Concurso Nacional

Crea y Emprende

Nombre del Proyecto:

“Organiza tu negocio”

Integrantes del equipo:

Anggie Ximena Benavente Galopino
Maryfer de los Ángeles Troncos Fiestas
Ruby Esmeralda Yovera
Samir Valdez Yamo
Carlos Jibaja García

Docente asesor:
Nombres y apellidos del Asesor
Código modular:
Código Modular del Asesor (Si es nombrado)

Código modular de la Institución Educativa:

Código modular de la Institución Educativa
Nombre de la Institución Educativa:
Nombre de la Institución Educativa

Categoría:
B
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Crea y Emprende 80000 “Mi Colegio”

PORTAFOLIO DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO

I. Información general:
I.1. Nombre del Proyecto:
 "Organiza tu negocio”

I.2. Nombre y Apellidos de las y los integrantes del equipo:

 Anggie Ximena Benavente Galopino
 Maryfer de los Ángeles Troncos Fiestas
 Ruby Esmeralda Yovera
 Samir Valdez Yamo
 Carlos Jibaja García

I.3. Nombre y Apellidos del/de la docente asesor/a de Educación para el Trabajo:



I.4. Código Modular del docente (En caso de ser nombrado):



I.5. Código modular y nombre de la Institución Educativa



I.6. Categoría donde Concursa

 B

II. Preparación:
II.1. Situación problemática redactada considerando las necesidades de las personas del
contexto (barrio, distrito, comunidad)

En el distrito 26 de octubre hay emprendedores que al registrar sus ventas tienen

problemas de contabilidad, generando perdidas en sus negocios ya que los registran de
manera manual. A partir de esta situación buscaremos una solución para esta
problemática.

II.2. El reto planteado es desafiante pero alcanzable

Reto

¿Cómo podríamos nosotros crear un prototipo para pequeños emprendedores registren

las ventas de su negocio de mejor manera?

El reto planteado es desafiante pero alcanzable Sí

Diseño: Lic. Maykol Otiniano

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II.3. Representación gráfica elaborada de los roles de cada integrante en el equipo.

Enlace de la representación gráfica del equipo, en Canva

https://www.canva.com/design/DAFsSwHB7UY/A71ME2axYEzqOcBJdKVAsw/edit?
utm_content=DAFsSwHB7UY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_so
urce=sharebutton

Diseño: Lic. Maykol Otiniano

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Gerente General: Monitorea el desarrollo de cada acción

Transmite e informa a todas y todos los integrantes los avances y dificultades para tomar medidas
oportunas de corrección como equipo.
Coordina las acciones con personas que puedan aportar con sus experiencias y dar consejos al
equipo en lo referente al proyecto que vienen desarrollando.
Monitorea el avance de las acciones planificadas.

Convoca a reuniones de trabajo con su equipo, ya sean presenciales o virtuales.

Realiza la liquidación económica del proyecto a fin de año.

Gerente de comerzalizacion Desarrollo de Estrategiad

Investigación de Mercado

Promoción y publicidad

Gestión de ventas

Analisis de resultados

Gestión de presupuesto

Gerente de Logística Realiza las compras necesarias y mantiene el stock necesario para la producción o el servicio.

Adquiere los elementos necesarios para el empaque.

Diseña los empaques más adecuados en razón del público al que se dirige.

Gerente de Producción Monitorea el proceso de producción desde la adquisición de la materia prima o insumos hasta el
producto final y su empaque.
Elabora y ejecuta el plan de producción.

Selecciona el proceso de producción mas económico y que no cause contaminación al ambiente, ni

a la salud del equipo.
Aplica herramientas de control de calidad durante el proceso.

Coordina con la o el docente la mejora de las habilidades técnicas de su equipo de acuerdo al

producto o servicio que están produciendo.
Lleva registros de la productividad y la producción realizadas.

Gerente de Finanzas Administra el dinero del proyecto de emprendimiento.

Realiza el inventario de lo que se tiene como recursos para desarrollar el proyecto.

Lleva a cabo actividades pequeñas, rápidas y ágiles para obtener dinero y los recursos requeridos
para desarrollar el proyecto.
Realiza balances de ingresos y salidas, e informa al equipo.

Realiza los cálculos del dinero para repartir las utilidades entre los integrantes del equipo.

Realiza la liquidación del proyecto al término del año escolar.

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II.4. Nombre del Equipo redactado

Nombre del equipo Que representa

Representa un equipo que está dispuesto a
trabajar en conjunto, compartiendo
Crece con nosotros conocimientos y recursos, y brindando
apoyo para aquellos que deseen hacer
crecer su negocio.

II.5. Mantra redactado

Significado de la Mantra para nuestro

Mantra redactado
Equipo
“Nunca es tarde para aprender a Significa que representa la intención de
emprender” emprender sin importar la edad.

II.6. Nombre de un personaje emprendedor local escogido y descrito en 5 líneas máximo por qué
se escogió a dicho personaje.

Personaje emprendedor
Nombres y apellidos
Mary Navarro
Distrito
26 de octubre
Provincia
Piura
Región
Piura
Emprendimiento
Negocio
¿Por qué se escogió a dicho personaje?
Fue escogida como personaje emprendedor local debido a que desde hace mucho tiempo
al registrar sus ventas, no podía organizarlas correctamente y no tenia un balance de sus
ganancias y pérdidas, además de que sus registros anotados en su cuaderno estaban
desordenados y se perdían algunas cuentas.

II.7. Link de la canción que los representa, alojado en un drive.

Enlace de drive donde está

Canción/Grupo o Cantante Enlace de Youtube
alojada

II.8. Link de la página del equipo emprendedor en Facebook.

Nombre del
Equipo Enlace de página del equipo emprendedor en Facebook
emprendedor
Organiza tu https://www.facebook.com/profile.php?id=61550726873062&mibextid=2JQ9oc
negocio

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III. Creación:
III.1. Fase Empatizar de la metodología del Design Thinking:

Reto

¿Cómo podríamos nosotros crear un prototipo para pequeños emprendedores registren

las ventas de su negocio de mejor manera?

 El reto o desafío planteado inicia con la pregunta ¿Cómo podríamos nosotros…?

El reto o desafío planteado inicia con la pregunta ¿Cómo podríamos nosotros…? Sí

 El reto redactado da lugar a variadas alternativas de solución.

El reto redactado da lugar a variadas alternativas de solución Sí

 Cuadro con los aspectos que le falta conocer para realizar el proyecto.

Personas que por su labor nos pueden

Lo que no sabemos y quisiéramos
brindar información sobre lo que no
conocer más
sabemos o fuentes de internet
Como asegurar que los datos ingresados Maestro en Excel
sean precisos y coherentes
Como realizare el diseño y la estructura Tutoriales

 Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la entrevista.

Entrevistado Entrevistador Necesidades

Dice:
¿Cómo registra sus ventas
Mi registro de ventas es de
actualmente? ¿Le gustaría
manera manual, me
comenzar a usar un programa Organizar su registro de
gustaría tener un
donde pueda registrar las ventas de una mejor
programa que me ayude
ventas de su negocio? manera
con el registro de mis
¿Estaría dispuesta a pagar por
ventas y estaría dispuesta
uno?
a pagar por uno.
Dice:
No tengo conocimiento
¿Tiene algún conocimiento
sobre Excel, sin embargo,
sobre el uso de Excel? ¿Le Aprender a usar Excel
me gustaría saber su
gustaría aprender la función para su registro.
funcionamiento y para
de Excel para este programa?
estar al corriente de este
programa.
Dice: ¿Cree usted que este Facilidad para sus
Creo que sí y más para los programa ayudara a los emprendimiento.
emprendedores que recién emprendedores con el
comienzan, porque se nos registro de sus ventas de una
hará más fácil la mejor manera?
organización de nuestros

Diseño: Lic. Maykol Otiniano

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negocio.

 Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la observación.

Observado Observador Necesidades

Usa un cuaderno donde Observo que tiene sus
Organizar el registro de
apunta todas las ventas del registros de manera
ventas.
día. desordenada.
Implemento una
Observo que quiere
computadora, pero no Escuchar sobre el
conocer lo que está
sabe cómo desarrollar un funcionamiento de Excel
relacionado con el
programa para registrar para su registro .
programa.
ventas
Observo que esta
Esta interesado en
entusiasmada por Aprender sobre el
capacitarse para utilizar
aprender sobre el programa.
este programa
programa.

 Listado de necesidades que se infieren de las personas entrevistadas y observadas.

1. Mejorar la organización de sus ventas.

Listado de necesidades inferidas de
2. Registro de ventas digital.
las personas entrevistadas y
3. Generar informes detallados de sus
observadas
ventas.

III.2. Fase Definir de la metodología del Design Thinking:

 Organizador elaborado, de lo que “quería saber más” de fuentes secundarias

Temáticas de lo que queremos saber más Fuentes secundarias a revisar

 Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se pregunta, obtenidas por medio
de la aplicación de alguna técnica.

1. Organizar sus ventas

Necesidades más frecuentes sobre lo que 2. Como usar el programa de Excel
se pregunta 3. Como emprender con el programa de
Excel.

 Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se observa, obtenidas por medio de
la aplicación de alguna técnica.

1. Usar un programa para la

organización de sus ventas.
Necesidades más frecuentes sobre lo que 2. Saber registrar ventas de manera
se observa digital.
3. Evitar pérdidas de su registro de
ventas.

 Registro de necesidades que se infieren de las personas entrevistadas y observadas.

Observado Observador Interpretación

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 Insights redactado en función a análisis realizado de la información recogida.

Usuario Necesita Revelación/Insight

Tener una mejor
Las personas emprendedoras
organización de sus
del distrito 26 de octubre
ventas

 Problema definido con la técnica del Punto de vista (POV)

Usuario + Necesidad + Revelación/Insight

Las personas
emprendedoras
Necesita Un programa Porque Deben organizar sus ventas
del distrito 26
de octubre
Problema definido con la técnica: Point of View (POV) - Punto de vista

 Nuevo reto o desafío redactado, considerando en el inicio de la pregunta ¿Cómo

podríamos nosotros…?, que permita variadas alternativas de solución, teniendo en
cuenta la información obtenida en la Fase Empatizar.

Nuevo reto o desafío

¿Cómo podríamos nosotros…?

III.3. Fase Idear de la metodología del Design Thinking

 Descripción del procedimiento seguido de acuerdo a la técnica de creatividad empleada
para generar varias alternativas de solución.

 Listado de tres (03) Alternativa de solución seleccionadas, obtenidas por medio de la

aplicación de alguna técnica de selección.

Idea 1 Idea 2 Idea 3 Idea 4 Idea 5

Crear gráficos Crear una hoja Utilizar Ofrecer Utilizar
en Excel para de resumen en tablas servicio de tablas din
visualizar los Excel dónde se dinámicas en asesoría en Excel
datos de muestre un Excel para para para
ventas, análisis de las analizar las desarrollar analizar
podemos crear ventas, con ventas por un gráfico las ventas
Criterio
un gráfico de información producto en Excel por
columnas para como el total comprador
mostrar el de las ventas,
total de ventas el promedio de
en 1 mes. ventas diarias y
el producto
más vendido
Es viable: ¿Es

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económicament
e viable?
Es deseable: ¿Lo
desean las
personas?
Es factible: ¿Es
técnicamente
factible?
Total

Alternativas de solución seleccionadas

1.
2.
3.

 Cuadro con la alternativa de solución seleccionada (01) empleando la técnica del PNI.

Alternativa de
Positivo Negativo Interesante Evaluación
solución

Alternativa de solución seleccionada

III.4. Fase Prototipar de la metodología del Design Thinking:

 Representación gráfica de la idea seleccionada a nivel de boceto (Si se trata de un
producto) a nivel de diagrama de flechas (si se trata de un servicio).

Diseño: Lic. Maykol Otiniano

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 Representación final del prototipo, con materiales reciclados, plastilina, cartones u otros
(Si se trata de un producto) si se trata de un servicio, un diagrama de operaciones de
procesos.

 Representación mediante gráficos digitales (diseño digital o la programación mediante

computadoras)

III.5. Fase Evaluar de la metodología del Design Thinking:

 Descripción del procedimiento de evaluación aplicado de acuerdo a la técnica de
evaluación empleada.

 Fotografías del prototipo final presentado, con las mejoras realizas en relación al
prototipo inicial.

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III.6. Fase de plantar el Modelo de negocio Lean Canvas

Problema Solución Propuesta de Ventaja Segmento de

valor única especial injusta clientes

Métricas clave Canales

Estructura de costos Flujo de ingresos

Punto de equilibrio:
Precio definido:

 Bloque de Problema definido

 Bloque de Segmento de clientes

 Bloque de Propuesta única de valor

 Bloque de Solución redactada

 Bloque de Canales de venta definidos

 Bloque de Flujo de ingresos (Como se obtendrá ingresos definido)

 Bloque de Estructura de costos (Punto de equilibrio y precio definido)

 Bloque de Métricas claves definidas

 Bloque de Ventaja competitiva definida.

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IV. Planificación
IV.1. Inventario elaborado de los recursos con que se cuenta y los recursos o insumos con los que
no se cuenta.

Recursos necesarios ¿Se cuenta?

IV.2. Listado y descripción de las actividades que se realizarían para obtener los recursos que no
se cuentan.

Actividades que se realizarían para

Recursos con que no se cuenta obtener los recursos con que no se
cuentan
Teléfono fijo Ahorrar para comprar uno
Mandarlas a diseñar y pedir un porcentaje
Tarjetas de contacto
de descuento
Mínimo 4GB de memoria RAM Ahorrar para adquirir una de estas
Servicio y conexión al internet de alta
Ahorrar para mejorar este servicio
velocidad
Un lector de CD/DVD puede ser necesario
Emprestar una por el momento
para la instalación de softwares

IV.3. Diagrama de Gantt elaborado como el plan de implementación del Producto Mínimo Viable
(Anteriormente prototipo), Incluye actividades de elaboración del producto o servicio,
marketing y ventas.

Tarea/ SEMANAS
Inicio Fin Duración Responsable
Actividad 1 2 3 4 5 6 7
Elaboración de 24/08/23 29/08/23 5 días Maryfer ×
Troncos
la publicidad. (gerente de
producción)
Evaluación de 25/08/23 27/08/23 2 días Ruby Yovera ×
(gerente de
gastos. finanzas)
Entrevista a los 28/08/23 28/08/23 1 día Maryfer ×
Troncos
funcionarios y (gerente de
gerente. producción)
Recolección de 29/08/23 30/08/23 1 día Anggie ×

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los datos de la Benavente

(gerente
empresa. general)
Aprobación y 30/08/23 01/09/23 2 días Anggie ×
Benavente
producción (gerente
final. general)

V. Ejecución
V.1. Listado y descripción de las actividades realizadas que permitieron obtener recursos.

Actividades realizadas para obtener

Breve descripción de la actividad
recursos
Inversión de ahorros Ahorrar parte de las ganancias
Pequeño préstamo Realizar un préstamo bancario
Contar con una cuenta de ahorros con
Abrir una cuenta de ahorros partes de las ganancias para ocasiones de
uso necesario e importante

V.2. Diagrama de Operaciones del Proceso

V.3. Afiches publicitarios elaborados con la técnica AIDA (Atención, interés, Deseo, Acción)

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V.4. Logotipo del producto

V.5. Video promocional del proyecto de emprendimiento elaborado, de 30 segundos, aplicando

la técnica AIDA.

Link del video promocional

Guión del video

V.6. Diapositiva elaborada para venta, utilizando la técnica 10/20/30

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Link de la diapositiva

Capturas de pantalla de la diapositiva

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V.7. Bloques del lienzo de modelo de negocio Lean Canvas validado

Problema Solución Propuesta de Ventaja Segmento de

valor única especial injusta clientes

Métricas clave Canales

Estructura de costos Flujo de ingresos

 Bloque de Problema definido

 Bloque de Segmento de clientes

 Bloque de Propuesta única de valor

 Bloque de Solución redactada

 Bloque de Canales de venta definidos

 Bloque de Flujo de ingresos (Como se obtendrá ingresos definido)

 Bloque de Estructura de costos (Punto de equilibrio y precio definido)

 Bloque de Métricas claves definidas

 Bloque de Ventaja competitiva definida.

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VI. Evaluación
VI.1. Listado de aspectos positivos que realizaron en la gestión del proyecto de emprendimiento.

1.
2.
Listado de aspectos positivos que se
3.
realizaron en la gestión del proyecto
4.
5.

VI.2. Listado de actividades para mejorar las ganancias por las ventas del producto o servicio.

1.
Listado de actividades para mejorar las 2.
ganancias por las ventas del producto o 3.
servicio 4.
5.

VI.3. Listado de propuestas que realizarían para innovar el producto o servicio.

1.
2.
Listado de propuestas que realizarían para
3.
innovar el producto o servicio
4.
5.

VI.4. Listado de lecciones aprendidas en la validación del modelo de negocio Lean Canvas.

1.
Listado de lecciones aprendidas en la 2.
validación del modelo de negocio Lean 3.
Canvas 4.
5.

VI.5. Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto de emprendimiento.

1.
Listado de lecciones aprendidas en el 2.
desarrollo del proyecto de 3.
emprendimiento 4.
5.

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