TALLER 1.

CÉLULA Y ADN
Diseño: Profesora Alejandra Rizo Arévalo Ps. Es. Ms. Asignatura: Psicobiología Programa de Psicología Presencial-
UNIMINUTO Sede Principal Calle 80
Nombre completo ID Porcentaje de Colaboración
Mercedes González López 00410046 50%
Ingrid Carolina Moreno Montilla 00859617 50%
Integrantes del grupo:

1. En un cuadro comparativo explique las características de las biomoléculas.

Glúcidos o Lípidos Proteínas Ácidos

carbohidratos nucleicos
Los carbohidratos son Los lípidos son Las proteínas son Los ácidos nucleicos —
las moléculas vitales de estructuras hidrofóbicas macromoléculas que ADN y ARN— son las
almacenamiento de capaces de almacenar desempeñan una amplia principales moléculas
energía energía y son el gama de funciones: de ir la
en la mayoría de los componente principal servir como formación de la célula
seres vivos y hacen de las membranas componentes (Curtis y co. 2008).
parte de distintas celulares (Curtis y co. estructurales de células
estructuras de las 2008). y tejido, actuar en el
células vivas (Cooper y transporte y
Hausman, 2011). almacenamiento de
pequeñas, transmitir
información entre
células y proporcionar
una defensa frente a la
infección (Harper,
2016).
Los polisacáridos Cumplen funciones Las proteínas están La información del
cumplen la función de importantes en la sujetas a cambios ADN y del ARN se
reserva de los azucares señalización celular y físicos y funcionales transmite por el orden
(almacenamiento de como mensajeros que reflejan el ciclo de de las bases en la
energía) y forman moleculares llevando vida de los organismos cadena polinucleotídica
componentes señales desde la en los cuales residen (Curtis y co. 2008).
estructurales de la superficie celular hasta (Harper, 2016).
célula (Cooper y dentro de la célula
Hausman, 2011). (Cooper y Hausman,

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2011).
La glucosa es uno de Aunque los esteroides La propiedad Los virus están
los principales no se asemejan fundamental de las formados por ácido
nutrientes y esencial estructuralmente a los proteínas es su nucleico -DNA o RNA-
fuente de energía para otros lípidos, se los capacidad para actuar encerrado en una
las células agrupa con ellos porque como enzimas, debido cápside
proporcionando son insolubles en agua a que catalizan casi proteica, en algunos
también el material (Curtis y co. 2008). todas las reacciones casos rodeada por una
inicial para la síntesis químicas en los envoltura lipoproteína
de otros componentes sistemas biológicos, de (Curtis y co. 2008).
celulares (Cooper y modo que las proteínas
Hausman, 2011). dirigen virtualmente
todas las
actividades de la célula
(Curtis y co. 2008).

2. Consulte en documentos académicos al menos 3 definiciones de la célula y construya con su

equipo su propia definición.

“La célula es la unidad estructural de los sistemas vivos.” (Robert K. Murray, 2013, p 1)

“Las células son estructuras increíblemente complejas y variadas, capaces no sólo de autorreplicarse (la
propia esencia de la vida) sino también de realizar una amplia gama de tareas especializadas en
organismos pluricelulares. Sin embargo, las células siguen las mismas leyes de la química y la física que
determinan el comportamiento de los sistemas inertes”. (Cooper, 2011, p.43)

“Entre 1838 y 1858 se estableció la idea de que todos los organismos vivos están compuestos por una o
más células y que éstas pueden originarse exclusivamente a partir de células preexistentes. Este
principio universalmente aceptado se conoce como teoría celular”. (Curtis H, pj, 9 2008)

Cuando hablamos de células entendemos que son estructuras que son capaces de cumplir las funciones
vitales de todo organismo, como lo es reproducirse, nutrirse, autoregularse y relacionarse, por tanto sonla
unidad fundamental de todos los organismos, ya que dentro de ellas tiene lugar el flujo de energía, que
permite a los organismos crecer y mantenerse con vida.

3. Explique en un esquema los tipos de células.

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4. Explique en un dibujo de elaboración propia, la estructura y función de: Organelos, Citoplasma y

Citosol.

5. En un esquema explique cuáles con las características estructurales y funcionales de la membrana

celular, tenga en cuenta su composición, proteínas y transporte.

6. Explique en qué consiste el concepto de material genético, recuerde que debe consultar no solo
en la guía sino otras fuentes académicas para dicha explicación.

Si bien, la biología molecular como lo menciona Vargas-Ríos (2017), ha revelado que el material o
información genética se encuentra codificada en el ADN, el cual está formado por combinaciones de los
mismos 4 nucleótidos: adenina, timina, guanina y citosina.

Todas las células se originan por la división de células preexistentes (en otras palabras, a través de la
reproducción). Cada célula contiene material genético que se transmite durante este proceso (Karp, 2019,
citado en Forero, 2021).

El material genético en las eucariotas, es lineal y se encuentra unido a partir de proteínas llamadas
histonas, a esta estructura se le denomina ADN. (Curtis H. 2008)

Cada molécula de DNA con sus histonas constituye un cromosoma los cuales se encuentran en el núcleo.
(Curtis H. 2008)

Entendemos entonces como material genético el concepto de herencia, ya que es en este conjunto de
moléculas donde se almacena toda la información genética que se transmitirá a la descendencia durante la
reproducción, a lo que podemos concluir que el material genético contiene toda la información para crear
un ser vivo. (Cooper 2011)

7. En un esquema explique con detalle en qué consiste la replicación del ADN teniendo en cuenta la
función de todas las proteínas implicadas en dicho proceso.

8. En un diagrama explique con detalle en qué consiste la transcripción y traducción de los genes en
células eucariotas teniendo en cuenta cada fase y las proteínas implicadas en dicho proceso

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Referencias

Cooper, G. y Hausman, R. (2011). La célula. 5ª. ASM Press. Washington, DC; USA

Forero, 2021). Forero Acosta, GustavoGenética conceptos y generalidades básicas / Gustavo Forero
Acosta -- [1.a. ed.]. Bogotá: Sello Editorial UNAD/2021. (Grupo de Investiga-ción Grupo
Interdisciplinario de Estudios Sectoriales - GIES – Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del
Medio Ambiente -ECAPMA-)ISBN: 978-958-651-764-

Vargas-Ríos, O. (2017). La noción de vida en la Biología Contemporánea. Ciencia al Viento. N.20.

Universidad Nacional de Colombia.