CEP DORAMAS TAREA III 6º DE PRIMARIA

LENGUA

(Semana del 20 al 26 de abril)

SA “Los verbos”: Que son los verbos. Tiempos verbales. Clasificación

de los verbos. Repaso: Ortografía y compresión lectora.

Una vez has leído los recuadros de repaso ya eres capaz de hacer las
siguientes actividades. Las puedes hacer imprimiéndolas, en la libreta
o en una hoja.
La conjugación de los verbos regulares e irregulares.

Según su conjugación, los verbos pueden ser regulares o irregulares.

• Son regulares los verbos que mantienen la raíz igual en todas sus formas y toman las
mismas desinencias que el verbo modelo de su conjugación. Por ejemplo: cumplir
(cumplo, cumpliste,cumplirá). También se consideran verbos regulares aquellos que
presentan una variaciónortográfica en la raíz. Por ejemplo: dirijo (de dirigir).

• Son irregulares los verbos que presentan cambios en la raíz o toman desinencias
distintasa las del verbo modelo de su conjugación. Por ejemplo: dijeron (de decir),
vendrás (de venir)
La conjugación es cada uno de los grupos en que se clasifican los verbos según la
terminación de su infinitivo. Los verbos regulares son los que se conjugan como los
verbos modelos en todas sus formas.

La raíz de los verbos se obtiene quitando las terminaciones -ar, -er,- ir, al infinitivo del
verbo.

Los verbos modelos son amar, temer y partir.

am/ar tem/er part/ir

Los verbos irregulares son aquellos cuya conjugación no se ajusta a la de los verbos
modelos. Los verbos ser, estar, hacer e ir son irregulares.
Actividades para imprimir o realizar en el cuaderno o en un folio

1 .Realiza en tu cuaderno el siguiente ejercicio: separa la raíz y la desinencia de

las siguientes formas verbales.

Resuelve tiemblo encendían conoceréis condujimos

Bordas traigáis buscaban escribiríais planchando

2 .Escribe en tu cuaderno los infinitivos de las formas verbales que tienes a

continuación, compara sus raíces e indica si son regulares o irregulares.

Beberás merezco vinieron dijiste

Estoy iremos cierran aprueban

Sueltan había redujo advirtió

3. Completa en tu cuaderno con la forma correcta del verbo.

El partido (concluir) en empate.

Mañana nosotros (tener) un examen.

Ayer tu hermano no (saber) venir a mi casa.

El martes pasado ella (conducir) un coche deportivo.

Quizá esos periodistas no (merecer) el premio.

Rodrigo y Gonzalo (ir) a visitar a su abuela.

4. Haz una tabla y clasifica las siguientes formas verbales según su irregularidad.

Hirvió vendrá pon trajimos.

Valgo fueran cupiste sienten

Tuerces pusiste eres anduve.

Ejemplo de tabla:

Raíz desinencia raíz y desinencia.

Hirvió ( herv/ir)
5. Completa en tu cuaderno con una forma regular y otra irregular los siguientes
verbos:

Infinitivo Forma regular Forma irregular

Elegir elegiremos elijas
caber
estar
oir
Oler
dar

6. Completa estas oraciones con formas regulares e irregulares en tu libreta.

-Te (agradecer) mucho tu regalo porque me (parecer) útil.

-Vuestro equipo (competir) mañana. ¡Qué (tener) suerte!

-Ayer, Antonio (dormir) fatal porque le (doler) la pierna.

-Me (decir) que todos ya (saber) lo ocurrido.

-Ya nos (advertir) tu hermano que todos no (caber).