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- Señala qué función vital se realiza en cada uno de los siguientes casos:
a) Movimiento de una bacteria hacia el alimento
b) Vacas comiendo hierba en un prado
c) Huida de un conejo ante la presencia de un zorro
d) Pavo real extendiendo la cola ante una hembra
1. Proteína
a) Materia orgánica 2. Oxígeno
b) Materia inorgánica 3. Agua
4. Azúcar
5. Sal
6. Grasa
3.- Al analizar la composición de un conejo y un olivo se obtuvieron los siguientes
resultados:
4.- La proporción de agua de los seres vivos es muy variable, incluso dentro de la
misma especie. En la especie humana los bebés tienen un 83% de agua, mientras
que los adultos tienen un 65%.
Número de progenitores
Descendientes
7.- ¿Qué significa que la célula es la unidad estructural de los seres vivos?
8.- ¿Cuáles son las estructuras básicas de una célula? Describe sus funciones
9.- En un laboratorio se han perdido los nombres de las muestras que se han visto al
microscopio, eres el investigador encargado de identificar las células seleccionadas, según
la siguiente tabla:
Ribosomas si si si si
Pared celular si no no si
Núcleo no si si si
Flagelo si no si no
Cloroplastos no no no si
Mitocondrias no si si si
Indica qué células son procariotas y eucariotas, cuales animales y cuales vegetales.
10.- ¿Qué orgánulos y estructuras celulares diferencian una célula animal de una vegetal?
11.- Ordena de mayor a menor nivel de organización los siguientes elementos: tejido
muscular, hígado, glóbulo rojo, sistema óseo, aparato locomotor
13.-¿Qué parentesco hay entre un gato doméstico (Felis catus) y un gato montés (Felis
sylvestris)?
14.-Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, en el caso de ser falsas,
justifica la respuesta
a) Especies distintas pueden pertenecer al mismo género
b) La categoría taxonómica más amplia es la especie
c) Una clase incluye diferentes tipos
d) Las especies parecidas se agrupan en géneros
e) Dos organismos del mismo reino tienen más características en común que dos del
mismo tipo