Colegio Rayenco

Gral. Pedro Lagos 342 Fonos: 45 2668151 - 45 2668009

e-mail: colegiorayenco@hotmail.com www.colegiorayencotemuco.cl Temuco

Asignatura: Ciencias Naturales Profesor/a: Gustavo Miranda

Curso: 1er nivel D Ed. Diferencial: Paula Carrillo Vergara

EVALUACIÓN ADAPTADA N°02, SELECCIÓN NATURAL

Nombre estudiante: Curso: 1°

Puntaje ideal: 53 pts Puntaje obtenido: Nota:

Fecha: ____ / ____ / ____
Objetivos:
 Identificar y reconocer los principios de la Selección Natural.
Indicaciones: Lee atenta y comprensivamente cada pegunta o actividad antes de contestar.

ÍTEM I.- Actividad 01: Términos pareados: Coloca el número del concepto según la
definición que corresponda. (8 pts.)
N° Concepto Respuesta Definición
1 HERENCIA 2 No todos son iguales. Hay diversidad de
rasgos morfológicos, fisiológicos y de
comportamiento en una población.
2 VARIACIÓN 1 Esta ley hace que las crías se parezcan a sus
padres. De esta manera los rasgos favorables
se heredan.
3 PRESIÓN DE 4 Algunos individuos se reproducen más que
SELECCIÓN otros como resultado de las presiones de
selección.
4 REPRODUCCIÓN 3 Factores ambientales, que se oponen a la
DIFERENCIAL sobrevivencia y a la reproducción de
individuos. (Recursos, depredadores y
enfermedades)

ÍTEM II.- Actividad 01: Pregunta abierta: Responde la siguiente pregunta (2 pts.)
¿A raíz de que factores se lleva a cabo la Selección Natural?

RESPUESTA: se lleva a cabo por los factores ambientales y debido a la poca

adaptación de los individuos a su ambiente.

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ÍTEM III.- Actividad 01: Explica con tus palabras que sucede en el siguiente ejemplo,
siguiendo los lineamientos de la Selección Natural. (5 pts.)

Población Recursos

RESPUESTA: debido a la presión de selección algunas ovejas se quedaron sin comida

y a raíz de eso murieron y solo se adaptaron 2 ovejas. _

ÍTEM IV.- Actividad 01: Completa la oración en base a las condiciones para que
opere la selección natural. (8 pts.)

1. Presión de ______________ RESP. SELECCIÓN

2. _____________________ Diferencial RESP: REPRODUCCIÓN

3. Hay diversidad de rasgos ___________________ RESP: VARIACIÓN

4. Las crías se parecen a sus padres ___________________ RESP: HERENCIA

ÍTEM IV.- Actividad 01: Dibujo: Dibuje en el cuadro un ejemplo de cómo opera la
presión de selección. (10 pts.)

RESPUESTA: DEBE DIBUJAR UN EJEMPLO PARECIDO AL DE LAS

OVEJAS.

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ÍTEM V.- Actividad 01: Analice la siguiente secuencia de imágenes y responda las
preguntas a continuación sobre selección natural. (8 pts.)

¿Cuál es el rasgo que varía en la especie?

__________RESP. TAMAÑO_____________________________________________

¿Cuál sería la presión de selección?

____________RESP. LA COMPETENCIA CON EL VENADO GRANDE_______________
¿Cuáles son los venados que tienen mayor probabilidad de reproducirse
(reproducción diferencial)?

____RESP: EL VENADO GRANDE_______________________________________

¿Qué variación de herencia es la que perduró?

____________RESP: EL TAMAÑO DEL VENADO GRANDE_____________________

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ÍTEM VI.- Actividad 01: Selección múltiple: encierra en un círculo la alternativa

correcta.( 12 pts.)
1) El simio más cercano a 2) Molécula, que guarda y 3) Material que se
nuestro linaje humano es transmite la información transmite de generación
el… para el desarrollo del en generación.
organismo.
A) Mandril A) Variación
B) Mono araña A) ADN B) ADN
C) Chimpance B) Célula C) Molécula
D) Gibon C) A y B D) Ninguna de las
D) Ninguna de las anteriores
anteriores
4) Cambio en el Material 5) Proceso donde 6) Puede producir cambios
genético, ADN. sobrevive el organismo físicos que pueden
mejor adaptado. heredarse.
A) Mutación
B) Selección natural A) Mutación A) ADN
C) Todas las anteriores B) Selección Natural B) Mutación
D) Ninguna de las C) Ninguna de las C) Población
anteriores anteriores D) Todas las anteriores
D) Todas las anteriores