TEMPORALIZACIÓN Año: 2023

Campo del Conocimiento: Tecnología Grado: Octavo

CONTENIDOS NOMBRE DEL

No. De
BLOQUE/PARCIAL SECUENCIA CONCEPTUALES EXPECTATIVAS DE LOGRO PROGRAMA/ SEMANA/MES
Página
LECCIÓN EDUCATIVA
SENDEROS 20 - 24 Feb
Los combustibles. 1. Determinen los recursos 1. ¿Qué mueve el 27 feb-6 marzo
– ¿Qué son los combustibles? renovables y no renovables que mundo?
1. Diferentes orígenes 19 – El petróleo, de dónde de intervienen o son utilizados en
obtiene. el proceso de producción.
– Los combustibles alternativos
La contaminación ambiental: 1. Formulen conclusiones sobre 2. El ambiente que 7-14 marzo
– Los cambios que ha sufrido el impacto social y ambiental hemos creado
2. Echemos un vistazo 33 nuestro entorno a través de los producido por los avances
I. TECNOLOGÍA,
años por el uso de procesos de tecnológicos.
SOCIEDAD Y
producción.
MEDIO NATURAL
Problemas que se dan al 1. Formulen conclusiones sobre 3. Qué nos dejan 15 – 22 marzo
3. Necesarias, pero de presentar algún tipo de servicio el impacto social y ambiental
47
cuidado (Transporte). producido por los avances
tecnológicos.
Efectos de la tecnología. 1. Realicen un análisis crítico 4. Medios y 23 – 31 marzo
4. Históricamente de los progresos de la herramientas que
61
tecnificados tecnología en diferentes provocan cambios
períodos.

Código: GE-FO-001
Versión:01
Fecha de vigencia:29-03-22
 CONTENIDOS NOMBRE DEL
No. De
BLOQUE/PARCIAL SECUENCIA CONCEPTUALES EXPECTATIVAS DE LOGRO PROGRAMA/ SEMANA/MES
Página
LECCIÓN EDUCATIVA
RECESO ACADÉMICO / FERIADO NACIONAL 3 – 7 abril
La producción manufacturera y 1. Comparen los diferentes 5. Produciendo de 10 – 14 abril
tecnificada. procesos productivos, utilizando cualquier forma.
I. TECNOLOGÍA,
la fuerza humana o animal, y
SOCIEDAD Y 5. Influenciados por la
75 cuando se usan recursos
MEDIO NATURAL tecnología
tecnológicos avanzados,
mediante la elaboración de un
resumen colectivo.
Recolección y tratamiento de 1. Identifiquen los productos 6. Lo que no alimenta, 17 - 27 abril
residuos agrícolas. tecnológicos de la región y del también nos sirve
1. Cosechando y
93 país, y los procesos 28 abr – 10 may
arriando 7. El sabor de las
tecnológicos
proteínas
que demandan.
II. RESPUESTAS Cría de aves y peces. 1. Identifiquen los productos 11 – 22 mayo
TECNOLÓGICAS tecnológicos de la región y del
EN SOCIEDADES 2. Mar y tierra 117 país, y los procesos 8. El que no corre, vuela
CAMBIANTES tecnológicos o nada
que demandan.
Recolección y tratamiento de 1. Identifiquen los productos 23 may – 2 jun
9. Entre escombros y
residuos provenientes de la tecnológicos de la región y del
3. Techo y abrigo 131 retazos
construcción y la industria textil. país, y los procesos
tecnológicos que demandan.
II. RESPUESTAS 4. Utilizando las 145 Los productos que requieren 1. Identifiquen los productos 10. No todo lo que se 5 – 15 junio
Código: GE-FO-001
Versión:01
Fecha de vigencia:29-03-22
 CONTENIDOS NOMBRE DEL
No. De
BLOQUE/PARCIAL SECUENCIA CONCEPTUALES EXPECTATIVAS DE LOGRO PROGRAMA/ SEMANA/MES
Página
LECCIÓN EDUCATIVA
del proceso fermentativo: tecnológicos de la región y del descompone se
– Yogur. país, y los procesos desecha
bacterias
– Vino tecnológicos
que demandan.
Tratamiento de aguas 1. Identifiquen los productos 11. Aprovechemos 16 – 27 junio
TECNOLÓGICAS 5. Las gotas que nos residuales. tecnológicos de la región y del hasta la última gota.
155
EN SOCIEDADES mueven país, y los procesos
CAMBIANTES tecnológicos que demandan.
Análisis de cómo la informática 1. Estudien las ramas de la 12. Automatizando la 28 jun – 7 julio
6. Importancia de la interviene en la producción de tecnología que se involucran en producción
tecnología en la 169 los productos de la comunidad, la fabricación de los productos
producción. de la región y del país. de la comunidad, la región y el
país.
RECESO ACADÉMICO / FERIADO NACIONAL 10 -14 julio
Relevancia de investigación 1. Identifiquen y utilicen los 13. Indagar es conocer 17 – 27 julio
para la concreción de proyectos soportes de la información
III. TECNOLOGÍA
tecnológicos. como un recurso para obtener
DE LA
información y para realizar
INFORMACIÓN Y 1. Bases informativas 193
investigaciones bibliográficas y
LA
de campo, relacionadas con los
COMUNICACIÓN
procesos y productos
tecnológicos.
III. TECNOLOGÍA 2. Significado de los 201 Influencias positivas y negativas 1. Identifiquen y utilicen los 14. La información que 28 jul – 8 agos.
Código: GE-FO-001
Versión:01
Fecha de vigencia:29-03-22
 CONTENIDOS NOMBRE DEL
No. De
BLOQUE/PARCIAL SECUENCIA CONCEPTUALES EXPECTATIVAS DE LOGRO PROGRAMA/ SEMANA/MES
Página
LECCIÓN EDUCATIVA
de los mensajes tecnológicos soportes de la información viaja a través de ondas
audiovisuales. como un recurso para obtener
información y para realizar
mensajes investigaciones bibliográficas y
de campo, relacionadas con los
procesos y productos
DE LA
tecnológicos.
INFORMACIÓN Y
Influencias positivas y negativas 1. Identifiquen y utilicen los 15. Redes de la 9 – 21 agosto
LA
del Internet como medio de la soportes de la información información
COMUNICACIÓN
información y la comunicación. como un recurso para obtener
información y para realizar
3. Asimilando ideas 213
investigaciones bibliográficas y
de campo, relacionadas con los
procesos y productos
tecnológicos.
IV DISPOSITIVOS 1. Clasifique los materiales 17. Materiales 1 – 4 sept.
PARA EL tomando en cuenta varios innovadores
1. Todo se puede
TRABAJO Y 227 Clasificación de los Polímeros criterios.
utilizar
PROCESOS
TECNOLÓGICOS
IV DISPOSITIVOS 1. Clasifique los materiales 18. Materiales 5 – 8 sept.
1. Todo se puede
PARA EL 253 Clasificación de los textiles. tomando en cuenta varios ancestrales
utilizar
TRABAJO Y criterios.
Código: GE-FO-001
Versión:01
Fecha de vigencia:29-03-22
 CONTENIDOS NOMBRE DEL
No. De
BLOQUE/PARCIAL SECUENCIA CONCEPTUALES EXPECTATIVAS DE LOGRO PROGRAMA/ SEMANA/MES
Página
LECCIÓN EDUCATIVA
1. Determinen las 19. Científicamente 11 – 14 sept.
características más adecuadas efectivo
2. Caracterizando
273 La criogenia. de los materiales, para ser
materiales
usados en la ejecución de
proyectos tecnológicos.
Utilización de herramientas 1. Describan las características, 20. Utilizándolos 18-20 sept.
para la agro-producción y uso y cuidado de las correctamente
ganadería herramientas y maquinas que
se utilizan en los procesos de
transformación y transporte de 21. Con energía y a 21-25 sept.
3. Con esto trabajo 285 pura fuerza
Utilización de herramientas la materia y energía.
PROCESOS yo… ¿y tú?
para la agro producción y 2. Utilicen adecuadamente los
TECNOLÓGICOS
ganadería instrumentos de medición en la
ejecución de proyectos
tecnológicos.
Dar a conocer otros 1. Formulen conclusiones sobre 22. Midiendo lo tangible 26 -28 sept
instrumentos de medición de la importancia de los e intangible
uso especializado, por ejemplo, instrumentos de medición en la
4. ¿será posible medir en: * Electrónica. * Geotécnica. elaboración de proyectos.
307
todo? * Astronomía. * Óptica.
* Química. * Meteorología.
* Medición del tiempo.

Código: GE-FO-001
Versión:01
Fecha de vigencia:29-03-22
 CONTENIDOS NOMBRE DEL
No. De
BLOQUE/PARCIAL SECUENCIA CONCEPTUALES EXPECTATIVAS DE LOGRO PROGRAMA/ SEMANA/MES
Página
LECCIÓN EDUCATIVA
Normas y medidas de 1. Adopten las normas de 23. Trabajando con 29 sept – 3 oct
seguridad e higiene en lasseguridad e higiene como un cuidado e higiene.
5. Con precaución todo
327 industrias procesadoras dehábito permanente en el
sale bien.
alimentos. desempeño de sus trabajos de
laboratorio o taller.
RECESO ACADÉMICO / FERIADO NACIONAL 4 – 6 octubre
Control de calidad en las 1. Apliquen los principios de 24. Control en masa. 9 -12 oct
IV procesadoras de alimentos calidad que deben guiar la
6. Inspeccionando
DISPOSITIVOS 343 (CADECA, SULA, LEYDE Y ejecución de un trabajo para
tienes control
PARA EL ZAMORANO.) que los productos responden a
TRABAJO Y estándares de calidad.
PROCESOS Diseño y ejecución de un 1. Diseñen, ejecuten y evalúen 25. Como ejecutar un 13 – 18 oct
TECNOLÓGICOS proyecto tecnológico. proyectos relacionados con proyecto.
nutrición, tecnologías de
alimentos, textiles, confección
7. Los intereses de
357 de prendas de vestir y prendas
cada uno
del hogar, siguiendo los
lineamientos requeridos para
ejecutarlos con éxito.

IV DISPOSITIVOS Evolución histórica de los 1. Reconstruyan la evolución 26. Identificando los 19 – 23 oct.
8. Efemérides de los
PARA EL 371 Productos farmacéuticos. histórica del producto orígenes.
productos
TRABAJO Y elaborado, como un medio para
Código: GE-FO-001
Versión:01
Fecha de vigencia:29-03-22
 CONTENIDOS NOMBRE DEL
No. De
BLOQUE/PARCIAL SECUENCIA CONCEPTUALES EXPECTATIVAS DE LOGRO PROGRAMA/ SEMANA/MES
Página
LECCIÓN EDUCATIVA
conocer la influencia y su grado
de desarrollo.
Análisis de función y del 1. Identifiquen en un objeto 27. Conociendo 24 – 30 oct.
funcionamiento de las tecnológico, la forma de funciones.
PROCESOS
computadoras. conexión entre cada una de sus
TECNOLÓGICOS
9. Chips en acción 387 partes y analicen los
componentes que lo
conforman.

Código: GE-FO-001
Versión:01
Fecha de vigencia:29-03-22