EXAMEN FINAL DE COMPUTACION II

EXCEL & SPSS V26

EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN II

EF_P1

Instrucciones generales: 
● Desarrollar el Producto Académico (PA) propuesto. 
● El Producto Académico es monitoreado permanezca atento a la llamada del tutor y
active su cámara cuando le solicite.
● Guarde constantemente los cambios durante el desarrollo de su Producto Académico
(PA)
● Cuando haya finalizado su Producto Académico no debe desconectarse hasta que el
tutor a cargo tenga conocimiento que usted ya finalizó.
●   El plagio o suplantación será calificado con nota cero (00) sin opción a rendir otro
Producto Académico.
● Subir el archivo DESARROLLADO a la PLATAFORMA BLACKBOARD en la carpeta
EXAMEN FINAL, Actividades de evaluación.

PROYECTO 01: EF - P1_01. (10 puntos) 

DESARROLLA LOS SIGUIENTES CASOS UTILIZA LA HERRAMIENTA DE MS.

EXCEL 2019 Y IBM SPSS STATISTICS V26.

CASO 1:

Desarrolla el siguiente ejercicio respecto a la herramienta para la gestión de la calidad. Diseña un

diagrama de “Pareto”. Abre el archivo “GRAFICO DE PARETO". Utiliza la herramienta Ms Excel
2019. (4.5 puntos) – 0.5 cada ítem completo.

https://youtu.be/kJ91IIIQ3ds

En el departamento de producción existen paralizaciones de trabajo debido a fallas de ciertas maquinas.

EL personal del área recolecta datos en los dos turnos, durante 8 horas, en durante 4 días.
1. Frecuencia Acumulada.
2. Calcular el % acumulado.
3. Crea un gráfico de tipo “Columnas agrupadas” , cambiar el tipo de gráfico y el eje para la serie de
datos “Línea apilada con marcadores” para él % acumulado. Además, aplica un formato a la serie
de datos en el eje secundario.
4. Corrige la escala de la frecuencia:

- Mínimos: 0
- Máximos: 200
 - Principales: 25
- Secundarias:5
5. Corrige la escala de los Porcentajes(%):

- Mínimos: 0
- Máximos: 1
- Principales: 0.2
- Secundarias:0.04

6. En la columna 80-20 genera el porcentaje al 80% a todo el rango.

7. Agrega nuevo datos para el nombre de la serie “80-20” , los valores de esa serie (80%)
8. Cambia el tipo de gráfico y el eje para la serie de datos “Línea con marcadores” para la columna 80-
20.
9. Mover el grafico en hoja nueva con el nombre “Grafico”. Para el eje de alienación de la columna
“CAUSAS” aplica ángulo de alineación (-45°). Asígnale un nombre al título “diagrama de Pareto”.

CAUSAS TIEMPO DE PARALIZACION

DEL TRABAJO (minutos)

Programa inadecuado 80
Falta de mantenimiento 60
Manejo inadecuado de maquina 30
Interrupción de luz 20
Otros 10
Total 200

Abre el archivo "GRAFICO DE PARETO" para que puedas desarrollar el Proyecto

Practico.

CASO 2:

Los datos que se dan a continuación corresponden a los pesos en Kg. de ochenta personas: (a)
Obténgase una distribución de datos en intervalos de amplitud 5, siendo el primer intervalo [50; 55]. (b)
Calcúlese el porcentaje de personas de peso menor que 65 Kg. (c) ¿Cuántas personas tienen peso
mayor o igual que 70 Kg? pero menor que 85? Utiliza la herramienta Ms Excel 2019. (1.5
puntos) – 0.5 cada ítem completo.
Desarrollar:
1. Los datos que se dan a continuación corresponden a los pesos en Kg. de ochenta personas:
(a) Obténgase una distribución de datos en intervalos de amplitud 5, siendo el primer intervalo
[50; 55].
(b) Calcúlese el porcentaje de personas de peso menor que 65 Kg.
(c) ¿Cuántas personas tienen peso mayor o igual que 70 Kg? pero menor que 85?
Abre el archivo " PESOS DE PERSONAS" para que puedas desarrollar el Proyecto
Practico.

CASO 3:

Realizar un análisis estadístico unidimensional determinando diversos estadísticos de tendencia central,

de posición, de dispersión, de forma, tablas de frecuencias, gráficos y análisis exploratorio de datos.
Utiliza la herramienta SPSS v26 .  (1 puntos) – 1.25 - 0.25 cada ítem completo.

Realizar tablas de frecuencias y representaciones gráficas (gráficos de barras y sectores) con las
variables cualitativas.

1. Tablas de Frecuencias:

1.1. Importar datos en “EXCEL” denominado “Calificaciones_Alumnos”.

1.2. Establece la recolección de información en las variables:

- Variable Sexo: Tipo Cadena con modalidades “ Mujer” y “Hombre” codificadas con

los 1 y 2 respectivamente.
- Variables “Edad”, “Estatura”, “Puntuacion1” y “Puntuacion2”: Tipo Numérico.
- Variable “Calificación”: Tipo Cadena con las modalidades: “Aprobado”, “Suspenso”,
codificadas con los valores 1, y 2 respectivamente.

1.3. Guarda el archivo (editor de datos) con el nombre “Información de Calificaciones de las
variables Sexo y Calificación”.
1.4. Aplica análisis estadístico descriptivo de frecuencias que muestre las “Tablas de
Frecuencias” de las variables “Sexo y calificaciones”.

2. Representaciones gráficas de “Barras” de tipo simples

2.1. Crea un gráfico de tipo “Barra simples”, muestre “Resúmenes para grupos de casos” de las
variables “Sexo” en el eje de categorías, para la variable “Calificaciones” a través de panel
mediante filas.

2.2. Del ítem anterior , edite el Titulo del grafico con el nombre “Grafico de barras para las variables
Sexo respecto a la Calificación” y notas al pie: Sexo.

2.3. Cambia de formato al grafico

- Mostrar las etiquetas de datos de los sectores de las variables “Sexo y Calificación”
- Cambia de color a las barras.
3. Representaciones gráficas de “Circular”

3.1. Crea un gráfico de tipo “Circular”, muestre “Resúmenes para grupos de casos” de las variables
“Sexo” en el eje de categorías, para la variable “Calificaciones” a través de panel mediante
filas.
3.2. Del ítem anterior , edite el Titulo del grafico con el nombre “Grafico Circular para las variables
Sexo respecto a la Calificación” y notas al pie: Sexo.
3.3. Cambia de formato al grafico

- Mostrar las etiquetas de datos del grafico circular de las variables “Sexo y Calificación”.

4. Guardar el resultado, denominado “Resultado_Graficas de las variables sexo y calificaciones”.

(0.25 punto)

Descarga el archivo "CALIFICACION_SOLUCION" para que puedas

desarrollar el Proyecto Practico.

PROYECTO 02: EF - P1_02. (10 puntos) 

DESARROLLA LOS SIGUIENTES CASOS UTILIZA LA HERRAMIENTA DE MS.

EXCEL 2019 Y IBM SPSS STATISTICS V26.

CASO 1:

Se hizo una encuesta para conocer las edades de los pacientes atendidos en el
Hospital de Neoplásicas, la muestra poblacional fue de 120 encuestados. Se pide
clasificar dicha muestra con una de amplitud de 10, considerando un límite mínimo de
29 y un límite máximo de 79, obteniendo la frecuencia absoluta y relativa. (3 puntos) –
0.5 cada ítem completo.

1. Calcular el número de población de los pacientes.

2. Calcular el límite inferior y Calcular el límite superior.
3. Calcular la amplitud.
4. Crear grupos.
5. Calcular la frecuencia Absoluta y calcular la frecuencia relativa.
6. Calcular el total de Frecuencia Absoluta y Calcular el total de la Frecuencia
relativa.

Descarga el archivo "HOSPITAL SAN RAFAEL" para que puedas desarrollar el

Proyecto Practico.
CASO 2:

Usted Trabaja para una fábrica de Carros desea estudiar el consumo de un nuevo
modelo de carros que quiere lanzar al mercado. Para ello realiza cien pruebas
echando diez litros de gasolina y viendo que distancia en kilómetros recorre el
carro. ( 7 puntos) – 0.5 cada ítem completo.

Desarrollar: 

1. Crear los Grupos de Datos.

2. Calcular las Frecuencias Absolutas y Las frecuencias Relativas.
3. Calcular los Totales
4. El Promedio de los modelos de Carros:
5. La Moda de los modelos de Carros:
6. La Media de los modelos de Carros
7. La Mediana de los modelos de Carros
8. Las Medidas de tendencia central de los modelos de Carros (DESPROM)
9. Calcula la desviación estándar de la población de la población (DESVEST)
10. Calcula la desviación estándar, según una muestra (DESVEST.M)
11. Calcular la Desviación Estándar Poblacional y la Desviación Estándar Maestral
(DESVESTP.)
12. Calcula la varianza en función de toda la población (VAR.P)
13. Calcula la varianza de una muestra (pasa por alto los valores lógicos y el texto
de la muestra: VAR.S.
14. Aplica la herramienta de análisis de datos para Estadística descriptiva , también
el COVARIANZA y COEFICIENTE DE CORRELACION.

Descarga el archivo "CONSORCIO_MERINO CAR" para que puedas desarrollar

el Proyecto Practico.
PROYECTO 03: EF - P1_03. (10 puntos) 

DESARROLLA LOS SIGUIENTES CASOS UTILIZA LA HERRAMIENTA DE MS.

EXCEL 2019 Y IBM SPSS STATISTICS V26.

CASO 1:

Una persona desea tener un formulario en Excel, que le permita calcular la Cuota de
Pago Mensual que pagaría, al solicitar un préstamo en una de las entidades financieras
prestablecidas: Banco Falabella, Ripley o Caja Trujillo, en el plazo indicado.  (2.5
puntos) – 1 - 0.5 cada ítem completo.

1. Usando los controles de formulario y sus formatos de celdas, diseñe en la hoja

PRÉSTAMOS el siguiente formulario. (Verificar el diseño en la hoja de Excel)

Determina la estructura de los controles de formulario: 

 PRESTAMO:

   - Valor mínimo : 1000 (el préstamo mínimo será de 1000 soles)  
   - Valor máximo : 5000 (el préstamo máximo será de 5000 soles)
   - Incremento : 100 (el incremento será de 100 en 100 soles) 
   - Vincular con la celda : D4 (esta celda mostrará los valores del préstamo)

  LOS TRES BOTONES DE OPCIÓN

   - Mostrará el Valor de 1 si el primer botón de opción está activado, 2; si el

segundo botón está activado, y 3; si el tercer botón está activado.

 PERIODO DE PAGO (MESES)

   - Valor mínimo : 6 (el plazo mínimo será de 6 meses)

   - Valor máximo : 48 (el plazo máximo será de 36 meses)
   - Incremento : 1 (el incremento será de mes en mes)
  - Vincular con la celda : E12

2. En la hoja DATOS1 ingrese el siguiente cuadro (Verificar la tabla en la hoja de Excel)

3. ¿Determinando la tasa de interés mensual?

4. Calcular la cuota de amortización mensual.

Descarga el archivo "EMPRESA BANCARIAS" para que puedas desarrollar el

Proyecto Practico.
CASO 2:

Los siguientes datos muestran información de un grupo de personas encuestadas. Utiliza la herramienta
IBM SPSS v26. (06 puntos) – 1 cada ítem completo.

Se pide:

1. Importa los datos a través del archivo Excel llamado “PERSONAS ENCUESTADAS”.
2. Ingresa los datos a las variable :

 La variable “Nombre” : Tipo Cadena

 La variable Fecha: Tipo fecha
 La variable “Sexo”: Tipo “Cadena” con modalidades “Muje”r y “Hombre”,  codificadas con
los 1 y 2 respectivamente.
 Las variables “Peso”, “Estatura” y “Aciertos” son de Tipo Numérico
 La variable “Estado” es de Tipo Cadena con las modalidades: “Soltero”,
“Casado”, ,”Separado” y “Viudo”, codificadas con los valores 1, 2, 3 y 4 respectivamente
  La variable “ Fecha” con tipo de formato “mm/dd/aaaa”

3. Realizar un cálculo:
 Añadir a la variable Peso dos veces la variable Estatura y el resultado dividirlo por 3.

CALCULO= (PESO+2*ESTATURA)/3

4. Guarda el resultado del editor de daos con el nombre “Informacion_CALCULO”.

5. Del Ítem anterior responder las siguientes actividades:

5.1. Establecer puntos de intervalos de la variable “Estatura”. Asignar un nombre a la nueva

variable “Estatura encuestados” con Punto de corte 1,61, numero de corte 3.
5.2. Cambiar el número de corte inicial a 1,65.

6. Del item (3). Calcular la variable de cada condicional genera un nombre a la variable de destino.

6.1. Calcular la variable con el nombre de destino “CAL_1”. Si no se genera busca la mejor solución.

- La expresión numérica: Peso/estatura* estatura

- La condición: Sexo= 1 and Soltero= 1

6.2. Calcular la variable con el nombre de destino “CAL_2”

- La expresión numérica: Peso/estatura* estatura

- La condición: Sexo= “2” and peso <40

6.3. Calcular la variable con el nombre de destino “CAL_2”

- La expresión numérica: Peso/estatura* estatura
- Sexo="1" and Estatura>1.75
Descarga el archivo "PERSONAS ENCUESTADAS" para que puedas desarrollar el
Proyecto Practico.

CASO 3:

Se hizo una encuesta para conocer las edades de los pacientes atendidos en el
Hospital de Neoplásicas, la muestra poblacional fue de 120 encuestados. Se pide
clasificar dicha muestra con una de amplitud de 10, considerando un límite mínimo de
29 y un límite máximo de 79, obteniendo la frecuencia absoluta y relativa. (1.5 puntos)
– 0.5 cada ítem completo.

1. Crear grupos.
2. Calcular la frecuencia Absoluta y calcular la frecuencia relativa.
3. Calcular el total de Frecuencia Absoluta y Calcular el total de la Frecuencia
relativa.

Descarga el archivo "HOSPITAL SAN FELIPE" para que puedas desarrollar el

Proyecto Practico.
 EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN II
EF_P2

Instrucciones generales: 
● Desarrollar el EXAMEN FINAL (EF) propuesto. 
● El Producto Académico es monitoreado permanezca atento a la llamada del tutor y
active su cámara cuando le solicite.
● Guarde constantemente los cambios durante el desarrollo de su EXAMEN FINAL (EF).
● Cuando haya finalizado su EXAMEN FINAL no debe desconectarse hasta que el tutor
a cargo tenga conocimiento que usted ya finalizó.
●   El plagio o suplantación será calificado con nota cero (00) sin opción a rendir otro
EXAMEN FINAL
● Subir el archivo DESARROLLADO a la PLATAFORMA BLACKBOARD en la carpeta
EXAMEN FINAL, Actividades de evaluación.

PROYECTO 01: EF – P2_01. (10 puntos) 

DESARROLLA LOS SIGUIENTES CASOS UTILIZA LA HERRAMIENTA DE MS.

EXCEL 2019 Y IBM SPSS STATISTICS V26.

CASO 1:
Se registran los tiempos de las llamadas recibidas en un Cal center, y se obtiene la siguiente tabla de
frecuencias con datos agrupados. . (4.5 puntos) – 0.5 cada ítem completo.

1. Crear un gráfico histograma donde me muestre los tiempos de llamadas.

2. Asigne el ancho del rango “0”
3. Asigne el título del grafico “Histograma de tiempos de llamada”
4. Asigne los títulos de eje ( x: “Tiempos”, Y:”Frecuencia absoluta”) con formato negrita.
5. Cambia de color a cada barra del histograma y aplica línea solida negro.
6. Crear un gráfico “Ojiva” donde me muestre los tiempos de llamadas.
7. Asigne el ancho del rango “0”
8. Asigne el título del grafico “Ojiva de tiempos de llamadas”
9. Asigne los títulos de eje ( x: “Tiempo”, Y:”Frecuencia acumulada”) con formato negrita.

Descarga el archivo " TIEMPO DE LLAMADAS_TF_Graficos" para que puedas

desarrollar el Proyecto Practico.

CASO 2: https://youtu.be/ArEp9fUkI_4

Crea gráficos estadísticos en Excel 2019: “Histograma” y Ojiva”. (3 puntos) 0.5 cada ítem
completo.

Gráfico “Histograma”
 1. Ubícate en la celda “J9” y genera este formula =TEXTO(B9;"#,#")&"-"&TEXTO(C9;"#,#") para que
me muestre los intervalos.
2. Insertar un grafico “Histograma” donde me muestre el nombre de la serie “HISTOGRAMA”, y
muestre la frecuencia absoluta. Además, que me muestre los intervalos.
3. Aplicar ancho del rango: 1 y aplica relleno con variar colores entre puntos con borde sólido.
4. Asignar titulo de eje (Horizontal “Intervalos” Vertical “Frecuencias”).
Gráfico “Ojiva”
5. Insertar un gráfico “Ojiva donde me muestre el nombre de la serie “Ojiva”, y muestre la frecuencia
absoluta acumulada. Además, que me muestre los limites superiores.
6. Da formato de serie a los limites superior donde me muestre la categoría “numero” con posición
decimal “1”.

Descarga el archivo "Grafico estadisticos_Histograma_Ojica" para que puedas

desarrollar el Proyecto Practico.

CASO 3:

Los siguientes datos proceden de un grupo de estudiantes

Ingresa la información en el editor de SPSS v26

1. Introducir los nombres y características de cada una de las variables en Vista de variables (las
variables sexo, colorPelo y LugarNac tienen etiquetas de valor)
2. Introducir los datos de cada una de las variables en el Editor de datos SPSS
3. Presentar las variables con sus respectivas Etiquetas de valor en el Editor de datos SPSS
4. Introducir una nueva variable con el nombre cálculo igual al triple de la variable Edad menos el doble
de la variable Estatura
PROYECTO 02: EF – P2_02. (10 puntos) 

DESARROLLA LOS SIGUIENTES CASOS UTILIZA LA HERRAMIENTA DE MS.

EXCEL 2019 Y IBM SPSS STATISTICS V26.

CASO 1:
Los siguientes datos proceden de un grupo de opositores.(6.5 puntos) 1 – 0.5 cada ítem completo.

1. Ingresa la información en el editor de SPSS v26

2. Introducir los nombres y características de cada una de las variables en Vista de variables (las
variables Sexo  y Calificación tienen etiquetas de valor)
3. Introducir los datos de cada una de las variables en el Editor de datos SPSS
4. Presentar las variables con sus respectivas Etiquetas de valor en el Editor de datos SPSS
5. Introducir una nueva variable, en el fichero de Datos1, con el nombre Media que recoja la media
de las variables Puntuación1 y Puntuación2. Guardar el nuevo fichero con el nombre de Datos3
6. Ordenar de forma creciente según la Edad de los individuos en el fichero de Datos3
7. Generar un nuevo fichero de datos denominado Datos4 que contenga todos los opositores de los
ficheros Datos3 y Datos2
8. En el fichero Datos4 seleccionar sólo los casos en que los opositores estén aprobados
9. Seleccionar en el fichero de Datos4 sólo los casos que tengan una Puntuación1 superior a 6 y
una Puntuación2 inferior a 8
10. Seleccionar en el fichero de Datos4 sólo los casos que tengan una Puntuación1 superior a 6 o
una Puntuación2 inferior a 8
11. En el fichero Datos4 seleccionar sólo los casos de los aprobados en que los opositores sean
hombres
 12. Recodificar la variable Puntuación2 en una nueva variable de nombre Puntuación3 cuyos nuevos
valores sean:
- 1 Si Puntuación2 es menor o igual que 4
- 2 Si Puntuación2 es mayor que 4 y menor que 6
- 3 Si Puntuación2 es mayor o igual que 6

CASO 2:

Se solicita elaborar una consulta usando el control de formulario “Cuadro

combinado” . de tal manera que , al seleccionar el código, se muestre los Apellidos,
Nombres, Edad , Área y Sueldo del empleado. Ubícate en la hoja de cálculo
“CONSULTA DE EMPLEADOS”. .(3.5 puntos) 3.5 ítem completo.

Descarga el archivo "CONSULTAS" para que puedas desarrollar el Proyecto

Practico.

PROYECTO 03: (10 puntos) - EF - P02_03

DESARROLLA LOS SIGUIENTES CASOS UTILIZA LA HERRAMIENTA DE MS.

EXCEL 2019 Y IBM SPSS STATISTICS V26.

CASO 1:

Utiliza los datos de la tabla anterior del SPSS.(3 puntos) 1 ítem completo.

1. Realizar tablas de frecuencias, representaciones gráficas (histograma), calcular

estadísticos de tendencia central (Media, Mediana, Moda), dispersión
(desviación típica, Varianza) , forma, Distribución posterior que me muestre
(Asimetría, curtosis) , posición (Percentiles 25, 50 y 75) con las variables
cuantitativas
2. Guarda con el archivo con el nombre “Frecuencias_histograma_estadistica.sav”
3. Guarda el resultado con el nombre “Resultado
Frecuencias_histograma_estadistica”.
Nota : Para mostrar Tablas de frecuencia las variables son: Edad , Estatura, Puntuación 1 , Puntuación 2
Nota: Para el Histograma la variable “Edad” y activar Mostrar curva normal

Descarga el archivo "CALIFICACIONES_ALUMNOS" para que puedas desarrollar el

Proyecto Practico.
CASO 2:

Realizar el gráfico de cajas, para la población total y agrupando por sexos, para las
variables Puntuación1 y Puntuación2.
Utiliza los datos de la tabla anterior del SPSS del CASO 1. (4puntos) 1 ítem
completo.

1. Realizar un Diagrama de cajas Simple en las variables Puntuación1 y

Puntuación2 para el grupo total de individuos. 
2. Guardar con el nombre "RESULTADO_ GRAFICO DE CAJASSIMPLE"
3. Realiza un Diagrama de cajas agrupado por la variable Sexo, active resúmenes
para distintas variables. 
4. Guarda con el nombre "RESULTADO_GRAFICO DE CAJAASGRUAPADO".

Nota : Las variables Puntuación1 y Puntuación2 en la casilla Las cajas representan: y la

Variable Sexo en la casilla Eje de categorías.

CASO 3:

Se solicita elaborar una consulta usando el control de formulario “Cuadro

combinado” . de tal manera que , al seleccionar el código, se muestre los Apellidos,
Nombres, Edad , Área y Sueldo del empleado. Ubícate en la hoja de cálculo
“CONSULTA DE EMPLEADOS”. .(3 puntos) 3 ítem completo.

Descarga el archivo "CONSULTAS_1" para que puedas desarrollar el Proyecto

Practico.
 EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN II
EF_P3

Instrucciones generales: 
●  Desarrollar el EXAMEN FINAL (EF) propuesto. 
●  El Producto Académico es monitoreado permanezca atento a la llamada del tutor y
active su cámara cuando le solicite.
●  Guarde constantemente los cambios durante el desarrollo de su EXAMEN FINAL (EF).
● Cuando haya finalizado su EXAMEN FINALno debe desconectarse hasta que el tutor a
cargo tenga conocimiento que usted ya finalizó.
●   El plagio o suplantación será calificado con nota cero (00) sin opción a rendir otro
EXAMEN FINAL
●  Subir el archivo DESARROLLADO a la PLATAFORMA BLACKBOARD en la carpeta
EXAMEN FINAL, Actividades de evaluación.

PROYECTO 01: (10 puntos) - EF - P03_01

DESARROLLA LOS SIGUIENTES CASOS UTILIZA LA HERRAMIENTA DE MS.

EXCEL 2019 Y IBM SPSS STATISTICS V26.

CASO 1:

Utiliza la herramienta “Análisis de datos de Ms. Excel 2019. (3 puntos) 3 ítem completo.

1. En la siguiente tabla se muestran las notas obtenidas por 120 alumnos de un curso
computación en una práctica. Que se muestre en la hoja existente.

Descarga el archivo " Notas_Histog_1" para que puedas desarrollar el Proyecto

Practico.

CASO 2:

Crea gráficos estadísticos: Histogramas (3 puntos) 1 ítem completo.

 Recuerda que, si vas a trabajar con una variable cualitativa o variable discreta que asume pocos
valores, deberás usar un diagrama de barras y no un histograma.

1. Se registran los tiempos de las llamadas recibidas en un call center, y se obtiene la siguiente tabla
de frecuencias con datos agrupados:

- Construir un histograma de frecuencias. Que se muestre en la hoja existente.

- Agrega el título del texto “Histograma de tiempos de llamadas”
- Establece los nombres de los ejes. Observa la imagen
- Establece el ancho del intervalo a 0

Observa la ilustración es el desarrollo del Histograma de las llamadas recibidas

2. A partir del histograma de la pregunta (1)

- Construir el polígono de frecuencias. Inserta en la misma hoja existente.

- Agrega el título del texto “Polígono de frecuencias de tiempos de llamadas”
- Establece el los nombres de los ejes. Observe la imagen.

Recuerda: Los polígonos de frecuencias se trazan tomando en cuenta las marcas de

clase de cada barra.

Observa la ilustración es el desarrollo del Histograma de las llamadas recibidas

 3. A partir del histograma de la pregunta (1)

- Construir la ojiva. Inserta en la misma hoja existente.

- Agrega el título al grafico “Ojiva de tiempos de llamadas”.
- Establece los nombres de los ejes. Observe la imagen.

Recuerda: Una ojiva también se puede construir con las frecuencias relativas acumuladas o
frecuencias porcentuales acumuladas.

Descarga el archivo " LLAMADAS CALL CENTER" para que puedas desarrollar el
Proyecto Practico.

CASO 3: 

Se hizo una encuesta para conocer las edades de los pacientes atendidos en el
Hospital de Neoplásicas, la muestra poblacional fue de 120 encuestados. Se pide
clasificar dicha muestra con una de amplitud de 10, considerando un límite mínimo de
29 y un límite máximo de 79, obteniendo la frecuencia absoluta y relativa.(4 puntos) –
4 ítem completo.
Descarga el archivo " Hospital SAN PABLO" para que puedas desarrollar el
Proyecto Practico.

PROYECTO 02: (10 puntos) - EF - P03_02

DESARROLLA LOS SIGUIENTES CASOS UTILIZA LA HERRAMIENTA DE MS.

EXCEL 2019 Y IBM SPSS STATISTICS V26.

CASO 1:

Ubícate en la hoja de cálculo “Edad_Encuestados”. Observa una lista con nombres y

edades donde se necesita obtener un resumen sobre sus datos estadísticos. Utiliza la
herramienta de análisis de datos estadísticos “Estadística descriptivo”.
(1 puntos) – 0.5 cada ítem completo.

1. Establecer el resultado de resumen en la misma hoja existente.

2. Haga una descripción del resultado en un documento de Word, guárdalo con el
nombre “ANALSIS DE DATOS_DESCRPCION” en tu carpeta principal.

Descarga el archivo " Edad_Encuestados" para que puedas desarrollar el Proyecto

Practico.

CASO 2:

Ubícate en la hoja de cálculo “Empresa Ford”. Usted Trabaja para una fábrica de Carros
desea estudiar el consumo de un nuevo modelo de carros que quiere lanzar al mercado.
Para ello realiza cien pruebas echando diez litros de gasolina y viendo que distancia en
kilómetros recorre el carro. Aplicar las Funciones:( 7 puntos) – 0.5 cada ítem
completo.

1. Crear los Grupos de Datos.

2. Las Frecuencias Absolutas y Las frecuencias Relativas
3. Totales
4. El Promedio de los modelos de Carros:
5. La Moda de los modelos de Carros:
6. La Media de los modelos de Carros
7. La Mediana de los modelos de Carros
8. Las Medidas de tendencia central de los modelos de Carros (DESPROM)
9. Calcula la desviación estándar de la población de la población (DESVEST)
10. Calcula la desviación estándar, según una muestra (DESVEST.M)
11. Calcular la Desviación Estándar Poblacional y la Desviación Estándar Maestral
(DESVESTP.)
12. Calcula la varianza en función de toda la población (VAR.P)
13. Calcula la varianza de una muestra (pasa por alto los valores lógicos y el texto de la
muestra: VAR.S
14. Aplica la herramienta de análisis de datos para Estadística descriptiva , también el
COVARIANZA y COEFICIENTE DE CORRELACION.

Descarga el archivo " EMPRESA FORD" para que puedas desarrollar el Proyecto
Practico.

CASO 3:

Se hizo una encuesta para conocer las edades de los pacientes atendidos en el
Hospital de Neoplásicas, la muestra poblacional fue de 120 encuestados. Se pide
clasificar dicha muestra con una de amplitud de 10, considerando un límite mínimo de
29 y un límite máximo de 79, obteniendo la frecuencia absoluta y relativa.(2 puntos) –
2 ítem completo.

Descarga el archivo " Hospital SAN PABLO" para que puedas desarrollar el
Proyecto Practico.

PROYECTO 01: (10 puntos) - EF - P3_03

DESARROLLA LOS SIGUIENTES CASOS UTILIZA LA HERRAMIENTA DE MS.

EXCEL 2019 Y IBM SPSS STATISTICS V26.