28/04/2021

Guion 1
Clase 4
- En el inicio del siglo xx se da la llamada revolución rusa y se forma el
“formalismo ruso” que se ocupo de descubrir los procedimientos de
construcción formal de un texto literario. ¿Qué significa narrar?
o Análisis inmanente de a obra, proyectar el estudio sobre la obra misma y
no sobre otros discursos que la refieren.
o Análisis no de que se dice, sino de como se dice.
o análisis de mecanismos y procedimientos que hacen de un texto dado un
texto poético o narrativo.

- Vladimir Propp: estudio la morfología (forma) del cuento popular ruso. Es la

base fundante de los estudios formales que luego se llamaran estructuralistas y
luego narratológicos. Se ocupo de:
o Describir y analizar las partes constitutivas de esos cuentos.
o Describir y analizar las relaciones.
o Describir y analizar las acciones constantes de los personajes que se
repetían en inmenso corpus.
o Concepto de función. Unidades narrativas mínimas, productoras de
sentido que se presentan como términos de una correlación. Una
función debe permitir la aparición de otra que la complete, pero que
al mismo tiempo la deja abierta para que aparezca la siguiente.

 El primer eslabón es la partida y los siguientes eslabones son

consecuencias de los hechos anteriores.
 La búsqueda de salvación es consecuencia de un hecho anterior.
Lo que produce una cadena causal. Verosimilitud.
 Aristóteles dice no es lo mismo que un hecho siga a otro que un
hecho proceda de otro.

- Nada en el relato puede ser disfuncional

o Propp encuentra 31 funciones constantes en los cuentos. (donación,

partida, búsqueda)
o Propp encuentra 7 categorías de personajes según su función (agresor,
auxiliar, héroe)
o Propp aplico a un tipo particular de relato. Pero ciertas funciones son

Conclusión: Mas allá de lo anecdótico que es cambiante hay caracteres estructurales

estables: las funciones y personajes.
INTRODUCCION AL ANALISIS ESTRUCTURAL DEL RELATO.
 28/04/2021

- Estructuralismo: década de los 60

- Narratología: termino introducido por Tzvetan Todorov y que define el análisis
formal del relato; características formales del relato que pueden generar cierto
grado de generalización. (profundiza en el “formalismo ruso”)
- MODELO NO USADO EN LA CONTEMPORANEIDAD CON MUCHA
FRECUENCIA PARA EL ANÁLISIS LITERARIO. LA PROPUESTA ES
USARLO EN FUNCIÓN DEL PROCESO CREATIVO, NO ANALÍTICO,
PERO, NECESARIAMENTE, SE DEBERÍA ANALIZAR ALGUNOS FILMS
EN FUNCIÓN DE SU COMPRENSIÓN.
- Va aumentando el nivel de profundización.

En el año 66 Barthes escribe el texto citado donde va a trabajar en la búsqueda de:

- Elementos constitutivos y reconocibles de todo relato y su organización
- En el análisis de todo relato Plantea 3 niveles u operaciones de producción de
sentido:
o NIVEL DE LAS FUNCIONES
o NIVEL DE LAS ACCIONES
o NIVEL DE LA NARRACION

NIVEL DE LAS FUNCIONES:

a) Distribucionales: incluyen las funciones cardinales y las catálisis.

b) Integrativas: son las funciones que incluyen indicios y informantes.

 Unidades de sentido que tiene carácter consecutivo y consecuente.

 Unidas por una relación de necesidad y solidaridad
 Constituyen una determinada lógica, coherencia, lógica de carácter causal.
 Las acciones que constituyen deben abrir, mantener o cerrar una alternativa
consecuente para la continuidad de la historia.
 Tienen como correlato otras acciones al mismo nivel.
 Son los nudos del relato que forman una cadena estructural.
 Son los momentos de riesgo del relato. Unidad productora de sentido.
 Son las verdaderas bisagras del relato. La primera no tiene antecedente y la
ultima no tiene consecuente.
 No son las acciones mas importantes sino las que permiten la aparición de otra.
Y van desde acciones mínimas hasta acciones significativas.
 Bartes llama “secuencia” a una sucesión lógica de núcleos unidos entre si, por
una relación de solidaridades. Por ejemplo, la función cardinal “partida” en
realidad es una “secuencia” de pequeñas funciones cardinales: despedida
búsqueda de provisiones, comienzo del viaje. Perdida del rumbo:
adormecimiento, huida del caballo, oscuridad, desorientación del heroe.

“en la oscuridad” de Jean Pierre y Luc Dardenne

 28/04/2021

 ¿Cuáles serian las conclusiones cardinales que constituyen una cadena de

acontecimientos de carácter causal? (El sustantivo abstracto define la acción)
- BÚSQUEDA sigilosa por el siso de una sala cinematográfica.
- ENCUENTRO de una cartera de una mujer para robar.
- INTENTO de robo del interior de la cartera.
- FRUSTRACIÓN del intento por compasión de la victima hacia el ladrón
producto de la película que esta viendo, en lugar de represión.

Quartier de la Madeleine. Vicenzo Natali

- Funciones cardinales
- Búsqueda del personaje, un turista, perdido (por eso el mapa)
- Encuentro imprevisto con una mujer vampiro muy atractiva.
- Amor mutuo a primera vista.
- Imposibilidad de concretar el amor por las diferentes naturalezas de los
personajes.
- Lucha riesgosa del humano por convencer a la mujer vampiro.
- La muerte el humano trae como consecuencia vuelta de la mujer vampiro.
- Salvación del humano transformándolo.
- Concreción del amor.

La sucesión de funciones cardinales, constituyen lo que vamos a dar en llamar

cadena causal, es decir la articulación lógica de las unidades de sentido que
constituyen el cimiento de la historia a contar. El piso desde el cual se elaboran
acciones concretas visibles y audibles.

La cadena causal es la garantía de coherencia de un futuro relato.

Próxima clase

“CLANDESTINO” do Sofía Rocha

“RETRATO DE UNA JOVEN MUJER EN LLAMAS” de Celine Sciamma