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Los cursos online se realizan en el Campus Virtual de la UTN FRBA y se trabaja con los siguientes
lineamientos
Fecha de inicio: El día determinado para dar inicio al curso, entre las 10 y las 16
horas (Buenos Aires), se enviará a cada alumno un e-mail desde el Centro de e-Learning
de la UTN FRBA, dándoles la bienvenida para dar comienzo. Recién ahí el curso queda
habilitado, antes no podrán ingresar.
Reciben indicaciones para el acceso al Campus Virtual a través del “Panel del Alumno”
Panel de Alumno https://sigead.utnba.centrodeelearning.com/personas/login
Las consultas sobre temas de acceso y/o técnicos se realizarán al Soporte Técnico del Campus,
y las consultas sobre temas relacionados a contenidos se harán al Docente utilizando las
herramientas de comunicación disponibles dentro del curso.
Metodología de enseñanza-aprendizaje
Lectura crítica del material de lectura por parte de los alumnos. Consultas e intercambios en los
foros, dirigidos y coordinados por el profesor-tutor. Clases en tiempo real. Ejercicios prácticos y
evaluaciones sobre la base de análisis de situaciones y casos en contextos laborales y
profesionales.
Modalidad Educativa
La modalidad es totalmente mediada por tecnologías a través del Campus Virtual FRBA. Las
actividades que se realizarán serán:
Foros de discusión semanal propuestos por el docente (un foro por unidad).
Consulta al docente a través de e-mail o chat.
Dictado de clases en tiempo real mediante un Aula Virtual Sincrónica (AVS)
Material de lectura semanal y por unidad temática
Actividades individuales y/o grupales de aplicación práctica semanal y por unidad
temática.
Evaluaciones semanales y por unidad temática sobre la base de trabajos prácticos de
aplicación de los conocimientos adquiridos.
Se trata de una modalidad básicamente asincrónica con el complemento del AVS, que supera la
instancia de autoestudio por la implementación de foros proactivos coordinados por el profesor-
tutor y dictado de clases en tiempo real.
Los foros cumplen cuatro funciones pedagógico-didácticas fundamentales:
1) Son el lugar para la presentación de las dudas, consultas y opiniones críticas de los
alumnos;
2) Son el principal espacio para la generación de retroalimentación (feed back) entre
profesores-tutores y alumnos y alumnos entre sí;
3) Es el lugar específico para la discusión, coordinada por el profesor-tutor, de todos los
temas tratados en los módulos de la especialidad o curso y
Durante el transcurso del curso se evaluará la participación de los alumnos en los foros, siendo
necesario que demuestren una participación activa en los mismos donde deberán mostrar por
medio de sus intervenciones los conceptos estudiados en el material provisto para cada unidad.
En el transcurso de los foros, el profesor-tutor podrá plantear preguntas para ser estudiadas y
respondidas en forma opcional por aquellos alumnos que quieran profundizar en aspectos
específicos que surjan en los foros
Para acreditar y certificar el curso, los participantes deberán aprobar las Evaluaciones Finales
Integradoras Obligatorias de cada módulo que compone el curso.
Las clases virtuales sincrónicas (CVS) se desarrollan por medio de un software que permite
realizar conferencias web, reuniones y presentaciones en vivo a través de Internet. Este
software se caracteriza por permitir la coincidencia temporal de docentes y estudiantes, cada
uno desde el lugar donde se encuentre. Es accedido de forma remota por los usuarios que
cursen totalmente a distancia, mediante el uso de un enlace de Internet.
Para acceder y usar el Aula Virtual Sincrónica, simplemente deberás acceder al campus y contar
con una conexión a Internet del tipo “Banda Ancha”, mejor aún si es con conexión por cable;
una PC con navegadores Microsoft Explorer 6.0 o Mozilla Firefox 1.5