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DE ESTUDIO
TALLER DE GRADO
Yurexi De la Cruz Zuloaga, Héctor Pérez, Evelymar Reyna, Sanoja Daniela, D’Giacomo
Douglas, Martínez Cesar
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1- ¿Por qué se debe realizar un Trabajo de Grado? ¿Quién lo determina?
Es un requisito indispensable y final para la obtención del grado académico de
Especialista o Magíster y es una prueba exigida para demostrar "la capacidad crítica y
analítica, así como el dominio teórico y metodológico de los diseños de investigación
propios del área del conocimiento respectivo” (Guía de la Elaboración, Organización, y
Presentación de Trabajo de Grado de Maestrías, 2022).
Está determinado en el Artículo 1 de La Normativa General de Estudios de
Postgrado del Consejo Nacional de Universidades (Gaceta Oficial 37.328 del 20-11-
2001) que los estudiantes de las Especializaciones y Maestrías deberán realizar un
Trabajo de Grado como parte de los requisitos para obtener el grado académico de
Especialista o de Magíster, por lo que es un requisito indispensable y final para la
obtención del grado académico ya mencionado.
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4. ¿Cuál es el objetivo del Proyecto de Trabajo de Grado? ¿Cómo se organiza la
presentación del Proyecto y cuál es su extensión máxima?
De acuerdo al art. 29, “El Proyecto de Trabajo de Grado tiene por objetivo presentar
ante el Coordinador de la Maestría el problema de estudio y el tutor que orientará el
mismo para su evaluación y aprobación. El Proyecto deberá elaborarse de acuerdo con
lo establecido en la “Guía para la elaboración, organización y presentación de Trabajos
de Grado de Postgrado de la Universidad Metropolitana”.
El Proyecto de TG de las Maestrías no debe exceder de diez (10) páginas escritas a
espacio y medio interlineado y deberá organizarse y presentarse según el siguiente
orden:
a) Solicitud de evaluación del proyecto de TG de Maestría firmada por el tutor y
estudiante.
b) Título.
c) Línea de investigación.
d) Planilla de objetivos de Desarrollo Sustentable (ODS) que se estiman
impactarán el Trabajo de Grado.
e) Planteamiento o formulación del problema.
f) Pregunta de investigación.
g) Delimitación o alcance.
h) Importancia de la investigación.
i) Objetivos generales y específicos.
j) Metodología preliminar a utilizar, donde se señala el tipo de investigación y la
fase de la investigación asociada a los objetivos propuestos.
k) Plan de trabajo con el cronograma de actividades y fechas.
l) Referencias bibliográficas preliminares
m) Curriculum vitae del tutor son sus soportes de títulos académicos obtenidos.
La presentación de dicho Proyecto debe cumplir con la organización anteriormente
señalada y con los requerimientos de formato, citación y referencias que se especifican
en esta guía (tipo de papel, tamaño de letra, paginación, citación de fuentes, entre
otros).
5- ¿Qué consideraciones se deben tomar en cuenta al seleccionar un tutor y cuál debe
ser el rol del tutor académico en la conducción del Trabajo de Grado?
Lo primero a señalar es que el rol del tutor es de orientar y asesorar al
estudiante en la elaboración del trabajo de grado. El artículo 38 establece las siguientes
consideraciones referentes al tutor, “El Trabajo Especial de Grado de las
Especializaciones y el Trabajo de Grado de las Maestrías serán orientados por un tutor,
miembro del personal docente de la Universidad, o externo a la misma, quien deberá
poseer un título de postgrado equivalente o superior al título al que aspira el estudiante.
Excepcionalmente, si el tutor no tuviera tal título, deberá reunir las condiciones de
experiencia y reconocida autoridad en el área temática del trabajo. Corresponderá al
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Coordinador del programa respectivo pronunciarse sobre la aceptabilidad del tutor
propuesto.”
Adicionalmente, el art. 39 menciona que “No podrán ser tutores quienes tengan
vínculos de parentesco con el estudiante, hasta cuarto grado de consanguinidad o
segundo grado de afinidad”.
6. ¿Qué se entiende por citas de referencia? Indique una cita corta y una larga.
Las citas son los autores mencionados que se han considerado para apoyar y
sustentar el trabajo elaborado en un estudio durante su desarrollo. El hecho de indicar
la fuente de la información, permite al lector localizarla en la lista de las referencias que
se coloca al final del informe escrito. Se distinguen varios tipos de citas, entre ellas:
Cita textual: Cuando se transcribe un texto literalmente. Si la cita tiene menos de
40 palabras (cita corta), ésta se coloca entre comillas a continuación del párrafo que se
está exponiendo.
Ejemplo:
Algunas publicaciones que buscan explicar los procesos de transformaciones
personales y sociales en este fin de siglo, señalan que en la etapa de transformación y
descubrimiento personal se asoma uno de los conceptos más complejos y pocos
comprendidos, la liberación de los apegos, y una manera de despejar la duda es que
“debería entenderse el desapego como a la no-dependencia” (Ferguson, 1985, p.115).
Si la cita tiene 40 o más palabras (cita larga), ésta se escribe en una nueva
línea, como una nueva división; utilice la sangría francesa.
Ejemplo:
En su exposición sobre la no-dependencia la misma autora señala:
El desapego es la actitud más realista que podemos adoptar. Consiste en
liberarse de andar siempre pensando en lo que se desearíamos, de
andar siempre queriendo que las cosas fueran de otro modo.
Al hacernos conscientes de la futilidad de pensar en lo que se desea, las psico-
técnicas nos ayudan a liberarnos de insanas dependencias.
Crece nuestra capacidad de amar sin negociaciones ni expectativas, y la
capacidad de amar sin negociaciones ni expectativas, y la capacidad de gozar sin
ningún tipo de hipotecas emocionales. (Ferguson,1985, p.115)
Por lo que la libertad de apegos entendida de esta manera implica también la
liberación de nuestro deseo de control sobre el otro para que ellos puedan llevar su
vida como mejor dispongan.
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Cita contextual: Cuando se resume una parte específica de un documento o del
contenido del mismo.
Cita de cita: Cuando se hace referencia a citas mencionadas por otros autores.
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Referencias