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Comunicación 3

FORMATO DE EVALUACIÓN (T3)

UNIDAD DE
APRENDIZAJE III COMPRENSIÓN LECTORA, TEXTUALIZACIÓN: ESCRITURA DEL ENSAYO
Nº:

Al finalizar la unidad, el estudiante escribe el párrafo de introducción y el primer párrafo de desarrollo


LOGRO DE de su ensayo preliminar, considerando las propiedades básicas textuales y las exigencias formales,
APRENDIZAJE: teniendo en cuenta su propósito comunicativo y la estructura prevista, y aplicando las estrategias de
relectura, evaluación y edición.

Producto: Redacción de párrafo de introducción y del primer párrafo de desarrollo.

DATOS DE LOS ESTUDIANTES:

NRC N° DE GRUPO

CÓDIGO APELLIDOS Y NOMBRES OBSERVACIÓN

100% de
N00320326 Davila Torres Jaxel Rodrigo
participación

100% de
N00330445 Oregon Arias Anthony Adriano
participación

100% de
N00335857 Sanchez Salazar Miguel Alejandro
participación

100% de
N00332356 Vasquez Ramirez Piero Jassid
participación

▪ Escribe los apellidos y nombres de los integrantes del equipo, en orden alfabético.
▪ Escribe NO PARTICIPÓ en la columna “observación”, si es que tu compañero(a) no trabajó.

Realice las siguientes actividades:


PRIMERA PARTE: MEJORA DE LA ESTRUCTURA PRELIMINAR (REQUISITO)

En la evaluación anterior (T2) presentaste la estructura preliminar de tu ensayo académico. ¿Qué correcciones
y/o mejoras has realizado, luego de valorar las observaciones y/o recomendaciones dadas por tu docente?

1) A continuación, presenta la ESTRUCTURA definitiva de tu ensayo.

Esquema de redacción

1. Introducción
1.1 El Buen trato y protección hacia los animales
1.2 La poca gestión de leyes a favor de la regularización de experimentación animal
1.3 Se necesita mayores medidas de seguridad para una adecuada regularización animal
1.4 Concientizar sobre la escasez de leyes a favor de la regularización
1.5 A continuación, se explicara los motivos de la mala sistematización de la experimentación animal
2. Escazas de leyes a favor de la protección y bienestar animal
2.1. Implementación de la Ley N.° 30407 de Protección y Bienestar Animal
2.1.1. Solorzano Ponte, Berenice Gisela (2021) .Analisis a la ley N30407
2.1.2. El remodelo de la única ley de protección y bienestar animal
2.2. Los artículos legales a favor de la experimentación animal
2.2.1. Farfan Del Rosario, J. J., y Figallo Peña, M. P. (2022)
2.2.2. Idea terciaria de comentario: se coloca un comentario
3. Mejora en la gestión de gobiernos regionales frente a la protección y bienestar animal
3.1. Sistematización y responsabilidad por parte de compañías
3.1.1. Congreso de la Republica. (2016). Ley 30407 (8 de enero del 2016) . Ley de protección y
bienestar animal
3.1.2. Falta de supervisión de la tenencia de animales
3.2. La responsabilidad por parte del Gobierno nacional y regional
3.2.1. Barretp Peres 2020. Las acciones del gobierno para protección de animales
3.2.2. El gobierno debe ser un ente activo que propicie una convivencia responsable de protección y
bienestar para los animales
4. Cierre del texto
4.1.1. Mayor implementación y de leyes y supervisión en la experimentación animal
4.1.2. Síntesis de cada argumento se debe perfeccionar la layes frente a la regularización y mas participación
del gobierno en la investigación de mal tenencia de animales
4.1.3. las entidades gubernamentales deben hacer mas énfasis en la experimentación animal , ya que tratar
con seres vivos debe tener una supervisión rigurosa

SEGUNDA PARTE: REDACCIÓN PRELIMINAR DEL ENSAYO

Ahora, considerando el esquema anterior, redacta el párrafo de introducción y el primer párrafo de desarrollo
de tu ensayo (Identifica con los colores correspondientes al esquema cada parte desarrollada).

PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN

1.6 Los animales han sido parte integral de nuestra historia, y a medida que evolucionamos como sociedad,
hemos aprendido a valorar su presencia y a tratarlos con el respeto y la compasión que merecen. En el Perú,
esto no es diferente, ya que se han logrado importantes avances en la promoción del bienestar animal,
reconociendo la importancia de garantizar su calidad de vida. Conscientes de su valor, cada vez más personas
se esfuerzan por asegurar condiciones de vida adecuadas, acceso a atención veterinaria, una alimentación
balanceada y el respeto a sus necesidades naturales, como el ejercicio, la socialización y un entorno libre de
sufrimiento. Sin embargo, en la actualidad, existe un área en la que se ha prestado poca atención a la
regulación: la experimentación animal utilizada por empresas de industrias cosméticas, farmacéuticas,
médicas, bioquímicas y químicas. Esta práctica ha generado una creciente preocupación en la sociedad,
expresada tanto en manifestaciones en las calles como en las redes sociales, exigiendo una mayor cantidad
de leyes regularizadoras. Afortunadamente, en los últimos años, las empresas han comenzado a tomar
conciencia de estas prácticas y están dejando de hacerlas de forma negligente. Además, en el país, el
Congreso ha aprobado diferentes leyes para regularizar la experimentación animal. Sin embargo, actualmente
solo existe una ley con dos artículos a favor de la regulación, lo que indica un aparente desinterés por parte de
los gobiernos en abordar este tema de manera más exhaustiva. En el presente ensayo se pretende demostrar
mediante hechos que se necesitan más leyes regularizadoras para evitar los maltratos y muertes en las
experimentaciones animales. Como equipo, nuestra postura es a favor de la regularización de la
experimentación animal, ya que consideramos que se requieren medidas de seguridad más rigurosas para
salvaguardar el bienestar de los animales utilizados en estos procedimientos. Es fundamental concientizar
sobre este tema, que ha sido poco discutido en la sociedad peruana. A continuación, se explicara los motivos de la
mala sistematización de la experimentación animal

PÁRRAFO DE DESARROLLO 1

En la actualidad El maltrato y la crueldad son considerados actos inmorales y rechazados por la sociedad actual
debido a que van en contra de los valores éticos y morales que se promueven en una sociedad justa y equitativa,
por lo que el Estado presenta leyes con penalización delictiva a los individuos que realicen estos actos de maltrato,
sin embargo, una de las facetas de maltrato es la mala gestión a la que se someten los animales en las pruebas
experimentales para ver la calidad de un producto, estas acciones deberían estar en supervisión en las empresas
que lo practican, sin embargo el estado a dejado de lado este aspecto, ya que solo existe una ley con 2 artículos a
favor de la regularización en la experimentación animal. Esta es conocida como a ley de Ley N.° 30407 de
Protección y Bienestar Animal, siendo la única ley con respecto a este tema . Como afirmar (Vega y Watanabe,
2016) :

“El proyecto de Ley 3371/2013-CR fue presentado al Congreso de la República del Perú el 10 de
abril del 2014 y luego de los respectivos trámites, la Comisión de Pueblos Andinos, Amazónicos y
Afroperuanos, Ambiente y Ecología del Congreso de la República del Perú en Sesión Ordinaria
N.° 15 del 21 de abril de 2015, acordó por unanimidad su aprobación. Sin embargo el gobierno
desestimó esta propuesta pero sirvió como base para acelerar las discusiones sobre maltrato
animal, llegando a promulgar el 08 de enero de 2016 la Ley N.° 30407 de Protección y Bienestar
Animal, que en buena forma sintetiza las propuestas de los proyectos de ley presentados en el
periodo 2010-2015”. (Pag.388-396)
De acuerdo a esto, la ley fue remodelada con el fin de mejorar ciertos aspectos que no estaban debidamente
desarrollados, habiendo pasando por procesos y aprobaciones judiciales por parte del Estado.

Al remodelar esta ley, se espero que tuviera un mejor enfoque en lo que corresponde a la regularización en la
experimentación animal, sin embargo entre los 36 artículos que presenta esta ley, desde penalización por
abandono hasta asesinato en animales , solo se agregó 2 artículos a favor de la regularización en la
experimentación animal que serian específicamente los artículos 19 y 25.Tal como nos dice Farfán y Figallo
(2022) :

“Ley N° 30407 “Ley de Protección y bienestar animal” misma que –al entrar en vigencia el 2016–
derogó la antigua Ley de protección a los animales domésticos y a los animales silvestres
mantenidos en cautiverio, con respecto a esto último solo dedica los artículos 19°, 25° y un
pequeño apartado en las disposiciones complementarias finales de la Ley 30407 para regular el
uso de animales en actos de experimentación, investigación y docencia, dejando en claro que
dichos actos son para fines científicos y educativos y nunca se pronuncia sobre otras disciplinas o
industrias”.(pag.2)

A pesar de la remodelación de la ley, no se le dio prioridad a la regulación de la experimentación animal, lo cual es


preocupante, ya que es una práctica ampliamente utilizada en las empresas en la actualidad debido al incremento
de la industrialización en comparación con años anteriores. Esto demuestra una falta de compromiso por parte del
Estado en abordar de manera efectiva esta problemática y garantizar el bienestar de los animales involucrados. Es
necesario que se realicen mayores esfuerzos para fortalecer la regulación y supervisión de la experimentación
animal, así como fomentar alternativas y métodos más éticos y respetuosos hacia los animales en el ámbito
científico e industrial.

Referencias :

-Farfan Del Rosario, J. J., y Figallo Peña, M. P. (2022). El testeo en animales para la aprobación de productos cosméticos
como una forma de crueldad animal en el Perú. [Tesis de Titulación, Universidad Cesar Vallejo].Repositorio Digital
Institucional de UCV. https://hdl.handle.net/20.500.12692/94859-

-Congreso de la Republica. (2016). Ley 30407 (8 de enero del 2016) . Ley de protección y bienestar animal

- VEGA O, Sulma y WATANABE W, Raquel.Análisis de la Ley 30407 «Ley de Protección y Bienestar Animal» en el
Perú. Rev. investig. vet. Perú [online]. 2016, vol.27, n.2, pp.388-396. ISSN 1609-
9117. http://dx.doi.org/10.15381/rivep.v27i2.11664.

- Pérez, B., & Adriana, F. (2020). Funciones de los gobiernos locales y regionales en la protección y bienestar de los
animales de compañía en la legislación peruana, 2019. Tesis de titulación] Universidad
Continental.[https://hdl.handle.net/20.500.12394/8541
Comunicación 3

RÚBRICA DE EVALUACIÓN (T3)

Niveles de logro
Criterios Indicadores
Avanzado Intermedio Inicial
Esquema de
redacción
Planificación de La sección del párrafo de La sección del párrafo de La sección del párrafo de
la introducción introducción presenta, introducción presenta, introducción presenta,
(6 puntos)
mediante frases, la mediante frases y de forma mediante frases y de
contextualización del tema, parcial, la contextualización forma parcial, la
la elección del subtema y del tema, la elección del contextualización del
su perspectiva de análisis. subtema y su perspectiva de tema, la elección del
Enuncia, mediante una análisis. Enuncia, mediante subtema y su perspectiva
oración, una postura o tesis una oración, una postura o de análisis. Enuncia,
argumental que asume una tesis argumental que asume mediante una oración,
posición valorativa una posición valorativa poco una postura o tesis
razonada y clara. Enuncia clara. Enuncia la argumental ambigua o no
la anticipación. anticipación. la enuncia. No enuncia la
(2 puntos) (1.5 puntos) anticipación.
(0.5 puntos)

Planificación de La sección de cada párrafo La sección de cada párrafo La sección de cada


los párrafos de argumentativo está argumentativo está párrafo argumentativo
desarrollo conformada por una idea conformada por una idea está conformada por una
principal, la cual se principal, la cual se sostiene idea principal. Sin
sostiene por dos ideas por una idea secundaria y embargo, la lógica y
secundarias por y dos o por una o dos ideas jerarquía de las ideas
más ideas terciarias. Se terciarias. Se observa el secundarias es débil y no
observa el empleo de empleo de estrategias se observa el empleo de
estrategias discursivas. discursivas. las estrategias
(2 puntos) (1.5 puntos) discursivas.
(0.5 puntos)

Planificación del La sección esquemática La sección esquemática del La sección esquemática


párrafo de cierre del cierre contiene la cierre contiene la reiteración del cierre contiene la
reiteración de la postura o de la postura o tesis reiteración de la postura o
tesis interpretativa, la interpretativa y la síntesis de tesis interpretativa.
síntesis de cada párrafo de algunos párrafos de Carece de la síntesis de
desarrollo y un recurso que desarrollo. Carece de la algunos párrafos de
invite a la reflexión final. reflexión final. desarrollo o de la reflexión
(2 puntos) . (1.5 puntos) final.
(0.5 puntos)

Redacción del Organización y El párrafo de introducción El párrafo de introducción Presenta un párrafo de


párrafo de planteamiento de presenta una correcta presenta algunos de los introducción, pero no
ideas organización de ideas. elementos de este párrafo respeta la estructura
introducción
Todos los elementos de (contextualización, establecida.
este párrafo se visualizan controversia, presentación
(5 puntos) en la redacción de la tesis, propósito del
(contextualización, ensayo y anticipación).
controversia, presentación
de la tesis, propósito del
ensayo y anticipación).
(5 puntos) (3 puntos) (1 punto)
Redacción del Organización y El primer párrafo de El primer párrafo de El primer párrafo de
párrafo de planteamiento de desarrollo presenta una desarrollo presenta algunos desarrollo presenta
ideas correcta organización de de los elementos de la algunos de los elementos
desarrollo
ideas. Todos los elementos estructura de este párrafo. de la estructura de este
de este párrafo se Se evidencia la aplicación de párrafo. Se evidencia
(5 puntos) visualizan en la redacción. una estrategia muchas dificultades en la
Se evidencia la correcta argumentativa desarrollada aplicación de la estrategia
aplicación de una en clase, pero con ciertas argumentativa.
estrategia argumentativa dificultades.
desarrollada en clase. (3 puntos)
(5 puntos) (1 punto)
Normas APA Aplicación de Presenta las referencias Presenta las referencias de Presenta las referencias
normativa de acuerdo al estilo APA, acuerdo al estilo APA, de manera descuidada,
teniendo en cuenta la teniendo en cuenta la obviando los lineamientos
relación debida con las relación debida con las citas del estilo APA: sin tener
citas utilizadas en el utilizadas en el ensayo y la en cuenta la relación
ensayo, la secuencia de secuencia de elementos, debida con las citas
elementos y la tipografía aunque descuida y tipografía utilizadas en el ensayo, la
determinada por el estilo secuencia de elementos y
determinada por el
mencionado. la tipografía determinada
estilo mencionado.
por el estilo mencionado.
Ortografía y Aplicación de El trabajo no presenta El trabajo solo presenta El trabajo presenta
normativa errores ortográficos ni hasta dos errores más de dos errores
puntuación
de puntuación (uso de ortográficos o de ortográficos (uso de
letras y tildación). puntuación (uso de letras letras y tildación).
y tildación).
(2 puntos) (1 punto) (0 puntos)

NOTA:

• Si en el trabajo se detecta PLAGIO, su puntuación automática será cero (00).

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