UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

FACULTAD DE INGENIERÍA
CURSO BASICO
LABORATORIO DE FISICOQUIMICA
QMC 206L

DETERMINACIÓN DEL COEFICIENTE DE EXPANSIÓN DE

LOS GASES (Alfa ∝)

PRACTICA Nro. 1
PARTE A

ESTUDIANTE: JIMENA APAZA GUACHALLA

CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL
GRUPO: C
DOCENTE: ING. LUIS FERNANDO PEREZ APAZA
AUXILIAR: MARCELO CHOQUE RAMIREZ
FECHA DE REALIZACIÓN: 04 SEPTIEMBRE 2020
FECHA DE ENTREGA: 11 SEPTIEMBRE 2020

LA PAZ – BOLIVIA
LABORATORIO DE FISICOQUIMICA QMC 206L

Contenido
DETERMINACIÓN DEL COEFICIENTE DE EXPANSIÓN DE LOS GASES (Alfa ∝) .............................. 1
I. OBJETIVOS .............................................................................................................................. 3
II. FUNDAMENTO TEÓRICO ....................................................................................................... 3
III. MATERIALES Y REACTIVOS ............................................................................................... 5
IV. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL ..................................................................................... 7
V. CÁLCULOS Y RESULTADOS .................................................................................................... 9
VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ........................................................................ 13
VII. BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................................. 13

Univ. Jimena Apaza Guachalla SEM II/2020 2

LABORATORIO DE FISICOQUIMICA QMC 206L

I. OBJETIVOS
Determinar el coeficiente de expansión térmica “∝” variando el volumen del gas en
función de la temperatura a presión constante.
II. FUNDAMENTO TEÓRICO
Charles en 1787 observó que el hidrógeno, aire, dióxido de carbono se expandían
en igual proporción al calentarlos desde 0 a 180ºC manteniendo la presión constante.
Sin embargo, fue Gay Lussac el primero que en 1802 encontró que todos los gases
aumentaban igual a volumen por cada grado de elevación de temperatura y que tal
incremento era aproximadamente de 1/273 (0,003661). Este valor corresponde al
coeficiente de expansión térmica “∝”.
Charles - Gay Lussac hicieron medidas para una masa fija de gas manteniendo la
misma presión, encontrando que el volumen del gas variaba linealmente con la
temperatura de acuerdo a la ecuación:
𝑑𝑉
𝑉 = 𝑉0 + ( ) ∙ 𝑡 (1.1)
𝑑𝑡
Donde:
𝑡: Temperatura en °C
V: Volumen en litros (𝑙)
𝑉0 : Volumen a 0°C
𝑑𝑉
( ) : Pendiente de la recta
𝑑𝑡 𝑃

Graficando el volumen en función de la temperatura

𝑉

𝑉0

0 𝑡(°𝐶)

Univ. Jimena Apaza Guachalla SEM II/2020 3

LABORATORIO DE FISICOQUIMICA QMC 206L

Los experimentos de Charles-Gay Lussac demostraron que el aumento relativo de

volumen por cada aumento de un grado de temperatura era el mismo para todos los
gases, a éste valor se denomina coeficiente de dilatación térmica a 0°C "∝0 ”.
Siendo:
1 𝑑𝑉
∝= ( ) (1.2)
𝑉0 𝑑𝑡
Reemplazando en la ecuación (1.1) se obtiene:
𝑉 = 𝑉0 + 𝑉0 ∙ ∝ ∙ 𝑡 (1.3)
O también:
1
𝑉 = 𝑉0 ∙ ∝ ∙ ( + 𝑡) (1.4)
∝
La ecuación (1.4) expresa el volumen del gas en función del volumen a 0ºC, y de la
constante ∝, que es la misma para todos los gases y es casi completamente
independiente de la presión a la cuál se realizan las medidas. Si medimos ∝ a varias
presiones, encontraremos que para todos los gases ∝ se aproxima al valor límite a
presión cero (1/273,15). Entonces la (1.4) sugiere una transformación de coordenadas
definiendo una nueva escala de temperatura "T" en función de la temperatura original
"t" expresada en grados centígrados (ºC).
Siendo:
1
𝑇= +𝑡 (1.5)
∝
La ecuación (1.5) se denomina ESCALA DE TEMPERATURA ABSOLUTA PARA LOS
GASES IDEALES, donde (∝ y l/∝) es constante para todos los gases y depende de la
escala de temperatura usada originalmente.
Así en la escala centígrada se tiene:
𝑇 = 173,5 + 𝑡(°𝐶) (1.6)
Finalmente la ecuación (1.4) se transforma en:
𝑉 = 𝑉0 ∙ ∝ ∙ 𝑇 (1.7) ; 𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 𝐾 = ∝ ∙ 𝑉0
Por tanto:
𝑉 =𝐾 ∙𝑇 (1.8) 𝐿𝑒𝑦 𝑑𝑒 𝐶ℎ𝑎𝑟𝑙𝑒𝑠
Entonces esta ley establece que el volumen de un gas bajo presión constante en forma
proporcional a temperatura absoluta en escala kelvin (K).

Univ. Jimena Apaza Guachalla SEM II/2020 4

LABORATORIO DE FISICOQUIMICA QMC 206L

Para dos puntos determinados se tendrá:

𝑉0 𝑉1
= =𝐾 (1.9)
𝑇0 𝑇1
La constante K viene determinado por la presión, la naturaleza del gas, y unidades
de volumen entonces K tendrá diferentes valores a distintas presiones y obtendremos
una serie de líneas rectas para cada presión constante. Y cada una de ellas es una
ISOBARA; verificándose que su pendiente es tanto mayor cuanto menor es la presión;
se ilustra en el gráfico:

𝑉(𝑙) 1 𝑎𝑡𝑚

5 𝑎𝑡𝑚

20 𝑎𝑡𝑚

0 𝑡(°𝐶)

III. MATERIALES Y REACTIVOS

MATERIALES
1 Equipo completo para gases 2 Termometros digitales 2 Vasos de precipitado de plastico

Univ. Jimena Apaza Guachalla SEM II/2020 5

LABORATORIO DE FISICOQUIMICA QMC 206L

2 Hornillas electricas 2 Recipientes de aluminio 1 Flexometro

1 Regilla metalica 1 Vernier 2 Pinzas con tres dedos

1 Nuez 1 Martillo 1 Termometro de Mercurio

SUSTANCIAS
NaCL (sal) Hielo

Univ. Jimena Apaza Guachalla SEM II/2020 6

LABORATORIO DE FISICOQUIMICA QMC 206L

IV. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

FIGURA 1

INICIO

Montar el equipo que se muestra en la figura 1

Hervir el
Calentar la columna de aire introduciendo agua agua en el
a temperatura de ebullición en el tubo ancho vaso de
precipitado
de aluminio
Registrar con Esperar a que el
el termómetro sistema se estabilice
digital

Repetir
Deslizar la bureta hasta que las columnas de hasta llegar
mercurio estén a la misma altura a la
temperatura
más baja
Medir la altura “h” y de la temperatura
posible
de la columna de aire

Univ. Jimena Apaza Guachalla SEM II/2020 7

LABORATORIO DE FISICOQUIMICA QMC 206L

Como último llenar el tubo ancho con

hielo picado mezclado con agua
Picar el
hielo con
el martillo
Preparar en el vaso de precipitado de plástico Para la
una capa de sal seguida de otra de hielo y así conservación
sucesivamente hasta llenar el vaso del hielo

Verter al tubo ancho (servirá para

obtener temperaturas inferiores a los 0°C

Se estabiliza el sistema y se iguala las

columnas de mercurio para presiones constantes

¿Se logró
obtener la
SI NO
temperatura
mas baja?

Registramos
datos “t” , “h” , Repetir los últimos
“T” , “V” 3 procedimientos

FIN

Univ. Jimena Apaza Guachalla SEM II/2020 8

LABORATORIO DE FISICOQUIMICA QMC 206L

V. CÁLCULOS Y RESULTADOS

N° T (°C) H (cm) V (cm3)

1 82,3 27,3 3,431
2 80,3 26,8 3,368
3 75,6 26,8 3,368
4 70,5 26,5 3,330
5 66,5 26,2 3,292
6 60,5 25,7 3,230
7 56 25,1 3,154
8 46,9 24,5 3,079
9 36,3 23,7 2,978
10 29 23,1 2,903
11 24,1 22,6 2,840
12 18,5 22,4 2,815
13 8,8 21,4 2,689
14 0,2 20,8 2,614
15 -16,4 19,5 2,450

1) Graficar “t vs V” con los datos obtenidos en laboratorio.

T vs V
4,000

3,500

3,000

2,500
V (cm3)

2,000

1,500

1,000

0,500

0,000
-40 -20 0 20 40 60 80 100
T (°C)

Univ. Jimena Apaza Guachalla SEM II/2020 9

LABORATORIO DE FISICOQUIMICA QMC 206L

2) Ajustar los datos mediante el método de mínimos cuadrados.

N° T (°C) V (cm3) T*V T^2 V^2

1 82,3 3,431 282,340 6773,29 11,769
2 80,3 3,368 270,433 6448,09 11,342
3 75,6 3,368 254,605 5715,36 11,342
4 70,5 3,330 234,771 4970,25 11,089
5 66,5 3,292 218,944 4422,25 10,840
6 60,5 3,230 195,388 3660,25 10,430
7 56 3,154 176,633 3136 9,949
8 46,9 3,079 144,394 2199,61 9,479
9 36,3 2,978 108,110 1317,69 8,870
10 29 2,903 84,182 841 8,426
11 24,1 2,840 68,444 580,81 8,066
12 18,5 2,815 52,075 342,25 7,923
13 8,8 2,689 23,665 77,44 7,232
14 0,2 2,614 0,523 0,04 6,832
15 -16,4 2,450 -40,187 268,96 6,005
S 639,100 45,541 2074,319 40753,290 139,594

𝑛 ∑ 𝑋𝑌 − ∑ 𝑋 ∑ 𝑌 15 ∙ 2074,319 − 639,100 ∙ 45,541

𝐵= = = 9,906 × 10−3
𝑛 ∑ 𝑋 2 − (∑ 𝑋)2 15 ∙ 40753,290 − 639,1002

∑ 𝑌 − 𝐵 ∑ 𝑋 45,541 − 9,906 × 10−3 ∙ 639,100

𝐴= = = 2,614
15 15

Finalmente tenemos:
𝑑𝑉
𝑌 = 𝐴 + 𝐵𝑋 → 𝑉 = 𝑉0 + ( )∙𝑡
𝑑𝑡

𝑉 = 2,614 + 9,906 × 10−3 ∙ 𝑡

Univ. Jimena Apaza Guachalla SEM II/2020 10

LABORATORIO DE FISICOQUIMICA QMC 206L

3) Determinar el coeficiente de dilatación térmica a partir de los datos

ajustados.

𝑉 = 2,614 + 9,906 × 10−3 ∙ 𝑡

𝑑𝑉
𝑉0 = 2,614 (𝑐𝑚3 ) 𝑦 ( ) = 9,906 × 10−3
𝑑𝑡
Y como:
1 𝑑𝑉 1
∝= ∙( )= ∙ 9,906 × 10−3 = 3,7898 × 10−3
𝑉0 𝑑𝑡 2,614

∝ = 0,0037898 °𝐶 −1

4) Determine gráfica y analíticamente el cero absoluto

T vs V (Grafica ajustada y extendida) y = 0,0099x + 2,6139

4,000
3,500
3,000
2,500
V (cm3)

2,000
1,500
1,000
0,500
0,000
-300 -250 -200 -150 -100 -50 0 50 100
T (°C)

A partir de la gráfica y la ecuación encontrada mediante el ajuste:

𝑉 = 2,614 + 9,906 × 10−3 ∙ 𝑡
Tenemos que cuando el volumen tiende a cero la temperatura será el cero absoluto.
∴ 0 = 2,614 + 9,906 × 10−3 ∙ 𝑡

Univ. Jimena Apaza Guachalla SEM II/2020 11

LABORATORIO DE FISICOQUIMICA QMC 206L

Donde “t” será el cero absoluto. Calculando:

−2,614
𝑡= = −263,866
9,906 × 10−3
5) Que conducta tendrá el gas en comparación con el ideal.
En condiciones normales de presión y temperatura, los gases reales suelen comportarse
en forma cualitativa de la misma manera que un gas ideal. Por lo tanto, gases como
el aire, el oxígeno, el nitrógeno, el hidrógeno o el dióxido de carbono se pueden
tratar como gases ideales en ciertas condiciones.
6) Determine la constante de proporcionalidad.
Partimos de la ecuación:
𝐾 =∝∙ 𝑉0 = 3,7898 × 10−3 ∙ 2,614 = 9,906 × 10−3

𝐾 = 0,0099

7) Qué ocurre con el cero absoluto a distintas presiones de trabajo.

A distintas presiones (pero no muy altas ni muy bajas), el cero absoluto es el mismo,
ya que solo varia la pendiente de la recta y no así su intersección con el eje de la
temperatura.
8) Determine el volumen de gas a 250°C.
Con la ecuación:
𝑉 = 𝐾 ∙ 𝑇 = 0,0099 ∙ 523 = 5,178 (𝑐𝑚3 )
9) Determine el error porcentual de ∝ con respecto al valor bibliográfico.
1 −3
|∝𝑡𝑒𝑜 −∝exp | ∙ 100% |273 − 3,7898 × 10 | ∙ 100%
𝛿%∝ = =
∝𝑡𝑒𝑜 1
273

𝛿%∝ = 3,467 %

Univ. Jimena Apaza Guachalla SEM II/2020 12

LABORATORIO DE FISICOQUIMICA QMC 206L

10) Para que presión es válida este valor de ∝ ?

En concordancia con la teoría, el valor que obtuvimos de ∝ es válida para a presiones
muy cercanas a la atmosférica, en nuestro caso 495 mmHg, ya que el valor de ∝ se
aproximaría al real.
VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Se logró cumplir con el objetivo del experimento, hallando el valor de ∝ variando el
volumen del gas (aire) en función de la temperatura y presión constante, obteniendo
buenos resultados ya que el porcentaje del error no es excesivamente alto, siendo este
de 3,467 %.
En este experimento se recomienda ser cuidadosos a la hora de realizar los
procedimientos de vertido en el tubo grande, ya que si se llegara a introducir agua a
la columna de aire los resultados serían diferentes debido a la existencia de vapor
de agua en el aire, y si fuera así serian necesarios procedimientos y cálculos
adicionales existiendo dificultades.
También se recomienda conocimiento de herramientas de Excel para optimizar los
cálculos y lograr más detalles en los mismos.
VII. BIBLIOGRAFÍA

https://www.revistahypatia.org/~revistah/index.php?option=com_content&view=ar
ticle&id=50&Itemid=164#:~:text=En%20condiciones%20normales%20de%20presi
%C3%B3n,gases%20ideales%20en%20ciertas%20condiciones.
GUIA DE LABORATORIO QMC 206L J.A.CH

Univ. Jimena Apaza Guachalla SEM II/2020 13