PERSONAL SOCIAL

SESIÓN: LOS SÍMBOLOS PATRIOS

NOMBRES Y APELLIDOS: ………………………...………………………….

Educación Primaria – 4º Grado

 Nuestro Identificar las prácticas
Hoy identificaremos saludableslos que
y describiremos realizan
símbolos de Perú las
Propósito
familias para prevenir enfermedades y cuidar la salud.

FICHA DE APRENDIZAJE
1. Escribe el nombre de cada uno de los símbolos patrios.

2. Identifica el símbolo patrio de acuerdo con las características que se mencionen y completa los
espacios en blanco.

a. __________________________ presenta franjas verticales de color rojo, blanco y rojo.

b. __________________________ fue cantado por primera vez por Rosa Merino. La letra la
compuso José de la Torre Ugarte.

c. __________________________ está dividido en tres campos, cada uno representan las riquezas
que tiene el Perú.

Educación Primaria – 4º Grado

3. Selecciona el orden de las banderas del Perú?

4. ¿Qué reinos representa las imágenes en el escudo nacional?

5. ¿Quiénes conformaron el equipo que creó el Himno nacional?

La composición de Rosa Merino, la música de La composición de José Bernardo Alcedo, la

José de la Torre Ugarte. Fue entonado el 23 de música de José de la Torre Ugarte. Fue entonado
setiembre de 1821 por José Bernardo Alcedo. el 23 de setiembre de 1821 por Rosa Merino.

6. Sopa de letras sobre el escudo nacional

Educación Primaria – 4º Grado

Educación Primaria – 4º Grado
7. Completa con las palabras de la sopa de letras
El __________________ __________________ del __________________ está dividido en
__________________ __________________.En el lado superior izquierdo se encuentra la
__________________ sobre un campo __________________, en el lado superior derecho se
encuentra el __________________ de la __________________ en un fondo __________________.
Y en la parte inferior del escudo se encuentra la __________________ derramado
__________________ de __________________ y tiene como fondo el color __________________.
8. Colorea el Escudo Nacional del Perú.

Educación Primaria – 4º Grado

9. Colorea los símbolos patrios del Perú.

Educación Primaria – 4º Grado

10. Escucha y une con una línea. Luego colorea.

La cornucopia que echa monedas

representa las riquezas del reino mineral.

La vicuña representa las riquezas del reino

animal.

El árbol de la quina representa las riquezas

del reino vegetal.

11. Completa la letra del coro del Himno Nacional y canta.

Educación Primaria – 4º Grado

Recuerda:
Cuando entones el Himno Nacional, hazlo con respeto.

12. Lee y completa las oraciones:

. Perú . Escudo . Bandera

. Símbolos patrios . Escarapela . Himno Nacional

 Mi país se llama __________________.

 La bandera, el escudo y el Himno Nacional son
______________________________________.
 Mi ________________ es roja y blanca.
 El ________________ representa los tres reinos naturales del Perú.
 La ________________ la llevo en mi pecho en el mes de Julio.
 En la formación cantamos el ______________________.

13. Encierra en una cuerda roja al niño que usa vestimenta de la costa; con una cuerda azul, al
de la sierra y con una verde, al de la selva.

Educación Primaria – 4º Grado

 Criterios Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?

Señalé los símbolos patrios como expresión

de nuestra identidad nacional.
Describí los símbolos patrios.

Educación Primaria – 4º Grado