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OBJETIVOS
A QUIÉN VA DIRIGIDO
SALIDAS LABORALES
CURSO TERAPIA OCUPACIONAL EN EDUCACIÓN ESPECIAL:
Postgrado en Intervención de Terapia Ocupacional en Alumnos con
Necesidades Educativas Especiales
DURACIÓN MODALIDAD
400 horas Online
TITULACIÓN
MATERIALES DIDÁCTICOS
Programa Formativo
1. Consideraciones Generales
2. Evolución Histórica
3. El concepto de necesidades educativas especiales
4. Inclusión educativa
5. Principios generales de intervención educativa
1. Modalidades de Escolarización
2. Evaluación Psicopedagógica y Dictamen de escolarización
3. Orientación Educativa
- Características individuales.
- Generalización de aprendizajes.
- Actividad significativa.
- Método de enseñanza.
- Entorno de aprendizaje.
- Refuerzo y actividad.
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Postgrado en Intervención de Terapia Ocupacional en Alumnos con
Necesidades Educativas Especiales
- Metacognición.
1. Observación clínica-conductual.
2. Extremidad superior.
3. Extremidad inferior.
5. Tolerancia al esfuerzo.
1. Contexto y ocupación.
2. Evaluación del entorno.
1. Fisiología y biomecánica.
2. Intervención sobre el rango articular en movimiento.
3. Intervención sobre la fuerza muscular.
4. Intervención sobre la tolerancia al esfuerzo.
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Postgrado en Intervención de Terapia Ocupacional en Alumnos con
Necesidades Educativas Especiales
1. Desensibilización.
2. Reeducación sensorial.
- Debilidad muscular.
- Preparación de alimentos.
- Cuidado de la ropa.
- Manejo de la medicación.
- Psicopatología
- Criterios de anormalidad
- Epidemiología
- Trastorno mental
2. Modelos en Psicopatología
- Modelos biomédicos
- Modelos conductuales
- Modelos cognitivos
- Posicionamiento actual
1. Introducción
- Ventajas de la clasificación
2. La clasificación en Psicopatología
3. El sistema DSM-V
- Antecedentes
- Diagnósticos
- Comparativa
4. El sistema CIE-10
- Antecedentes
- Diagnósticos
- Comparativa
- Alteraciones cuantitativas
- Alteraciones cualitativas
3. Exploración de la conciencia
- Guía de exploración
- Diagnóstico diferencial
- Alteraciones de la orientación
3. Exploración de la orientación
- Guía de exploración
- Grupo A
- Grupo B
- Grupo C
3. La exploración de la personalidad
4. Alteración en el funcionamiento e implicaciones en el tratamiento
- Guía de exploración
- Diagnóstico diferencial
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Necesidades Educativas Especiales
3. Exploración de la atención
- Guía de exploración
- Diagnóstico diferencial
- El proceso mnésico
- Teorías multialmacén
- Tipos de memoria
2. Alteraciones de la memoria
- Alteraciones cualitativas
- Alteraciones cuantitativas
- Amnesias
3. La exploración de la memoria
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Postgrado en Intervención de Terapia Ocupacional en Alumnos con
Necesidades Educativas Especiales
- Guía de exploración
- Diagnóstico diferencial
- Distorsiones perceptivas
- Engaños perceptivos
- Alucinaciones
3. Exploración de la percepción
- Diagnóstico diferencial
- Guía de exploración
- Patologías asociadas
1. Conceptos básicos
2. Alteraciones de la afectividad
- Alteraciones cuantitativas
- Alteraciones cualitativas
- Ideas delirantes
- Patologías asociadas
- Diagnóstico diferencial
- Conceptos básicos
2. Alteraciones en el lenguaje
- Diagnóstico diferencial