) Se hacía un gran esfuerzo para lograr que los hombres
se vieran como mujeres.
B) Lo hacía a escondidas de sus familiares y con una falsa
identidad.
C) Por eso, era difícil expresar lo femenino y masculino
en el escenario.
D) Los hombres expresaban su sensibilidad femenina al
actuar como mujeres.
E) Solo los hombre se dedicaban a la actuación
especializada para teatros.
PREGUNTA 2:
(I) Los denominados letreros “chicha” nacen en los
suburbios populosos de Lima.
(II) ................... ...............................
(III) Pueden exhibirse incluso en una galería de arte.
(IV) La sociedad elitista volteó su mirada hacia ellos.
(V) A pesar de que años atrás había sido rechazado
como arte.
A) La periferia de la ciudad es la que más los utiliza.
B) Con ellos se promociona eventos folclóricos.
C) Hoy se han convertido en un producto cultural.
D) La galería Elliot Túpac los está exhibiendo.
E) La sociedad los transformó en productos de élite.
PREGUNTA 3:
(I) Tal como está organizado el mundo, muchas cosas
resultan materialmente imposible hacerlas de prisa.
(II) El hacer las cosas de prisa lleva consigo una
angustia que impide hacerlas bien, con la atención
necesaria. (III) Pocas veces se dice: “lo que voy a
hacer es conveniente hacerlo de prisa”, sino: “tengo
prisa, tengo mucha prisa”.
(IV) ............... ........................ (V) Esto es
lo grave, la prisa activa en el organismo como una
enfermedad.
A) La prisa nos ayuda siempre y se ha prolongado hasta
en nuestros menores gestos.
B) Se trata de liberar nuestro pensamiento de la rapidez
que la prisa produce.
C) La prisa invade nuestro organismo sin nuestro permiso.
D) Cuanto más prisa tenemos, más nos damos cuenta de
por qué la tenemos.
E) Tener prisa ha llegado a ser una sensación casi física
como el hambre, el frío o el dolor.
PREGUNTA 4:
I. El Renacimiento tiene un canon de belleza
semejante al del mundo clásico.
II. Así, se base sobre todo en la armonía y la
proporción.
III. ..............
IV. Lo que más destaca del Barroco es la
proliferación, uso y abuso de accesorios.
V. La Ilustración del siglo XVIII puso fin a esto e
impuso la sobriedad.
A) El concepto de belleza ha cambiado a lo largo de la
historia.
B) Las mujeres de cabello rubio eran las más bellas en el
siglo XX.
C) El Barroco, por su parte, fue la edad de la apariencia y
la coquetería.
D) El hombre nunca ha estado fuera de los estándares de
belleza.
E) En la Edad Media, los cánones de belleza eran
impuestos por la Iglesia.
PREGUNTA 5:
Elegir el enunciado que, al incluirse en el espacio en
blanco, cohesione adecuadamente en el sentido global
del texto.
I) Originariamente de la India, la caña de azúcar fue
introducida por los españoles durante la colonia.
II) Sin embargo, es un cultivo que tradicionalmente se
ha mantenido durante toda la etapa republicana hasta
la actualidad.
III) En el Perú se cultiva en la costa, selva y valles
interandinos.
IV) .......................... .......................
V) Esto debido a sus condiciones climáticas y edáficas
que permiten sembrar y cosechar durante todo el año,
pero sobre todo por la inversión de capitales por la
demanda externa.
A) El mayor uso industrial de caña es para la producción
de azúcar.
B) También la inversión en caña serán para la obtención
de etanol.
 PREGUNTAS DE SIMULACRO
RAZONAMIENTO VERBAL – 3RO SECUNDARIA
C) Sin embargo, en la costa se localiza la mayor área
sembrada.
D) Brasil, India y China son los principales productores
de caña.
E) Es uno de los cultivos tradicionales desde hace miles
de años.
PREGUNTA 6:
I. El urbanismo, entendido como la búsqueda de un
modelo ideal de ciudad, es casi tan antiguo como la
ciudad misma. II .............................. III.
Esta racionalización del espacio urbano también ya se
ve en la Grecia de Mileto. IV. El urbanismo de
nuestro siglo, desde luego, parte de la reflexión de
que la ciudad moderna es intrínsecamente perversa.
V. Esto, debido a que el hombre nuevo solo se
desarrollará en ciudades nuevas liberadas de las
lacras de las antiguas.
A) Muchas ciudades tradicionales se expandieron en
inmensos suburbios de bloques de viviendas.
B) El fracaso de la ciudad como Brasil representó en
cierto modo el fin de las utopías urbanas.
C) Otro hito importante del urbanismo durante la
segunda mitad del siglo XX es la creación de ciudades
nuevas.
D) La preocupación por racionalizar el espacio urbano ya
se advierte en Mesopotamia.
E) En el tercer mundo, las ciudades son las principales
receptoras de la explosión demográfica.
PREGUNTA 7:
I. La superficie terrestre varía conforme a una serie
de acciones externas que disgregan y desgastan la
materia de unas determinadas zonas y las transportan
a otras. II. Este fenómeno se conoce con el nombre
de erosión. III. En las regiones secas, la erosión se
debe en su totalidad a la acción del viento.
IV .............................. V. Al mismo tiempo, las
partículas arenosas arrancadas por el viento actúan
como abrasivo.
A) El hombre ejerce una importante acción erosiva, sobre
todo, mediante la tala de árboles y la explotación
ganadera.
B) Así, el viento transporta gran cantidad de partículas
de arena y las deposita originando las dunas.
C) Al actuar de este modo, liman las superficies rocosas
y dan lugar a curiosas formaciones como las crestas
arcillosas.
D) La acción humana genera múltiples consecuencias a
más largo plazo, ya que puede modificar el clima de una
región.
E) El hombre puede mitigar la erosión gracias a la
repoblación forestal y la construcción de bancales.
EXTRAPOLACIÓN
TEXTO I
Estamos inmersos en un cambio ambiental que afecta
globalmente al planeta y que, a diferencia de los
muchos habidos en el pasado, se está produciendo
aceleradamente en pocas décadas. Como consecuencia
de la absorción de la radiación infrarroja por los
gases invernadero, como el CO2 o el metano, y de su
continuo aumento, prácticamente todos los modelos
prevén para las próximas décadas un clima más cálido.
Centenares de climatólogos, ecólogos, economistas,
geógrafos, químicos, abogados y otros profesionales
acaban de generar el tercer informe del Panel
Intergubernamental sobre el Cambio Climático
auspiciado por la ONU, y han llegado a algunas
conclusiones que merecen atención.
8. Pregunta de Extrapolación: Si se redujese
drásticamente la acción de los gases invernadero,
A) de todos modos se hablaría de un cambio ambiental
alarmante.
B) las previsiones de los modelos causarían una mayor
preocupación.
C) en los paneles intergubernamentales solo tendrían
voz los abogados.
D) se darían las condiciones para aminorar el
calentamiento global.
TEXTO II
El fundador de la escuela cínica fue Antístenes, un
discípulo de Sócrates, que fundó un gimnasio en la
plaza del Perro ágil, y de ahí el nombre de cínicos
(esto es, perros o, mejor, perrunos) que se dio a sus
adeptos, y que estos aceptaron con orgullo.
Los cínicos exageran y extreman la doctrina socrática
de la eudaimonía o felicidad, y además le dan un
sentido negativo. En primer lugar, la identifican con la
autarquía o suficiencia; en segundo término,
encuentran que el camino para lograrla es la supresión
de las necesidades. Esto trae como consecuencia una
actitud negativa ante la vida entera, desde los
placeres materiales hasta el Estado. Solo queda como
valor estimable la independencia, la falta de
necesidades y la tranquilidad.
 PREGUNTAS DE SIMULACRO
RAZONAMIENTO VERBAL – 3RO SECUNDARIA

La doctrina cínica es bien escasa; es más bien la

renuncia a toda teoría, el desdén por la verdad. Solo
importa lo que sirve para vivir al modo cínico. El bien
del hombre consiste simplemente en vivir en sociedad
consigo mismo. Todo lo demás, el bienestar, las
riquezas, los honores, no interesa. Como el cínico
desprecia todo lo que es convención y no naturaleza,
le es indiferente la familia y la patria, y se siente un
ciudadano del mundo.

9. Pregunta de Extrapolación: Sobre la base de las

ideas del texto, el cínico criticaría la siguiente
característica de nuestro tiempo:
A) el ascenso del espíritu práctico y la deflación de la
verdad.
B) la búsqueda insaciable por acumular dinero y
riquezas.
C) la globalización que rompe fronteras y une a los
humanos.
D) el creciente desencanto frente a los estados
nacionales.

TEXTO III
El filósofo griego Platón fue un detractor implacable
de la democracia ateniense. Pensaba que, por culpa de
la democracia, su maestro Sócrates había perdido la
vida. Un sistema que condenaba a su mejor ciudadano
a morir como un vil delincuente solo mostraba su
perversidad e insania. Platón censuraba, sobre todo,
la veleidad del sistema democrático, su labilidad, sus
terribles incoherencias. La mayoría del ágora podría
decidir un día dar muerte a un hombre por una
determinada acción y, al día siguiente, por la misma
acción, darle un homenaje póstumo. La democracia no
se funda, pues, en el conocimiento firme, sino en la
azarosa conjetura; es como una veleta: mudable,
caprichosa, aleatoria.

10. Pregunta de Extrapolación.

Si el filósofo Platón viviese en nuestra época,
A) cambiaría su actitud respecto de la democracia.
B) censuraría las ideas de su maestro Sócrates.
C) sería un crítico de la democracia contemporánea.
D) sería un crítico implacable de la globalización.