UNIVERSIDAD AUTONOMA DE

CHIAPAS

FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACION

CAMPUS 1

“Practica 1.1.2"”
PROGRAMACION DE APLICACIONES WEB

P RACTICA
Presenta:
Ló pez Contreras Emmanuel

5t oK
LICENCIATURA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

VICENTE HERNÁNDEZ REYES

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas Agosto, 2023

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Actividad de clase: Dibuje su concepto actual de Internet

Actividad de clase: Dibuje su concepto actual de Internet

Objetivos
Demostrar que las redes constan de varios componentes diferentes.

Información básica/situación
Dibuje y rotule un mapa de Internet tal como la interpreta en el presente. Incluya la ubicación de su hogar,
lugar de estudios o universidad y del cableado, los equipos y los dispositivos correspondientes, entre otros
elementos. Es posible que desee incluir algunos de los siguientes elementos:
o Dispositivos o equipos
o Medios (cableado)
o Direcciones o nombres de enlace
o Orígenes y destinos
o Proveedores de servicios de Internet

Al finalizar, conserve el trabajo en formato impreso, ya que se utilizará para referencia futura al final de este
capítulo. Si se trata de un documento electrónico, guárdelo en una ubicación del servidor proporcionada por
el instructor. Esté preparado para compartir y explicar su trabajo en clase.
Aquí verá un ejemplo que lo ayudará a comenzar, visite: http://www.kk.org/internet-mapping.
Nota: Esta página web requiere Adobe Flash.

Recursos necesarios
 Acceso a Internet
 Papel y lápices o bolígrafos (si los estudiantes crean una copia impresa)

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Actividad de clase: Dibuje su concepto actual de Internet

Reflexión
1. Después de revisar los dibujos de sus compañeros de clase, ¿había dispositivos informáticos que podría
haber incluido en su diagrama? Si la respuesta es afirmativa, indique cuáles y por qué.
Claro que si, la mayoría de los dispositivos que conforman la línea de internet son dispositivos de uso
cotidiano como lo son las computadoras o los teléfonos móviles, los cuales fueron incluidos al diagrama,
estos están conectados de forma inalámbrica o por cable UTP.
2. Después de revisar los dibujos de sus compañeros de clase, ¿qué similitudes y diferencias encontró en los
diseños de algunos modelos? ¿Qué modificaciones le haría a su dibujo después de revisar los otros?
Pues básicamente darle una mejor organización debido a la implementación de dispositivos de red y como
es que estos están conectados como el switch que esta conectado a la red general aparte del que se
encuentra en el hogar y es el que básicamente se conecta a internet.
3. ¿De qué manera los íconos en el dibujo de una red podrían organizar el proceso mental y facilitar el
aprendizaje? Justifique su respuesta.
Pues al plasmar como es que todo está conectado es más fácil entender cómo es que funcionan estas
conexiones que no podemos ver porque generalmente son inalámbricas o no sabemos cómo están
conectadas eso ayuda de forma rápida a entender todo el tema.

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