GESTION DE RESIDUOS SOLIDOS

Mi parte

Definición: el ciclo de
vida de los RS es el proceso que va desde el momento en que los
residuos
sólidos son generados hasta que son eliminados o se les da
disposición final
• Generación
• Recolección
• Almacenamiento
• Transporte
• Tratamiento
• Disposición final y comercialización

El impacto: El impacto ambiental es asociado en muchas

ocasiones al daño
que se le hace a la naturaleza, por otro lado menciona que
existen los diversos
componentes del medio ambiente entre los cuales se desarrolla
la vida en nuestro
planeta, son el soporte de toda actividad humana y son
susceptibles de ser modificados
por la actividad del hombre estas modificaciones pueden ser
grandes y ocasionar
grandes problemas; los factores del ambiente son: el aire, agua,
suelo, factores sociales,
económicos y culturales.
¿Cómo podemos participar?
Aprendiendo a usar mejor nuestros recursos y
disminuyendo la generación de residuos, así
como almacenando los residuos por separado,
evitando de esta manera un mayor volumen de
residuos peligrosos. Podemos empezar por
aplicar las 3 R`s:
Reducir, Reciclar y Reusar.
CONCLUSIONES:
La conclusión más importante a la que se pudo arribar fue la
confirmación de
que aún en la actualidad existen gran cantidad de desechos
orgánicos e
inorgánicos dentro de nuestra institución y a los alrededores de
la misma pesar
de las diferencias materialeslos procesos se desarrollan con la
guía del docente.
Es importante aprender a identificar las propiedades de cada
residuo sólidos y
conocer su reacción ante las distintas manipulaciones para de
esta manera
poder optimizar su utilización, teniendo en cuenta, en todos los
casos, los ciclos
vitales de la naturaleza para evitar perjudicarla.
El estudio registra que podemos darles nuevo uso a algunos
residuos sólidos,
pero también podemos reciclar para vender a las recicladoras
generando un
ingreso para usos de materiales en la institución.
RECOMENDACIONES
➢ Se sugiere que conforme se vayan descubriendo nuevos
materiales, estos
sean analizados para saber las ventajas o desventajas que nos
pueden
ofrecer, de esta manera se sabrá que no son tóxicos y podemos
adecuarla
de manera adecuada para usar sin temor i no perjudicar nuestra
salud y el
medio ambiente.
➢ Aprendamos a seleccionar los materiales de desechos tóxicos,
clasificándolos por su composición