ISFD Nº241

Profesorado de Educación Primaria Campo de

la Práctica Docente II
Didáctica de las Prácticas del Lenguaje y la Literatura I Docentes:

Arballo María y Romero Yésica

Propuesta de actividad

En el marco del Proyecto APE (Apoyo Pedagógico a Escuelas) y la observación de aula, grupo y
clases realizada en la semana intensiva, las estudiantes de 2º año, realizarán propuestas de actividades
en dos momentos:

● Primera instancia: Será una actividad sencilla posible de llevar a cabo en el curso donde
realizaron las observaciones. Está actividad será breve, con una intervención acotada.

● Segunda instancia: Se trata de una actividad elaborada, donde se integrarán las distintas áreas, con
énfasis en Prácticas del Lenguaje y la Literatura.

Aspectos a tener en cuenta al proponer las actividades:

➢ Deben estar enmarcadas en el Diseño Curricular del Nivel y los contenidos que se
encuentra trabajando la docente co-formadora del curso.

➢ Deben ser presentadas a las docentes (Arballo, Romero, Co-formadora), quienes

realizarán sugerencias, correcciones pertinentes.

ESTRUCTURA:
1. Objetivo/s:
2. Contenido/s (no olviden indicar género literario -narrativo, lírico o dramático- del texto
elegido, autor, título y temática que se abordará):
3. Desarrollo de la actividad, con el tiempo: asignado a cada momento de la misma
4. Cierre

Una vez concretada la actividad, la pareja pedagógica realizará un breve informe escrito sobre la
misma, acerca de:

- La actividad en sí
- Facilidades
- Dificultades
- Expectativas o propuestas de cambio y/o mejora