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Estas dinámicas son apropiadas, como su nombre lo indica, para romper el hielo y las
tensiones del primer momento de los grupos nuevos. Ellas permiten que todos los
participantes sean tomados en cuenta y se presenten. Ellas favorecen un primer
conocimiento de las personas, sus valores e inquietudes; permiten formarse una idea
más sobre el individuo. Estas dinámicas rompen hielo nos permitirán que todos
interactúen y a relajar el ambiente de quienes participan en el grupo.
Rompe el hielo
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Solicitar a todos que se paren en círculo amplio
Pedirle a los participantes que escriban en una hoja 2 cualidades de su
personalidad.
Cuando terminen el paso anterior, se les pedirá que pasen uno por uno al
frente, que tomen un hielo del cooler y que digan su nombre, luego, que el
grupo le conteste “Hola (nombre de persona) porque rompes el hielo? Y la
persona contestara, yo rompo el hielo porque… (dice sus cualidades de la
personalidad) y luego rompe el hielo que tomo en el piso.
Los participantes tendrán de 15 a 20 minutos para la actividad.
El propósito es romper el hielo y conocerse, mediante una dinámica de
romper hielo, literalmente rompiendo el hielo.
Imitación
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Solicitar a todos que se paren en círculo amplio
Pedirle a los participantes que escriban en una hoja a un personaje famoso
que todo el mundo pueda reconocer.
Cuando terminen el paso anterior, se les pedirá que coloquen los nombres
en un cartucho, luego de esto se les dará para que saquen otro papel que
ha colocado otro compañero con un personaje a imitar, y se le pedirá que
pase al frente a imitarlo lo más parecido posible. Si la persona no sabe
quién es, puede sacar otro papel.
Tendrán 15 a 20 minutos para la actividad.
El propósito es romper el hielo y conocerse, mediante una manera
divertida.
¿Quién es?
Materiales:
• Tiras de papel
• Vasija
Procedimiento de la dinámica:
Se reparte primeramente una tira de papel por estudiante, para que en ella coloque
una oración de algo que la él/ella quiera hacer, haya hecho o esté haciendo. Por
ejemplo: Una vez fui al baño y no encontré papel higiénico.
La idea es que sean frases y oraciones chistosas (sin faltas de respeto) que
permitan reírnos y que cree una confianza en el grupo.
La persona que escribió dicha frase tiene que alzar la mano y entonces decir que
fue él/ella. Y en ese momento cualquier dato de él/ella. Por ejemplo: nombre, edad,
y algo que le guste hacer. Esto, con el fin que conozcan a la persona de una
manera muy interesante o chistosa, dependiendo de la frase que la persona
coloque en el papel.
Presentación
Metodología: Se les pide a todos los participantes que se presenten con nombre y
apellido, luego diga algo que le guste que inicie con la primera letra de su nombre,
por ejemplo: Mi nombre es Yaireth y me gusta la yuca.
Dinámicas Bailables
- El baile de la ensalada
Se deberán acomodar a las personas en un circulo en donde todos puedan verse, el instructor
se coloca en el centro del círculo y se presenta al grupo, les explica lo que se realizara a
continuación y procede con la dinámica.
Instructor: Este es el baile de la ensalada que a ti te gusta y está de moda
Audiencia: Repite
Instructor: Con la cabeza el cuerpo, la cabeza el cuerpo, la cabeza el cuerpo stop (x2)
Audiencia: Repite
Instructor: Preparen… que viene…
Audiencia: Repite
Instructor: El tomate
Audiencia: Repite
Instructor: La lechuga
Instructor: El pepino
Instructor: Zanahoria
Instructor: Cebolla…
Se pueden añadir todo tipo de vegetales que desea (remolacha, pepino, berenjena, etc.)
añadiéndoles un paso a cada vegetal y mientras añade un vegetal se deben ir mencionando
cada uno desde el principio hasta el vegetal que acaba de ser añadido junto con los pasos que
se vayan realizando con cada vegetal. La intención es igual divertirse con los pasos graciosos
que se hagan para romper el hielo de la sala e irse integrando a la formación o actividad que se
realizara. Por lo que los movimientos o pasos deberán de ser graciosos y exagerados a nivel
de ser divertido y graciosos. Se trabaja también la concentración, hecho que les puede ayudar
a olvidarse de lo que acaban de pasar o por lo que están pasando y les distraiga y haga reír un
poco.
- No te vayas a equivocar
2. Dinámica de Integración
Conversatorio Integrativo
Lejos de los Millennialls
Descubriendo a nuestros compañeros
Crea y Divierte
Creatividad Teatral
Levantarse agarrados
Los botes salvavidas
El Topón
Dinámica del Ovillo
Adivinar lo que se ha escrito
Pelota al aire
Números
Juego de Países
El diseñador francés
Tengo hambre
Poemas creativos
Adivina el Refrán
El Metro
Salir del círculo
Los planetas
4. Pensamiento Crítico
5. Trabajo en equipo
Somos un equipo
Balance de confianza
Todos Abordo
Globos
Orden de las edades
Los números
Cultura General
Adivina mi trastorno
Pictioempresa
“Juntos podemos”
5. Dinámica de cierre
El círculo Mágico
Te agradezco
Explota tu gratitud
Dejando huellas
“Las estrellas del cuatrimestre”
El Cierre
“Escaneando mi Autoestima”