UNIDAD EDUCATIVA HOMERO CASTRO ZURITA

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RECEPCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LENGUA EXTRANJERA.

Yo,……………………………………..……………..………………………….con C.I
…………………………………..representante de
…………....................................C.I...................................... del … Año de Educación
General Básica, paralelo “…….”, he recibido los parámetros y criterios de evaluación de mi
representado por parte de la Docente Lic. Roger Remache Puma.

FIRMA: FIRMA: FIRMA: FIRMA:

C.I. ………………………. C.I. …………………… C.I. …………………… C.I. ……………………

Representante legal Estudiante Docente Vicerrectora

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RUBRICA PARA CALIFICACION DE TAREAS

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Roger Remache Puma
CURSO/ESPECIALIDAD/PARALELO: NO INVESTIGACIÓN:
ASIGNATURA: FECHA:
ASPECTOS A 1 0,75 0,5 0
EVALUAR
ORDEN - Está ordenado y limpio Está ordenado y no limpio Está limpio y no No está ordenado y
ordenado no está limpio

1 0,75 0,5 0

PRESENTACION La presentación del Falta uno de estos Faltan dos o más de No Contiene estos
cuaderno o carpeta elementos: - Información estos elementos: - elementos: -
contiene: -Información del/la estudiante, numero Información del/la Información del/la
del/la estudiante, de investigación, tema de estudiante, numero de estudiante, numero
numero de investigación, investigación, fecha de la investigación, tema de de investigación,
tema de investigación, investigación. investigación, fecha de tema de
fecha de la investigación. la investigación. investigación, fecha
de la investigación.
3 2 1 0,50

Cumplimiento Presenta tarea dentro de Presenta tarea después Presenta tarea Presenta tarea
la fecha establecida (día del día establecido a 1 después de 2 a 3 después de 4
destinado para su semana de la fecha semana de la fecha semana de la fecha
revisión) establecida establecida establecida

5 4 3 2

Contenido de El/la estudiante presenta El/la estudiante presenta El/la estudiante El/la estudiante
carpeta o todas las evidencias de al menos 70% - 90% de presenta al menos presenta menos del
cuaderno investigación, evidencias de 30% - 60% evidencias 30% evidencia de
desarrolladas de forma investigación, realizadas de investigación investigación
correcta y entendible. de forma correcta y realizadas de forma realizadas de forma
entendible. correcta y entendible. correcta y
entendible.
TOTAL, SOBRE 10: /10

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DOCENTE ESTUDIANTE
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RUBRICA PARA CALIFICACION DE CUADERNO/LIBRO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Roger Remache Puma
CURSO/ESPECIALIDAD/PARALELO: NO REVISIÓN:
ASIGNATURA: FECHA:
ASPECTOS A 1 0,75 0,5 0
EVALUAR
PRESENTACION La presentación del Falta uno de estos Faltan dos o más de No Contiene estos
cuaderno o libro elementos: -Información estos elementos: - elementos: -
contiene: -Información del/la estudiante número Información del/la Información del/la
del/la estudiante, de clases, título de clases, estudiante número de estudiante, numero
numero de clases, título fecha de la clase. clases, título de clases, de clases, título de
de clases, fecha de la fecha de la clase. clases, fecha de la
clase. clase.
1 0,75 0,5 0

CARATULA La caratula contiene La caratula contiene La caratula con la No presenta la

todos los datos todos los datos mitad de datos caratula.
requeridos y una buena requeridos, sin una requeridos sin una
presentación. buena presentación. buenas presentación
3 2 1 0,50

Cumplimiento Presenta cuaderno o libro Presenta cuaderno o libro Presenta cuaderno o Presenta cuaderno o
dentro de la fecha después de 1 día a 1 libro después de 2 a 3 libro después de 4
establecida (día de semanas de la fecha semana de la fecha semana de la fecha
revisión) establecida establecida establecida

5 4 3 2

Contenido de El/la estudiante presenta El/la estudiante presenta El/la estudiante El/la estudiante
cuaderno o libro todas las evidencias de al menos 70% - 90% de presenta al menos presenta menos del
clases, desarrolladas de evidencias de clases, 30% - 60% evidencias 30% evidencia de
forma correcta. realizadas de forma de clases realizadas de clases realizadas de
correcta. forma correcta. forma correcta.
TOTAL, SOBRE 10: /10

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DOCENTE ESTUDIANTE
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RUBRICA PARA CALIFICACION DE TALLER

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Roger Remache Puma
CURSO/ESPECIALIDAD/PARALELO: NO REVISIÓN:
ASIGNATURA: FECHA:
ASPECTOS A 1 0,75 0,5 0
EVALUAR
La presentación del Falta uno de estos Faltan dos o más de No Contiene estos
cuaderno o carpeta elementos: -Información estos elementos: - elementos: -
contiene: -Información del/la estudiante número Información del/la Información del/la
PRESENTACION del/la estudiante, de taller, título de taller, estudiante número de estudiante, numero
numero de taller, título fecha del taller. clases, título de clases, de clases, título de
de clases, fecha del taller. fecha del taller. clases, fecha del
taller.
1 0,75 0,5 0

- Está ordenado limpio Está ordenado y no limpio Está limpio y no No está ordenado y
ORDEN ordenado no está limpio
3 2,5 2 1

Presenta el taller en la Presenta el taller de 1 día Presenta el taller Presenta el taller

fecha establecida (día de a 1 semanas de la fecha después de 2 a 3 después de 4
Cumplimiento revisión) establecida semanas de la fecha semanas de la fecha
establecida establecida

5 4 3 2

El/la estudiante presenta
el taller desarrollado de
DESARROLLO DEL forma correcta y
TALLER entendible (acata las
instrucciones indicadas
en el taller).
TOTAL, SOBRE 10: /10
El/la estudiante presenta
al menos 70% - 90% del
desarrollo del taller,
realizadas de forma
correcta y entendible.
El/la estudiante El/la estudiante
presenta al menos presenta menos del
30% - 60% del 30% del desarrollo
desarrollo del taller del taller de forma
realizadas de forma correcta y
correcta y entendible. entendible.

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RUBRICA PARA CALIFICACION DE TALLER GRUPAL

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Roger Remache Puma
GRADO/CURSO: NO TALLER GRUPAL:
FECHA:
ASPECTOS A 1 0,75 0,5 0,25
EVALUAR
La presentación del Falta uno de estos Faltan dos o más de No Contiene estos
cuaderno o carpeta elementos: -Información estos elementos: - elementos: -
contiene: -Información de de los estudiantes, Información de los Información de los
PRESENTACION los estudiantes, número número de taller, título estudiantes, número estudiantes, número
de taller, título de taller, de taller, fecha del taller. de clases, título de de clases, título de
fecha del taller. clases, fecha del taller. clases, fecha del
taller.
1 0,75 0,5 0

- Está ordenado limpio Está ordenado y no limpio Está limpio y no No está ordenado y
ORDEN ordenado no está limpio
3 2,5 2 1

Presentan el taller en la Presentan el taller de 1 Presentan el taller Presentan el taller

fecha establecida (día de día a 1 semanas de la después de 2 a 3 después de 4
Cumplimiento revisión) fecha establecida semanas de la fecha semanas de la fecha
establecida establecida

5 4 3 2

Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes

presentan el taller
DESARROLLO DEL desarrollado de forma
TALLER correcta y entendible
(acata las instrucciones
indicadas en el taller).
TOTAL, SOBRE 10: /10
presentan al menos 70% -
90% del desarrollo del
taller, realizadas de forma
correcta y entendible.
presentan al menos presentan menos del
30% - 60% del 30% del desarrollo
desarrollo del taller del taller de forma
realizadas de forma correcta y
correcta y entendible. entendible.

________________________ ___________________________
DOCENTE ESTUDIANTE