Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PUNTAJE
TOTAL :32
NOTA
OBJETIVO DE LA Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea
ACTIVIDAD pertinente: -El o los conflictos de la historia. -Un análisis de los personajes, etc
INSTRUCCIONES Lee atentamente cada uno de los textos presentes en la guía y observa cada
material complementario, ya sea imágenes, infografías o esquemas.
Subraya o destaca con color la información que consideres importante.
Puedes desarrollar tus actividades de las siguientes maneras:
a) Responde las preguntas en tu misma guía.
b) El trabajo debe ser escrito por tu puño y letra
c) Todas tus dudas plantéalas a la profesora de la asignatura o a la profesora Pie.
EVALUACION COMPRENSION LECTORA LIBRO: FRANCISCA, YO TE AMO.
Lee con muy bien cada una de las siguientes aseveraciones y luego encierra en un círculo la
alternativa correcta, recuerda que no pueden haber borrones o marcar dos alternativas,
porque será considerado incorrecto.
11.- Alex no sacó a bailar a Francisca cuando la vio en el casino debido a que:
a) Ella se encontraba con su mamá.
LICEO BICENTENARIO TOMAS BURGOS DE PURRANQUE
DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA
12.- Cuando Alex junto a sus amigos visitaron La Cueva del Pirata, a uno de ellos le sucedió
algo ¿Qué sucedió exactamente?
a) Marión perdió el equilibrio y se hizo una herida en la rodilla, razón por la cual Alex fue en
busca de un nuevo camino para volver. x
b) Marión se molestó con Alex porque él ya no la tomaba en cuenta y todos los demás se
daban cuenta de la situación.
c) Marión perdió el equilibrio y se hizo una herida en la rodilla, razón por la cual Alex fue en
busca de ayuda para curarla.
d) Marión y Jaime se fueron por el mismo camino que Alex y descubrieron quién era.
14.- La relación entre Francisca y Alex se dio muy repentinamente, después de la primera vez
que conversaron en la playa, ambos se vieron en:
a) El casino.
b) La casa de Francisca. x
c) La playa junto a las rocas.
d) El circo.
15.- ¿Qué pasó cuando Francisca se encuentra con los amigos de Alex?
a) Reacciona muy alegre.
b) Reacciona de manera agresiva. x
c) Nada especial, no le da importancia.
d) Se enoja con Alex.
16.- Una vez que Francisca se debe ir con el circo, Alex decide:
a) Olvidarse de ella.
b) No dejar que se vaya.
c) Irse detrás del circo. x
d) Robársela.
LICEO BICENTENARIO TOMAS BURGOS DE PURRANQUE
DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA
18.- Francisca era muy importante dentro del espectáculo, ella era equilibrista o alambrista
del circo llamado:
a) Doble Águila.
b) Metrogoldin. x
c) Monte Patria.
d) No aparece.
1.- ¿Qué piensas de la decisión de Alex de seguir a Francisca al circo? ¿Qué habrías hecho en
un caso así y por qué? (2 ptos)
____yo creo que igual estuvo mal porque no conocía a francisca mucho tiempo _yo no la
hubiera seguido
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___________________________________
2.- De acuerdo al encuentro final entre los protagonistas ¿Fue correcto lo que hizo Alex?
Fundamenta tu respuesta. (2 ptos)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________
3.- Señala tres valores (enseñanzas positivas de esta obra y explica el porqué de c/ u) 6ptos.
1____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
LICEO BICENTENARIO TOMAS BURGOS DE PURRANQUE
DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA