La entrega de esta guía debe hacerla Día jueves 2do “A”

1era UNIDAD

2
Día Viernes 2do “B”
“El álgebra es generosa; a menudo da más de lo que se le pide.” Guía #3
Jean Le Rond d'Alembert
INEB ACATAN ZONA 16
MATEMÁTICAS
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SEGUNDO BÁSICO
James Joseph Sylvester Básico
Nombres y Apellidos:
Indicador de Logro
Representa información cuantitativa generalizada a partir de variables.
Semana 3 -del 07 al 11 de marzo

  COPIAR AL CUADERNO
DIFERENCIAR ENTRE LENGUAJE NUMÉRICO Y ALGEBRAICO
El lenguaje que utilizamos habitualmente se llama lenguaje usual, y es con el que escribimos y/o
hablamos.
También usamos el lenguaje numérico, en el que empleamos números y signos aritméticos.
LENGUAJE ALGEBRAICO

➢ Lee y completa
En el aula de segundo básico, el número de señoritas excede en 8 al número de varones.
Exprese las cantidades en lenguaje algebraico.
Número de varones________________Número de señoritas________________

El lenguaje algebraico permite expresar relaciones entre variables de una manera

general. Estas generalizaciones se hacen asignando letras a algunas expresiones
verbales. Esto permite simplificar teoremas, formular ecuaciones e inecuaciones y
resolverlas.
Las expresiones:
“un número cualquiera” puede representarse por la letra n.
“un número cualquiera aumentada en tres” puede representarse como n+3

Este tipo de expresiones se conoce como expresiones algebraicas. Una magnitud cuyo
valor cambia se llama variable. Las variables se representan con las letras del
abecedario, en minúscula, a,b,c,d,e,f,g,h….x,y,z.

Una expresión algebraica es una combinación de números (constantes) y letras

(variables) relacionadas por medio de una o varias operaciones matemáticas.
Profesor: Elmer Tot

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INEB ACATAN ZONA 16 –Hoja de trabajo semana del 07 al 11 de marzo - MATEMÁTICAS
Para traducir de lenguaje común al lenguaje algebraico, es conveniente familiarizarse con
palabras que son sinónimos de las operaciones utilizadas en aritmética.

Adición Sustracción Multiplicación División

+ - x ÷
sumar restar veces fracción
aumentar disminuir producto partes
incrementar menos doblar segmentar
más diferencia triplicar Cociente
la suma de dos números: La resta o diferencia El producto de dos El cociente de
𝑥
a+b de dos números: x-y números: ab dos números: 𝑦

Ejemplos:
Expresa en lenguaje algebraico
a. Un número “x” es igual a un número “y” c. La diferencia entre un número “m” y
más uno un número “n” es igual a 6.
x - y = 1 m - n = 6
b. Un número “a” es menor a 3 veces un d. El doble de un número “a”, menos 1,
numero “b” es igual a 3 veces un número “b”
a < 3b 2ª - 1 = 3b

Puede recortar esta tabla y pegarla al cuaderno y solucionar en la misma tabla

EJERCICIO 4 Escribe con lenguaje numérico o algebraico, según corresponda.
LENG. LENG.
LENGUAJE USUAL SE EXPRESA
NUMÉRICO ALGEBRAICO
La diferencia entre a y b es igual a 10 No Si a-b=10

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Tres elevado al cuadrado es igual a 9

La cuarta parte de x es 6

La suma de diez y nueves es diecinueve

El triple de diez veces y es igual a doce

El doble de nueve es 18

Tu edad hace cuatro años

Tu edad dentro de cuatro años