EL CREE QUE NO PUEDE Este elefante enorme y poderoso no escapa porque CREE QUE NO
PUEDE. Él tiene registro y recuerdo de su impotencia, de aquella
A un niño le encantaban los circos y lo que más le gustaba era los
animales y de todos ellos el que más llamaba su atención era el elefante.
Durante la función, la enorme bestia hacía despliegue de peso, tamaño y
fuerza descomunal... pero después de su actuación y hasta un rato antes
de volver al escenario, el elefante quedaba sujeto solamente por una
cadena que aprisionaba una de sus patas a una pequeña estaca clavada
en el suelo.
Sin embargo, la estaca era sólo un minúsculo pedazo de madera apenas
enterrado unos centímetros en la tierra. Y aunque la cadena era gruesa y
poderosa, parecía obvio que ese animal era capaz de arrancar con
facilidad la estaca y huir.
El misterio era evidente: ¿Por qué no huía si aquello que lo sujetaba era
tan débil comparado con su fuerza?
Cuando tenía cinco o seis años, pregunté a varias personas por el misterio
del elefante y alguien me explicó que el elefante no se escapaba porque
estaba amaestrado.
Hice entonces la pregunta obvia: Sí está amaestrado, ¿por qué lo
encadenan? No recuerdo haber recibido ninguna respuesta coherente.
Hace algunos años descubrí a alguien lo bastante sabio como para
encontrar la respuesta: "El elefante del circo no escapa porque ha estado
atado a una estaca parecida desde que era muy pequeño".
Cerré los ojos y me imaginé al pequeño recién nacido sujeto a la estaca.
Estoy seguro de que en aquel momento el elefantito empujó, tiró y sudó
tratando de soltarse. Y a pesar de todo su esfuerzo no pudo. La estaca era
ciertamente muy fuerte para él. Juraría que se durmió agotado y que al día
siguiente volvió a probar, y también al otro y al que seguía... hasta que un
día, un terrible día para su historia, el animal aceptó su impotencia y se
resignó a su destino.
impotencia que se siente poco después de nacer. Y lo peor es que jamás
se ha vuelto a cuestionar seriamente ese registro. Jamás... jamás... intentó
poner a prueba su fuerza otra vez.
Cada uno de nosotros somos un poco como ese elefante: vamos por el
mundo atados a cientos de estacas que nos restan libertad. Vivirnos
creyendo que un montón de cosas "no podemos hacer", simplemente
porque alguna vez probamos y no pudimos.
Grabamos en nuestro recuerdo "no puedo... no puedo y nunca podré",
perdiendo una de las mayores bendiciones con que puede contar un ser
humano: la fe.
La única manera de saber, es intentar de nuevo poniendo en el intento
TODO NUESTRO CORAZON y todo nuestro esfuerzo como si todo
dependiera de nosotros, pero al mismo tiempo, confiando totalmente en
Dios como si todo dependiera de Él.
Responde:
¿Qué nos enseña esta lectura?
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¿Qué debemos hacer si algo que queremos hacer no nos sale al primer
intento? ¿Por qué?
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LA EQUIDAD DE GÉNERO GENERA UNA SANA
CONVIVENCIA
Hoy en día hablar de género resulta de fundamental importancia
por su impacto en el desarrollo de hombres y mujeres, en la
construcción de sociedades más justas y respetuosas que generan
una buena convivencia.
La historia nos ha dado múltiples muestras de discriminación,
especialmente sobre las mujeres, cuyo origen se encuentra en
esteriotipos sexuales y culturales. Estos han repercutido de manera
determinante en la falta de oportunidades para el desarrollo de las
mujeres, así como para mantenerlas expuestas y sujetas a la
violencia emocional, económica, sexual y física. Superar estos
problemas es una labor que exige atención desde distintos frentes:
político, jurídico y, desde luego, cultural y educativo.
Reconocer la igualdad en derechos implica dos condiciones: la
igualdad de oportunidades y la creación de condiciones para que
esas oportunidades puedan aprovecharse por igual.
La igualdad de oportunidades de hombres y mujeres no siempre se
cumple en la realidad cotidiana; el principio de igualdad entra en
contradicción con las creencias sobre lo que debe ser un varón o
una mujer, con prácticas muy concretas de exclusión hacia unos y
otras, con formas de ejercer el poder, con usos y costumbres de
cada cultura. Todo ello afecta de manera directa, y con frecuencia
desequilibrada, el ejercicio de derechos y la satisfacción de
necesidades, especialmente de las mujeres.
La equidad significa partir del reconocimiento de que todas las
personas somos iguales en dignidad y derechos y, por tanto, que
todas deberían tener garantizadas las mismas oportunidades para
orientar su vida en la forma que ellas mismas decidan y estar a
salvo de privaciones graves. La equidad de género consiste en
garantizar condiciones de igualdad en derechos y oportunidades,
para que hombres y mujeres se desarrollen plenamente.
En nuestra Constitución el principio de igualdad ante la ley ha
inspirado la formulación de artículos que reconocen derechos en
favor de las personas que se encuentran en situaciones especiales o
presentan características que los ponen en desventaja frente a la
mayoría. Otros artículos, en cambio, protegen a amplios grupos de
la sociedad que por distintas
La perspectiva de género es una herramienta de análisis que
permite identificar actitudes sexistas y desigualdades entre hombres
y mujeres en distintos ámbitos de la convivencia. Su finalidad
consiste en establecer acciones que conduzcan a la superación de la
discriminación sexual y a la denuncia pública de ésta, para que así
se pueda establecer una sana convivencia donde todos podamos dar
nuestras opiniones y tener las mismas oportunidades.
Responde:
¿Cómo podemos mantener una sana convivencia en el aula?
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