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1.2 BIOFÍSICA
El vocablo francés biophysique derivó, en nuestra lengua, en el término biofísica. El
concepto se utiliza para nombrar al análisis de los fenómenos biológicos a través de
los preceptos de la física.
1.3 BIOQUÍMICA
Con origen en el francés biochimie, el concepto de bioquímica se emplea en español
para identificar a la ciencia que se encarga de estudiar desde una perspectiva química
la estructura y las funciones de los seres vivos. También se conoce como bioquímico
o bioquímica al especialista en esta materia y a todo lo que está asociado o hace
referencia a los fenómenos que estudia.
1.7 FISIOLOGÍA
La fisiología es la ciencia cuyo objeto de estudio son las funciones de los seres
orgánicos. El término deriva del vocablo latino physiologia (“conocimiento de la
naturaleza”), aunque tiene origen griego.
1.8 NEUROFISIOLOGÍA
Es la rama de la fisiología que estudia el sistema nervioso.
1.9 GENÉTICA
Hasta el griego hay que retrotraerse para poder establecer el origen etimológico del
concepto genética. Más exactamente dentro de dicho idioma podemos establecer que
se forma a partir de la unión de dos palabras: genos que se puede traducir como raza,
nacimiento u origen, y el sufijo –ikos cuyo significado es “relativo a”
Por tanto, estableciendo dicha unión y la correspondiente descripción del origen
etimológico podemos determinar que el sentido literal de genética es el de aquello
que es relativo al nacimiento o raza de un ser.
La genética es la rama de la biología que se encarga del estudio de aquello es
transmitido en sucesivas generaciones a través de los genes. El concepto también
hace referencia a lo que se vincula con el comienzo, el inicio o la raíz de algo.
1.10 ECOLOGÍA
La ecología es la especialidad científica centrada en el estudio y análisis del vínculo
que surge entre los seres vivos y el entorno que los rodea, entendido como la
combinación de los factores abióticos (entre los cuales se puede mencionar al clima y
a la geología) y los factores bióticos (organismos que comparten el hábitat). La
ecología analiza también la distribución y la cantidad de organismos vivos como
resultado de la citada relación.
1.11 ENTOMOLOGÍA
La entomología (del griego éntomos, «insecto», y logos, «ciencia»)1 es el estudio
científico de los insectos. De cerca de las 1,3 millones de especies descritas, los
insectos constituyen más de los dos tercios de todos los seres vivos conocidos2 y,
además, tienen una larga historia fósil, ya que su aparición se remonta al Devónico,
hace unos 400 millones de años. Tienen muchas formas de interacción con los
humanos y con otras formas de vida en la Tierra; es así que la entomología se
constituye una especialidad importante dentro de la zoología. La entomología
incluye, con frecuencia, el estudio de otros artrópodos, como arácnidos, crustáceos y
miriápodos, aunque esta extensión sea técnicamente incorrecta.
UNIDAD II CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS DE LA
PUTREFACCIÓN
Putrefacción oscura. Los tejidos del cuerpo adquieren una textura blanda, en la que se
pueden comprobar que las partes que están en contacto con el suelo adquieren un
color oscuro. Los gases salen al exterior produciendo un olor muy fuerte que se
puede percibir a gran distancia, dicho miasma es él clásico que la gran mayoría
identificamos como “putrefacción u olor a muerto”.
Estado seco. Únicamente quedan restos de piel, cabellos, uñas y huesos, mantiene un
aroma a lácteo fermentado solo que un poco más sutil.
Otro aspecto de suma importancia es la diferencia de olor entre los animales y el ser
humano, un criminalista o forense que tiene pasión real por lo que hace, sabe que un
animal no tiene el mismo aroma que un humano en ninguna de sus fases cadavéricas.
Al final del estudio se compararon los gases emitidos por cada una de las especies y
se encontró que entre los 452 compuestos identificados, sólo ocho distinguían tanto a
los restos humanos como los del cerdo de los demás animales.
Y entre éstos, sólo cinco compuestos distinguían a los humanos del cerdo.
2.9 HEMATOLOGÍA
Parte de la medicina que estudia los elementos inmunológicos de la sangre y las
enfermedades que se manifiestan por la alteración de estos elementos; trata también
de los órganos que producen la sangre.
Una persona que se hace una prueba de identificación genética de manera voluntaria
suele proporcionar una muestra de sangre que se toma de una vena. Las pruebas de
ADN también pueden hacerse a partir de células obtenidas mediante un enjuague
bucal o con un hisopo dentro de la boca por la parte interior de las mejillas, pero
estos métodos no se recomiendan.
Entre las evidencias forenses más utilizadas en la actualidad destaca el análisis del
ADN cuyo descubrimiento ha supuesto una revolución dentro de a la investigación
criminal debido a las numerosas posibilidades de identificación que ofrece. La rama
de la criminalística que se dedica a estudiar el ADN es la Genética Forense e incluye
diferente técnicas como las pruebas de paternidad, el estudio de restos biológicos de
interés criminal como manchas de sangre, esperma, pelos, huesos, etc., o las técnicas
propias de la identificación.
Hay quien considera que el análisis de ADN de una persona va en contra de la ética
humana, ya que revela información privada sobre un individuo.
El equipo utilizado en la medicina forense es caro.
El análisis científico consume mucho tiempo debido a que el veredicto se retrasa.
Se requiere un análisis preciso y exacto. Incluso si se produce un error de menor
importancia en el análisis, puede dar como resultado un resultado equivocado.
La evidencia no puede ser accesible en todo momento.
La evidencia es propensa a la manipulación que puede terminar en un veredicto
injusto.
La interpretación del análisis puede diferir de un científico forense a otro.
El análisis forense, en ocasiones, no ha podido evitar influencias fuertes (factores
políticos o financieros).
No existe una norma especial para comprobar el resultado del experimento. Se
requiere un amplio conocimiento y estudio intensivo.
Concepciones erróneas o la ignorancia pueden engañar al análisis experimental.
El mantenimiento de la privacidad y confidencialidad de la información obtenida a
través del análisis forense es bastante difícil.
El análisis forense no es una tarea fácil pues cuenta con gran cantidad de obstáculos y
desafíos. Esta ciencia no es un solo tema independiente sino una combinación de
varias materias como la ingeniería, la patología, la lingüística, la sismología forense,
la toxicología forense, la antropología forense, la microquímica, la balística, etc.
7.1 DIVERSIDAD
La diversidad genética es el número total de características genéticas dentro de una
especie. Es el componente básico de la biodiversidad. Representa la capacidad para
encontrar individuos que suplan a otros afectados por dolencias congénitas,
malformaciones, debilidad ante patógenos y otros problemas hereditarios. Cuanto
mayor diversidad genética, mayores probabilidades tienen las especies de sobrevivir
los cambios del medio ambiente.
La diversidad genética se ha estudiado mucho en la tierra firme, especialmente la
referente a los bosques tropicales. Menos en el mar, centrándose principalmente en
los mamíferos y las aves, escaseando la documentación sobre la diversidad genética
de los peces. Sin embargo, la pérdida de diversidad y la consiguiente endogamia
puede constituir una causa de extinción en todos los grupos taxonómicos.
El estudio de la genética de poblaciones incluye varias hipótesis y teorías acerca de la
diversidad genética. La teoría neutralista de la evolución propone que la diversidad es
el resultado de la acumulación de mutaciones neutrales. La selección disruptiva es la
hipótesis de que dos subpoblaciones de una especie viven en ambientes diferentes
que seleccionan diferentes alelos de un mismo locus. Esto puede ocurrir, por
ejemplo, si la especie tiene una distribución geográfica extensa comparada a la
movilidad de los individuos dentro de ella. La selección según la frecuencia es la
hipótesis de que a medida que los alelos se vuelven más comunes, llegan a ser más
vulnerables. Esto ocurre en las interacciones patógeno-huésped donde una alta
frecuencia del gen defensor en el huésped significa que, si el patógeno se adapta a
esa defensa, todos los que tienen ese alelo se vuelven vulnerables.
7.4 FISIOLOGÍA
La fisiología (del griego physis, naturaleza y logos, conocimiento, estudio) es la
ciencia que estudia las funciones de los seres vivos. La anatomía y fisiología son
campos de estudio estrechamente relacionados en donde la primera hace hincapié en
el conocimiento de la forma mientras que la segunda pone interés en el estudio de la
función de cada parte del cuerpo, siendo ambas áreas de vital importancia en el
conocimiento médico general.
7.6 EL GEN
Un gen es una unidad de información en un locus de ácido desoxirribonucleico
(ADN) que codifica un producto funcional, proteínas por ejemplo. Es la unidad
molecular de la herencia genética, pues almacena la información genética y permite
transmitirla a la descendencia. Los genes se encuentran en los cromosomas, y cada
uno ocupa en ellos una posición determinada llamada locus. El conjunto de genes de
una especie se denomina genoma.
Molecularmente el gen es una secuencia de nucleótidos contiguos en la molécula de
ADN (o de ARN en el caso de algunos virus) que contiene la información necesaria
para la síntesis de una macromolécula con función celular específica, es decir,
vinculados al desarrollo o funcionamiento de una función fisiológica. Generalmente
estos productos son proteínas, previo paso por ARN mensajero (ARNm), pero
también ARN no codificantes, como ARN ribosómico (ARNr), ARN de
transferencia (ARNt) y muchos otros con funciones reguladoras o cuya función se va
conociendo poco a poco.
7.7 EL CROMOSOMA
Los cromosomas son estructuras en el interior de la célula que contienen la
información genética. Cada cromosoma de nuestras células está formado por una
molécula de ADN, asociada a ARN y proteínas.
Por alelo debe entenderse el valor de dominio que se otorga a un gen cuando rivaliza
contra otro gen por la ocupación de posición final en los cromosomas durante la
separación que se produce durante la meiosis celular. De ese valor de dominación del
alelo procreador resultará la trasmisión, idéntica o distinta, de la copia o serie de
copias del gen procreado. De acuerdo con esa potencia, un alelo puede ser dominante
y expresarse en consecuencia en el hijo solamente con una de las copias
procreadoras, por lo tanto si el padre o la madre lo poseen el cromosoma del hijo lo
expresará siempre; o bien puede ser un alelo recesivo, por lo tanto se necesitarán dos
copias del mismo gen, dos alelos, para que se exprese en el cromosoma procreado,
esto es, deberá ser provisto al momento de la procreación por ambos progenitores.
El concepto de alelo se entiende a partir de la palabra alelomorfo (en formas alelas)
es decir, algo que se presenta de diversas formas dentro de una población de
individuos.
Sin embargo, tenga presente que algunas no son aptas, como la muestra de orina pues
no contiene información genética y por tanto no es apropiada para su análisis del
ADN.
Se puede colectar sangre mediante papel de filtro secante y en caso de ser muestra de
sangre extraída recientemente mediante jeringa, se debe añadir anticoagulante EDTA
(1 ml de EDTA por cada 9ml de sangre) y si esto no fuera posible colocarlo en un
refrigerador (no congelar).
Las manchas de sangre secas en algunos casos también son efectivas para su análisis,
si está adherida al soporte se puede enviar con el soporte (manchas de en ropa) o
diluir la sangre y posteriormente absorberla con papel secante.
Es preferible que una vez extraída cualquier muestra, para la prueba de paternidad,
sea enviada lo antes posible a nuestros centros para proceder rápidamente a su
análisis, en caso contrario se recomienda poner la muestra en el congelador para
preservar mejor las características genéticas.
Para más información sobre la obtención de muestras de ADN, así como información
del rotulado, conservación y envío de las mismas, pónganse en contacto con nuestra
oficina info@easydna.mx o bien por teléfono 01-800-77 PADRE.
7.10 LA ADENINA, TIMINA, GUANINA Y CITOSINA
Los ácidos nucleicos son polímeros de nucleótidos. Hay dos ácidos nucleicos
importantes el ADN, que es el material genético, y el ARN, que está implicado en
usar la información genética. Los nucleótidos consisten en un fosfato, un azúcar de 5
carbonos y una base nitrogenada. Hay cuatro clases de bases nitrogenadas en la
ADN. Éstos se clasifican en dos clases purinas y pirimidinas. Las bases del purina
son la Adenina (A) y Guanina (G) y los pirimidinas son la Timina (T) y Citosina (C).
En el ARN, hay una base Uracilo (U) en vez de la Timina (T).
Los nucleótidos ensamblados uno con otros dan una forma de filamento. El ARN
consiste en un solo filamento. El ADN consiste de dos filamentos de nucleótidos. Los
dos filamentos son unidos por los enlaces del hidrógeno entre la base nitrogenada de
un filamento y la base nitrogenada enfrente de ella del otro filamento. Cada base
nitrogenada en un filamento se aparea con una base particular en el otro filamento.
La Adenina (A) se aparea con la Timina (T) por dos enlaces del hidrógeno y la
Guanina (G) se aparea con la Citosina (C) por tres enlaces del hidrógeno.
La estructura del ADN se asemeja a una escala con los peldaños formados por los
pares de bases nitrogenadas y los lados de la escala hecha de fosfatos y de azúcares.
Es una molécula con una estructura tridimensional en alfa-hélice y cada filamento
con una orientación antiparalela.
El ADN está situado dentro del núcleo de la célula eucarionte formando estructuras
denominadas cromosomas o cromatina dependiendo de estado celular. Las histonas
son unas proteínas que permiten organizar el ADN. Un complejo de ocho histonas
envueltas al ADN estructura el nucleosoma. Los conglomerados de nucleosomas
forman condensaciones denominadas cromosomas. Cuando la célula no se está
dividiendo, el material cromosómico se encuentra libremente formando la cromatina.
El ADN sirve como código para la estructura de las proteínas sintetizadas por una
célula. La ADN se encuentra en el núcleo, sin embargo, las proteínas se producen en
el citoplasma.
El ARN (ácido ribonucleico) interpreta el código del ADN y dirige la síntesis de
proteínas en las moléculas del citoplasma. Las moléculas del ARN a veces poseen
una estructura helicoidal y sus nucleótidos poseen la ribosa en vez de la desoxiribosa
del ADN. Existen tres tipos de ARN: ribosomal, mensajero y ribosomal.
Es por esto que dada la gran demanda de servicios en el área de la genética forense
que se genera actualmente en nuestro medio y considerando que el país cuenta con la
tecnología en biología molecular necesaria para la individualización de vestigios
biológicos de interés forense, la cual se viene aplicando en la investigación de un
elevado número de casos, se hace necesario desarrollar un amplio programa de
formación básica para capacitar a los funcionarios judiciales responsables de la
investigación criminal en las áreas de manejo de la evidencia, solicitud de la prueba e
interpretación del dictamen genético-forense, con el fin de hacer un correcto uso de
esta herramienta probatoria.
2. Si la mancha del fluido biológico reposa sobre e una prenda, esta debe enviarse
completa al laboratorio, así se evitan futuros problemas al omitir el envío de manchas
poco perceptibles que pueden ser muy importantes para la investigación; también se
evita la alteración de las muestras.
3. Si el soporte sobre e el cual se encuentra la mancha está húmedo, debe dejarse
secar a temperatura ambiente, protegido del sol y el agua. De no ser posible, puede
utilizarse un secador eléctrico portátil (secador de pelo), teniendo la precaución de
usarlo solo con ventilación en frío, pues si se usa a temperaturas altas se altera
notablemente el material genético que allí se encuentra y por lo tanto se perdería este
elemento probatorio.
4. Si son varias prendas o elementos los que se recuperan de la escena, se deben
embalar individualmente, así pertenezcan a la misma persona. Se debe además
proteger la superficie manchada de la prenda con papel limpio y no impreso para
evitar mezclar las muestras por el roce de una mancha con otra que pueden tener
diferente origen.
Elementos transportables.
Antes de recuperar una mancha biológica se debe tener presente la facilidad de
Transportar el soporte en que se encuentra. Si este objeto no presenta mayor
dificultad para su transporte es mejor enviarlo completo, como en el caso de prendas
de vestir, armas cortopunzantes, armas de fuego, colillas de cigarrillo, chicles,
papeles que presenten evidencia de algún tipo de fluido biológico, etc.
1. Por raspado con bisturí nuevo, cuando las muestras se hallan en forma de costras y
la
Con la pintura de una pared. Se recomienda este procedimiento para superficies tales
Como las baldosas. El raspado de las costras se debe recuperar sobre un papel limpio,
o impreso. Nunca se deben tomar las muestras con papel contacto cinta adhesiva,
debido a que las materias primas de estos componentes interfieren con las reacciones
químicas utilizadas en el laboratorio.
En estos casos además, se debe tomar una muestra blanco, que consiste en frotar un
escobillón o fragmento de gasa húmedo sobre la superficie aledaña a la mancha
biológica.
En estos casos igualmente, se debe tomar una muestra blanco, que consiste en frotar
un Escobillón o fragmento de gasa húmedo sobre la superficie aledaña a la mancha
biológica.
RECUERDE
Desde el mismo momento en que los elementos materia de prueba son observados en
la escena, se debe llenar el registro de cadena de custodia, lo cual garantiza la
autenticidad de la muestra durante todo el proceso, dándole el valor probatorio
necesario para ser utilizada dentro de la investigación judicial.
En caso de no tener estos tubos con anticoagulante EDTA, puede tomarse la muestra
con jeringa e inmediatamente hacer una mancha sobre gasa o tela de algodón muy
limpia, la cual se deja secar y se embala.
Las muestras de referencia los sospechosos, deben ser tomadas por profesionales
forenses o de los servicios de salud, debidamente entrenados (médicos, enfermeras,
bacteriólogas, etc.)
Los tubos de vidrio deben sellarse con el tapón bien asegurado con cinta de
enmascarar; luego de ser rotulados, se deben empacar en bolsa plástica y fijarse a una
de las paredes de la nevera en la cual se transporten, teniendo en cuenta las
indicaciones que se dan más adelante.
RECUERDE
Lo más importante de las muestras remitidas es que permitan realizar un cotejo de
perfiles genéticos. Por lo tanto, se deben tomar las muestras de referencia de todos
los individuos involucrados con los hechos, incluyendo víctimas, sospechosos o
sindicados y/o familiares, junto con los elementos encontrados en la escena.
Rotulación
La rotulación debe hacerse también en forma individual incluyendo la siguiente
información:
- Número consecutivo de las muestras tomadas en la escena
- Lugar, fecha y hora
- Autoridad remitente
- Número de sumario, de inspección de cadáver, de proceso o de oficio petitorio
- Breve descripción de la muestra (Ej. Camisa roja, pantalón, mancha de sangre, etc.)
- Sitio de donde se recuperó la muestra en la escena (Ej. Hallada en las manos de la
occisa, En la pared oriental de la habitación donde fue encontrado el cadáver, etc.)
- Si se están remitiendo prendas, especificar quien las vestía (Ej. Camisa del agresor,
panty de la víctima, etc.).
- Nombre legible y número de carnet del funcionario que recogió y embaló las
muestras
- Firma del responsable de la diligencia (Ej: Fiscal, jefe de la Unidad Móvil, etc.)
Una vez rotuladas las muestras se deben empacar en bolsas plásticas.
Transporte y preservación
Muestras secas:
Las muestras deben enviarse lo más rápidamente posible al laboratorio, con el fin de
evitar que sufran algún tipo de alteración antes de la realización de los análisis
genéticos. Si el transporte no se efectúa de inmediato, deben buscarse los medios
necesarios que garanticen la preservación de las muestras; para ello se r recomienda
guardarlas en congelación teniendo la precaución de evitar que se mojen o se
humedezcan.
Recuerde que la muestra una vez recogida, debe ser inicalmente embalada en una
bolsa o sobre de papel limpio, luego rotulada y finalmente empacada en una bolsa
plástica.
Muestras líquidas:
Las muestras de referencias enviadas en forma líquida dentro de tubos de ensayo,
requieren especial cuidado para evitar que se rompan durante el transporte. Por esta
razón se recomienda remitir siempre dentro de neveras portátiles con hielo seco, con
el tapón bien asegurado con cinta de enmascarar. Los tubos de vidrio deben fijarse a
una de las paredes de la caja, para evitar que con el movimiento se rompan. Nunca
deben dejarse en congelación puesto que pueden estallar, por lo tanto se deben
guardar sólo en condiciones de refrigeración.
2. Si la mancha esta seca se debe disolver con dos o tres gotas de agua destilada.
3. Se pasa un palillo de algodón sobre la mancha y se inserta en el tubo de ensayo
que contiene el reactivo.
4. Se rompen las ampollas que están en el fondo del tubo de ensayo y se agita por 20
0 30 segundos.
5. Si la sangre recogida cambia de a un color azul verdoso la prueba resulta positiva.
Para recoger muestras de la sangre del sospechoso, la misma se extrae y se deposita
en tubos de ensayo que contienen anticoagulantes. Esto es necesario para compararla
con la encontrada en la escena del crimen. Lo anterior es función del técnico del
laboratorio.
Protegerla la escena
2. Localizarlas (inspección ocular)
3. Fotografiarlas cuidadosamente: acercamiento, por secciones, a distancia.
4. Grabar en video y ubicar su posición en el croquis.
5. Levantarla y embalarla cuidadosamente.
6. Transportarlas al laboratorio inmediatamente.
7. La sangre seca se recoge con un papel absorbente.
8. Objetos pequeños que contengan sangre se llevan al laboratorio