0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
7 vistas1 página
Este documento presenta la estructura y lineamientos de la asignatura de Lógica I para el ciclo 2023-2024. Se describen los objetivos de aprendizaje, la importancia de tomar apuntes y participar activamente en clase, así como la necesidad de asistir puntualmente y conducirse con respeto. Además, los alumnos conocerán con anticipación los detalles de cualquier proyecto que se evaluará.
Este documento presenta la estructura y lineamientos de la asignatura de Lógica I para el ciclo 2023-2024. Se describen los objetivos de aprendizaje, la importancia de tomar apuntes y participar activamente en clase, así como la necesidad de asistir puntualmente y conducirse con respeto. Además, los alumnos conocerán con anticipación los detalles de cualquier proyecto que se evaluará.
Este documento presenta la estructura y lineamientos de la asignatura de Lógica I para el ciclo 2023-2024. Se describen los objetivos de aprendizaje, la importancia de tomar apuntes y participar activamente en clase, así como la necesidad de asistir puntualmente y conducirse con respeto. Además, los alumnos conocerán con anticipación los detalles de cualquier proyecto que se evaluará.
1. El alumno conocerá los propósitos y objetivos de aprendizaje de la materia.
2. FORMA DE TRABAJO: a) APUNTES: se solicita que el alumno tome notas, elabore resúmenes, esquemas o cualquier tipo de organizador gráfico con el fin de ir registrando la información más relevante de cada tema y actividad. Se deben incluir los títulos. b) Participación en clase: el alumno deberá estar atento durante las clases y participar de forma activa. Se espera que conteste las preguntas dirigidas. En todo momento se invita al alumno para que elabore argumentos y fundamente sus participaciones, siempre con base en el respeto hacia todos los compañeros y docente. 3. ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD: Se invita a los alumnos a que asistan con puntualidad a las sesiones. 4. CONDUCTA Y DISCIPLINA: Los alumnos se conducirán con respeto. 5. PROYECTOS: El alumno conocerá cualquier proyecto que se vaya a evaluar con tiempo y con las indicaciones adecuadas. Asimismo, contará con el conocimiento de la rúbrica de evaluación de dicho proyecto y tendrá derecho a la revisión del mismo.