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TEMA.

LA CÉLULA CIENCIAS NATURALES 7° Profesora: Mileika Núñez

1.- Los seres vivos presentan un asombroso funcionamiento, del cual es responsable el nivel más básico de la vida:
la CÉLULA. En esta pequeñísima estructura se realizan las funciones que hacen que organismos como tú puedan
vivir.
Son muchos los científicos que se han destacado en el estudio de la célula, entre estos tenemos:
Científico Aportes

Robert Hooke Utilizo por primera vez el término célula.

Robert Brown Descubrió el núcleo de las células

Mathías Schleiden Afirma que todas las plantas están formadas por células

Theodor Schwann Afirma que todas las animales están formadas por células

Lo que llevaron a la formulación de la teoría celular.

2.- TEORÍA CELULAR: sostiene que la célula es la unidad estructural, funcional y de origen de los organismos.
 Unidad estructural: todos los seres vivos están formados por células. Un organismo puede estar
formado por una sola célula, como en los seres unicelulares, o por muchas células, como los
multicelulares.
 Unidad funcional: la célula es capaz de realizar todas las funciones vitales de nutrición, relación y
reproducción.
 Unidad de origen: todas las células provienen de células preexistentes. Las células contienen
información genética que pasa de una generación a otra a través de la Reproducción Celular.

3.- ESTRUCTURA CELULAR: todas tienen tres componentes principales: membrana celular, citoplasma y
material genético (ADN llamado Acido Desoxirribonucleico).

4.- TIPOS DE CÉLULAS: existen varias formas de clasificarlas.


Teniendo en cuenta la presencia o ausencia de la envoltura del núcleo, se dividen en:
 Células Procariotas: no presentan núcleo, por lo que no tienen envoltura. La información genética se
encuentra dispersa en el citoplasma; son consideradas la más primitivas. Son unicelulares y sencillas; por
ejemplo, las bacterias.
 Células Eucariotas: se caracteriza por la presencia de la envoltura del núcleo. Su material genético está
dentro del núcleo. Algunos son unicelulares como los protistas (Parameciun, Euglena) y hongos como
las levaduras y todos los demás son multicelulares o pluricelulares (Plantas, Animales y la mayoría de
los hongos). La célula eucariota es más grande y compleja que la procariota, además tiene otras
estructuras celulares dispersas en el citoplasma llamadas organelos celulares que llevan a cabo diversas
funciones.
Las células eucariotas pueden ser de origen animal y vegetal:
 Célula vegetal: posee estructuras que no tiene la célula animal, como la pared celular,
cloroplastos y una vacuola de gran tamaño.
 Célula animal: cuenta con lisosomas, centriolos que no se encuentran en la célula vegetal.

5.- FORMA Y TAMAÑO DE LAS CÉLULAS: La forma y tamaño de las células está relacionado con la función que
cumple esta en un organismo. Las células varían de forma. Las células nerviosas, por ejemplo, deben transmitir
impulsos, son de forma alargada y con prolongaciones en los extremos; las células que forman la epidermis de
nuestra piel tienen forma aplanada y se encuentran muy juntas de modo que forman una barrera que impide el
ingreso de partículas y microbios al organismo. Otras células, como el óvulo, se hacen muy grandes para poder
almacenar sustancias de reserva. A veces desarrollan elementos para desplazarse, como el flagelo de los
espermatozoides o los cilios del paramecio y otras permanecen inmóviles. En los vegetales es muy común que las
células adopten formas poliédricas lo cual le proporciona rigidez y mantienen la estructura de la planta. Las células
eucariotas son generalmente más grandes que las procariotas.

6.- ORGANIZACIÓN CELULAR:

Estructuras Función Compuesto por: Función

Membrana Permite la entrada y la salida Pared celular (únicamente en Protege dándole fortaleza y le da
Celular de sustancias. células vegetales). forma a la célula.

Ribosomas. Sintetizan proteínas

Retículo endoplasmático R.E. Rugoso: almacena y segrega


las proteínas sintetizadas por los
ribosomas.
Contiene los organelos R.E. Liso: transporta las grasas
celulares necesarios para con las proteínas del RE Rugoso.
llevar a cabo las instrucciones
que ordena el núcleo. Interviene en la respiración celular,
Citoplasma Mitocondria proceso mediante el cual la célula
obtiene energía.

Transporta sustancias producidas


en el retículo endoplasmático y
Aparato de Golgi produce glúcidos y lisosomas.

Actúa como centro de empacado.

Lisosomas (en animales) Produce enzimas digestivas que


ayudan a la digestión celular.

Almacenamiento de sustancias
Vacuolas
como agua y desechos.

Interviene en el proceso de la
Cloroplasto (en vegetales)
fotosíntesis.

Interviene en la reproducción
Centriolo (en animales)
celular.

Membrana nuclear Separa al núcleo del citoplasma.

Núcleo - Coordina el funcionamiento Aquí se sintetizan las subunidades


Nucléolos
de los organelos celulares. que forman a los ribosomas.

- Almacena y transmite la Contienen los segmentos de ADN


información hereditaria o llamados genes que determinan
genética. las características hereditarias.
Cromosomas
- Participa en la reproducción
celular.
Célula
Animal

Célula
Vegetal
Actividad

Transcribe el contenido del tema en el cuaderno de forma clara y que sea de agrado para usted

Glosario: investiga la definición de los términos que se presentan a continuación e ilustra,


realiza esta actividad en hoja blanca o de raya.

Célula, Membrana celular, Núcleo, Cloroplasto, Fotosíntesis, Cromosomas, Pared celular, Citoplasma,
Eucariota, Organelo, Citología, Procariota, Unicelular, Pluricelular

Desarrolla el taller que se presenta a continuación con la ayuda del material proporcionado. Lo puedes
desarrollar en hoja o imprimirlo si deseas.
Actividad. Taller Sumativo N° de La célula

Nombre: ____________________________ 7°:_____ Valor: 45 puntos. Nota:______


Profesora ___________________ Fecha: ________ Firma del Audiente:______________

I.- Parte: Llene los espacios en blanco con la respuesta correcta. Valor 10 puntos.
a.- La unidad básica de la vida es la ____________________________

b.- Científico que uso por primera vez el término célula:


_____________________________________

c.- Según la teoría celular la célula es considerada como la


________________________________ ya que todos los seres vivos están formados por
células, ya sean ___________________________ o
_______________________________. Y como _______________________________
porque es capaz de realizar todas las funciones vitales de nutrición, relación y reproducción.
A demás son la _________________________________ porque todas las células provienen
de células preexistentes.

d.- Las partes principales de una célula son: _______________________,


____________________________y _______________________________________

II.- Completa los cuadros comparativos. Marque con una equis (x) para señalar la célula que
lo posee.

a.- Cuadro relacionado con las células procariotas y eucariotas (clasificación según su
complejidad). 7 pt
CARACTERISTICAS CELULAS PROCARIOTAS CELULAS EUCARIOTAS

Son primitivas

Presentan Ribosomas

Poseen organillos rodeados por


membranas

Forma del ADN

Ejemplos de organismos
b.- Cuadro según el tipo de células (clasificación según su origen). Valor: 20 puntos

Estructura Célula Animal Célula Vegetal

1.- Membrana celular

2.- Citoplasma

3.- Núcleo

4.- Cloroplasto

5.- Vacuola (grandes o


pequeñas)

6.- Pared celular

7. Complejo de Golgi

8. Centriolo

9. Lisosoma

10. Mitocondria

11. Ribosoma

12.Reticulo Endoplasmático

III.- Parte: Relacione las estructuras de las células con sus funciones. Valor: 10 puntos.
FUNCIONES ESTRUCTURAS

1. Producen proteínas _____ Vacuolas


2. Intervienen en la reproducción celular _____ Mitocondria
3. Almacena sustancias _____ Aparato de Golgi
4. Producen energía _____ Ribosoma
5. Coordina todas las actividades de la célula _____ Membrana Celular
6. Producen enzimas digestivas _____ Lisosoma
7. Producen grasas y proteínas _____ Cloroplastos
8. Responsables de la fotosíntesis _____ Retículo Endoplasmático
9. Protege y permite el intercambio de sustancias _____ Núcleo
10.Transporta grasas y proteínas _____ Centriolo
IV. Parte. Señala y escribe el nombre de cada una de las partes de la célula animal y
vegetal. Valor: 10 puntos.

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